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初三如何提高成绩,初二落下了初三能撵上吗

  • 初三
  • 2024-08-05

初三如何提高成绩?初三快速提高成绩的方法有:会听课、会自学、会记忆、会总结。1、会听课。听课没你想象的那么简单,100个人听同一个老师上的同一节课,课后进行掌握情况测试,结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素!简单来说:课前要预习,找出不懂的知识和问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,那么,初三如何提高成绩?一起来了解一下吧。

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一:

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话1,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可

二:

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?

第一点,要自信。

九年级如何快速提高各科成绩

初三想提高成绩,一定要认真听课,按时完成老师布置的练习,同时每天多加课余时间去复习。注意学习的方式方法。

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想提高成绩,最好不要看小说,要把所有的时间都放在读书上,还必须养成良好的读书方式。你可用以下3个方面来提高成绩:1全神贯注:不要在读书的同时想其他的事,你要集中精神把一个科目学好,不要一心两用。积极主动地读书,才能对读书越发有兴趣,就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。

2课后巩固:我们在学到完新知识后,抓紧时间巩固知识,我们可以做答题的方式或者向同学讲一遍对这个知识点的总结。有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。

3课后要回顾之前学的知识:在读完过后及时及时回顾,否则就会将所学到的知识很快的遗忘。要有计划的掌握基础知识,每一门学科的知识点都是有特点的,把一个个知识点扎实掌握。之前在我读初一的时候,我理解力常常不好,背单词走神,导致各科成绩都很差。无意在百度上看到了提高智力的“特斯拉大脑开发”,听完后,才改变了我这种不好状况。我的注意力和理解力得到了改善,成绩都进步得很快。相信我的经历应该对你有用,愿你梦想成真,心想事成!

初二落下了初三能撵上吗

初三快速提高成绩的方法有:会听课、会自学、会记忆、会总结。

1、会听课。

听课没你想象的那么简单,100个人听同一个老师上的同一节课,课后进行掌握情况测试,结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素!简单来说:课前要预习,找出不懂的知识和问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握,同时听课也需要参与交流互动,让大脑活起来,听课不能只靠耳朵,而是要“眼耳手脑”结合起来。

2、会自学。

课后的时间都可以成为自学时间,可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用,是学习提高的催化剂,因为你不是天才,不可能靠课上的时间就把知识都掌握好,学会了管理自己的课后时间,就掌握了提分的关键!

3、会记忆。

没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。提高记忆力,最基本的要懂得“编码整合、间隔重复、检索提问”,这是提高记忆效果的根本。学习掌握一些记忆技巧,辅助自己提高记忆效率。“联想”是所有记忆技巧中最关键的能力,在很多记忆方法中都有它的影子。联想记忆有两种主要形式:

(1)把要记忆的内容和其他相关内容进行关联:把新旧知识,相似、相近或相反的知识加以联系和区别,是非常有利于知识的记忆和巩固的。

初三20天提高成绩方法

1. 参加模拟考试和课外辅导:熟悉考试形式,评估洞拆水平,发现不足,解决学习困惑和难题,提高效率。

2. 制定学习计划:制定详细计划,考虑科目难度和考试时间,确伏颤梁保足够复习和预习时间,避免设置过于困难或轻松的任务。

3. 寻找弱点并针对性复习:通过测试和练习发现弱点,针对性复习,提高效率缺运,短时间内取得最大进步,总结归纳知识点,形成完整知识体系。

以上就是初三如何提高成绩的全部内容,2、应科学预习,及时复习 从历年中考的压轴题可以看出,这些题目多出自于初三的课程,比如二次函数、力学等,因此在学习初三课程的时候,同学们一定要熟练掌握。每当上课之前,预习下课程内容,对于没看懂的知识点,等老师上课的时候认真去听,并做好课堂笔记,带着问题听课,会更有效率。下课后。

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