幼儿园舞龙教案？那么，幼儿园舞龙教案？一起来了解一下吧。
一、在主题活动中进行中华传统文化教育专门性幼儿中华传统文化活动是教师按计划专门组织的、集中的、全班或小组的各种类型的教育学习活动，它是实施中华传统文化教育最主要的活动形式。它的种类丰富，并且各自具有不同的特点，不同的中华传统文化对幼儿园教学来说，它的教育价值也是不同的。在我园开展的整合课程之中，围绕幼儿熟悉且喜欢的中华传统文化作品开展主题教学活动。在大班上学期我们组织幼儿开展了《中国娃》的主题活动，通过故事《娃娃游中国》、《聪明的阿凡提》，讲述《颁奖台》、《民族服饰》、《 有趣的汉字》、《兄弟姐妹是一家》，儿歌《孙悟空打妖怪》等了解中国传统文化背景；通过音乐《中国功夫》、《大中国》、美术活动《京剧脸谱》，了解京剧是中国的一种艺术表演形式，增长对中国传统文化艺术的亲和力；在一系列的活动中，感受中华传统文化作品的艺术魅力。二、在其他领域教学中进行中华传统文化教育我们不但组织专门性的主题活动，在其他内容的主题教学中，我也将中华传统文化的内容渗透其中，通过创设活动情境、营造活动氛围等来发挥中华传统文化潜移默化的作用，如在主题活动中，渗透经典童话故事《小红帽》、《拔萝卜》等，探究童话世界里各种好听好玩的事情。在《情满中秋》的主题活动中，渗透古诗《静夜思》，感受古代诗歌的美妙意境；渗透民间体育游戏《城门城门几丈高》，享受集体游戏的乐趣。总之，在不同的主题活动中，我们会选择合适的中华传统文化教学内容有机地进行整合、渗透，使幼儿在不经意之中不断增强对中华传统文化的感受力。三、在游戏活动之中进行中华传统文化教育游戏活动是幼儿园的主要活动之一，幼儿园的自主性游戏、语言游戏、体育游戏等各类游戏都是幼儿最喜欢的活动。将中华传统文化教育与幼儿喜欢的各类游戏活动相结合，可以使幼儿在愉快的游戏活动中获得中华传统文化经验，同时还能丰富各类游戏活动内涵，使各类游戏活动最大限度地发挥传统文化的教育功能。如：在自主性游戏中，老师和小朋友共同制作玩具开展《舞龙舞狮》的游戏；表演游戏中，幼儿带上各种头饰表演《》；结构游戏中，运用大型积木和各种辅助材料搭建客家围屋等具有特色的建筑物；在体育游戏中开展《丢手绢》、《踩高跷》、《炒黄豆》等民间游戏；在语言游戏中，阅读、倾听和朗诵民间童谣、绕口令和古诗。在自主、愉快的游戏中，幼儿用自己的方式表达对传统文化的理解与认识，充分感受中华传统文化的独特美。四、在一日生活之中进行中华传统文化教育一日生活皆教育，幼儿园的各个生活环节也是传统文化教育的重要途径。在平时的教学中，我注重将传统文化渗透在幼儿一日生活之中，使幼儿在每日的幼儿园生活活动中，时时处处都能感受、触摸传统文化，使传统文化教育更加生活化。如：晨间律动时加入传统游戏“扔沙包”、“踩高翘”等。环境是重要的教育资源，我班非常重视传统文化教育环境的创设，展示的墙饰从不同角度展现中国优秀的民间艺术文化，不断发挥环境对幼儿情感和认知上的熏陶。如：将幼儿的手工作品——绘画《京剧脸谱》等展示在跟主题结合的墙饰上。让幼儿在潜移默化、耳濡目染的环境中接受传统文化的熏陶。五、利用传统节日进行中华传统文化教育我国是一个历史悠久的文明古国，民族传统节日是我们的祖先在五千年历史长河中创造出来的节日文化中的重要组成部分。在这些传统节日中，如：张灯结彩的元宵节、团团圆圆的中秋节等，都蕴涵着我国人民尊老、爱幼、勤劳、善良、和善、爱国等优良品德，具有重要的教育价值。每逢这些重大节日，幼儿园都组织综合性的庆祝活动，有年级组的庆祝活动、班级庆祝活动、亲子庆祝活动等，让幼儿在传统节日气氛的烘托中，亲身感受各类中华传统文化的独特美，体验参与中华传统文化教育活动的乐趣。通过活动，帮助幼儿了解中国人过节的习俗，感受过节的气氛并分享过节的快乐，体验与同伴一起过节的喜悦。
（1）平时多吃哪种食品对身体有好处？
A、人参钝鸡汤（增加临时法学）
B、青菜豆腐（增加临时心态）
C、小鸡炖蘑菇（增加温饱）
D、烤牛腿（增加临时武学）
（2）别的小朋友那里有自己喜欢的玩具，应该怎么办？
A、请他送给自己（增加临时武学）
B、和他交换玩具（增加临时法学）
C、看别人玩也很快乐（增加临时心态）
（3）过年的时候什么活动最有新年的气氛？
A、看舞龙舞狮（增加临时武学）
B、写春联对对子（增加临时法学）
C、串门贺喜（增加临时心态）
D、全家吃饺子（增加温饱）
（4）您准备买哪种小动物给我作宠物呢？
A、狗狗（增加临时武学）
B、金鱼（增加临时心态）
C、小鸟（增加临时法学）
（5）如果我长大后自己开药铺，卖些什么东西好呢？
A、药材（增加临时法学）
B、字画（增加临时心态）
C、兵器（增加临时武学）
（6）等我识字上学堂后，您会给我买哪类书呢？
A、棋谱（增加临时心态）
B、兵器谱（增加临时武学）
C、神怪小说（增加临时法学）
（7）有机会入门派选哪一个？
A、狮驮岭（增加临时武学）
B、龙宫（增加临时法学）
C、女儿村 （增加临时心态）
（8）如果有一天我不小心做错事，您会怎么惩罚我？
A、罚抄三字镜一百遍呀一百遍（增加临时法学）
B、闭门思过三天整（增加临时心态）
C、蹲马步一柱香时间（增加临时武学）
D、绕家后院跑十圈（增加温饱）
（9）要是有人借了我们家的钱不还，应该怎么办？
A、上门讨债（增加临时武学）
B、巧妙的提醒对方（增加临时法学）
C、相信别人会还的（增加临时心态）
（10）《三国》中的任务，我应该效法哪位？
A、吕布（增加临时武学）
B、诸葛亮（增加临时法学）
C、关羽（增加临时心态）
（11）如果在路上捡到一百两银子，应该怎么办？
A、交给父母（增加临时法学）
B、坐等失主回来（增加临时心态）
C、交给官府（增加临时武学）
（12）在佛教故事里，西天佛祖是靠什么教化世人结下佛缘的？
A、不坏金身（增加临时武学）
B、众生皆可自悟成佛（增加临时心态）----由173玩家moneyboys指正
C、无边佛法（增加临时法学）
（13）家里后院有一块空地，我们如何利用它好一些呢？
A、修成小花园（增加临时心态）
B、供奉佛像牌位（增加临时法学）
C、当作练武场（增加临时武学）
（14）约小朋友约好出去玩却下起雨来，应该怎么办？
A、等待雨停(增加临时法学)
B、天灾，不去了(增加临时心态)——由173玩家月づ圆提供
C、冒雨赴约（增加临时武学）
（15）和孩子有了矛盾应该怎么办？
A、和解（增加临时法学）
B、顺其自然（增加临时心态）
C、武力解决 （增加临时武学）
（16）我长大有应该追求什么样的目标呢？
A、名垂千秋（增加临时心态）
B、长生不老 （增加温饱）
C、大悟得道（增加临时法学）
D、傲视群雄（增加临时武学）
（17）平时和哪些小孩子一起玩比较好？
A道观里的几个道童（增加临时法学）
B武管里几个大哥哥（增加临时武学）
C私塾里的几个学童（增加临时心态）
D酒楼里几个小伙计（增加温饱）
（18）在私塾课堂上，教书先生有一处讲错了处，应该怎么办？
A写匿名纸条告知（增加临时心态）
B当面指出（增加临时武学）
C私下交流 （增加临时法学）
（19）半路上如果被劫匪劫了钱袋应该怎么办？
A穷追不舍（增加临时武学）
B报告官府（增加临时法学）
C破财免灾（增加临时心态）
（20）生日时送什么礼物？
A玩具（增加临时心态）
B宝剑（增加临时武学）
C书籍（增加临时法学）
D糖果（增加体质即当天温饱）
（21）如果在游泳时遇到鳄鱼，该怎么办？
A捉回去做鱼汤（增加临时武学）
B告诉自己这是幻觉（增加临时心态）
C悄悄潜水逃走（增加临时法学）
（22）有朋友误入歧途，我应该怎么办？
A、动之以情（增加临时心态）
B、晓之以理（增加临时法学）
C、大义灭亲（增加临时武学）
（23）天上星宿的故事都是怎样的？
A、睿智机敏的（增加临时法学）
B、凄美动人的（增加临时心态）
C、悲惨壮烈的（增加临时武学）
（24）有小朋友误解我拿了他的玩具，该怎么办？
A、顺其自然（增加临时心态）
B、以事实说服对方（增加临时法学）
C、教育诬陷的人（增加临时武学）
（25）如果买苹果买到了坏的怎么办？
A．晚上关灯了再吃（增加临时心态）
B．把卖苹果的打一顿（增加武学）
C．卖出去（增加法学）
（26）怎样才能很方便的赚到银子呢？
A、经营店铺（增加临时心态）
B、修炼点石成金术（增加临时法学）
C、当一名武师（增加临时武学）
（27）如果逛街走丢了，应该怎么办？
A、找好心人帮忙（增加临时法学）
B、按感觉正确的***回家（增加临时心态）
C、一直问路问回家（增加临时武学）
（28）在和别人的较量中取胜的关键是什么？
A、勇猛无敌（增加临时武学）
B、坚韧不屈（增加温饱）
C、妙用仙法（增加临时法学）
D、沉着冷静（增加临时心态）
（29）怎样才算是个优秀的好孩子呢？
A、光明磊落（增加临时心态）
B、才华横溢（增加临时法学）
C、武艺高强（增加临时武学）
D、身强体壮（增加温饱）
（30）花儿那么美丽，为什么还要凋谢呢？
A、不堪日晒雨淋（增加临时武学）
B、此乃自然规律（增加临时法学）
C、花落才会结果（增加临时心态）
（31）看到件很喜欢的东西但身上钱不够，应该怎么办？
A、和老板砍价（增加临时法学）
B、以后再买（增加临时心态）
C、就近问朋友借(增加临时武学)——由173玩家月づ圆提供
D、跑回家取钱(增加温饱)
（32）如果有坏人唆使我做坏事却被我识破，应该怎么办？
A、不予理会（增加临时心态）
B、将计就计戏弄他一番（增加临时法学）
C、当即教训他一顿（增加临时武学）
（33）我长大后应该以怎样的心态为人和处世呢？
A、刚直不阿（增加临时武学）
B、淡泊名志（增加临时心态）
C、能屈能伸（增加临时法学）
（34）过年时候您会买什么颜色的新衣服给我？
A、红色（增加温饱）
B、绿色(增加临时武学)
C、蓝色（增加临时法学）
D、黄色(增加临时心态)
（35）看见路上有人欺负弱小，应该怎么办？
A、静观其变（增加临时心态）
B、拔刀相助（增加临时武学）
C、劝退强者（增加临时法学）
（36）要是别人借了我们的钱不还，应该怎么办？
A、上门讨债（增加临时武学）
B、相信别人会还的（增加临时心态）
C、巧妙地提醒对方（增加临时法学）
（37）如果有机会，您会带我去哪里参观游玩呢？
A、古战场（增加临时武学）
B、名山大川（增加临时心态）
C、寺庙古刹（增加临时法学）
（38）小朋友那里有自己喜欢的玩具，应该怎么办？
A、请他送给自己（增加临时武学）
B、看别人玩也很快乐（增加临时心态）
C、和他交换玩具（增加临时法学）
（39）和别的小朋友有了矛盾，应该怎么办？
A、以言辞和解（增加临时法学）
B、靠武力说话（增加临时武学）
C、顺其自然（增加临时心态）
（40）如果在大森林里迷路出不去了，应该怎么办？
A、观看星象辨别方向（增加临时法学）
B、安心当个猎人（增加临时心态）
C、作好搏斗野兽的准备（增加临时武学）
（41）如果被年龄大的孩子无理欺负，应该怎么办？
A、尽量避免争端（增加临时心态）
B、不客气地反击（增加临时武学）
C、巧妙地给予教训（增加临时法学）
（42）和小朋友一起玩什么哪个游戏比较好？
A、法师抓鬼(增加临时法学)----17173玩家plutoy提供
B、官兵抓强盗(增加临时武学)
C、钓鱼虾（增加临时心态）
D、跳皮筋(增加临时温饱)
（43）我应该为自己养的小狗做什么？
A、带它散步（增加临时心态）
B、为它搭个窝（增加临时武学）
C、教它听口令（增加临时法学）
(44)好无聊啊，挑选一个故事讲给我听吧。——由173玩家月づ圆提供
A、孔子的故事（增加临时心态）
B、三国的故事（增加临时武学）
C、西游记的故事（增加临时法学）
(45)乌龟翻不过来你怎么办？----由173玩家骷髅啊提供
A.脚踢到水里(增加临时武学)
B.等它自己翻(增加临时心态)
C.帮它翻过来(增加临时法学)
(46)如果在树林中遇到野兽袭击，我该怎么办？----由173玩家plutoy提供
A、迅速逃跑（增加临时温饱）
B、尝试说服（增加临时心态）
C、与其搏斗（增加临时武学）
D、爬到树上（增加临时法学）
(47)您希望我长大以后成为什么样的人呢？-173玩家紫曛提供
A.得道成仙（加法学）
B.知识丰富的才子（加心态）
C.行侠仗义的侠士（加武学）
(48)一个人在家的时候做些比较好？ -173玩家深海de鱼提供
A 可以看书 （法学）
B 可以吃些东西 （体质）
C 可以舞舞剑（ 武学 ）
D 可以安静的想心事 （心态）
纵观徽邑六县木雕艺术的规模，大的如民屋、祠堂、寺庙等建筑装饰，小的至日常生活用具和文房中笔、墨砚等，应用范围极其广泛。
木雕工艺的内容：人物、山水、花卉、飞禽、走兽、虫鱼、云头、回纹、八宝博古、文字楹联，以及几何形体等图案，有写实的具象的，有写意的、变体（形）抽象的，可以说无所不包，只是在使用范围和对象上各异，内容布局有所侧重。 名人轶事，文学故事、戏曲唱本，宗教神话，民俗风情，民间传说和社会生活等题材。描写帝王将相，才子佳人的贵族生活，文人骚客的风雅画面和宗教神话、先贤事迹。
民间习俗与傅统题材有人们喜闻乐见的“八仙过海”、和“和合二仙”、“观音渡海”、《西游记》中的“闹天宫”、“猪八戒娶亲”、“三打白骨精”，“瑶池琼会”和“郭子仪祝寿”、“刘备招亲”、“麻姑祝寿”、“福禄寿”、“麒麟送子”、“抬角戏”、“闹元宵灯会”以及体现劳动人民传统观念和美好向往的，忠“岳母刺字”、孝“卧冰取鱼”、“封股疗母疾”、节“民族英雄像”、“杨家将”、“戚家兵”、义“周仁献嫂”、“苏武牧羊”等画面来表现。
再有砍柴的樵夫，待耕的农夫，牛背上的牧童，纺车前的村姑和饲养家禽家畜，推车、担水、捕鱼、撑船等山区劳动人民形象。
还有儿童游红，游艺表演、耍灯、舞龙舞狮、花船、跑驴等民间艺术活动的欢庆场面。更有甚者歙县黄村有宿舍古民居，屋内梁、枋、檩、斗拱、雀替等全部精雕细刻。
装饰着灵兽、百鸟、蝙蝠、和连胜、回文等，造型优美，雕工精细。
那楼下有二十四扇镂花隔扇门，每扇门的上半部是连绵图纹镂窗，下半部称“裙板”雕刻着花鸟平板浮雕，连接上下两半隔扇中部名叫“束腰”，全雕着戏文和故事，内容多出自《三国演义》戏文。雕技称得上是“鬼斧神工”堪称为精品。
设计者很懂得欣赏者的实际需要，隔扇中部的束腰与人视线持平，是观赏的最佳角度，因而往往用以刻画带有情节的民俗故事，戏曲故事的人物图案。
而在下部“裙板”上则一般是翎毛走兽、花卉、八宝奇珍等画面。
论者就在这家堂前右侧的门上，发现有一幅长七十厘米，宽十七厘米用浮雕与镂空雕相结合的手法雕成的《商旅回归图》，画面背景是山石岗峦、竹林曲径、一山一石、一树一木皆层次分明，纤细逼真。画中的人物有：一位年青妇女倚闾眺望，一个男子夹着伞，背着包袱在山道上匆匆走来。画面人物长仅盈寸，却刻得眉眼毕现，栩栩如生。倚门妇人凝眸远望，神情忧戚而专注，流露出盼人归来的脉脉情思；行旅男子，则是行色匆匆，风尘仆仆，归心似箭。构图精巧，造型生动，这样的雕刻艺术真高超极了。我揣摩着并询问了房东，方知这宅原主的远祖，在经商发迹后回乡建了这座房子。啊！这幅雕刻原来是造房主人的生活写照。
创“黟山派”。 以山水为素材的木雕，主要是以徽州名胜为直接或间接的素材。
黄山、白岳故然是雕刻主要内容，然徽州各县风光皆佳丽，名人方志的有歙县、绩溪“十景”，休宁、黟县、祁门、娶源皆“八景”著称。
而这些又是各地民间雕刻匠师们熟习的题材，运用自如，得心应手，表现出浓郁的乡土气息。
特别是窗户下方，隔扇门中间的束腰部分，往往是木雕装饰比较精彩之处。
徽州古民居一般都不向外开窗户。而是向着房屋中间的天井部位开木结构的窗户。窗扇基本都是用镂空花雕，既注意光源又为了空气流通。窗格扇下沿用平板饰以细腻的雕刻，在窗户三分之一的下部往往配有窗栏板，方言叫“槛窗衣”，意为窗户的衣裳，既可遮挡视线，又可遮挡从天井方向飘落的斜风斜雨。同时又不影响房间的采光，这是徽州民居很有地方特色的装饰物。
这里雕刻内容除人物外，还有地方山水题材、如：“黄山松涛”、“黄海（山）云涌”、“白岳飞云”、“寿山旭日”、“彰山叠翟”、“石洞流霞”、“碎石滩头”、“大屏积雪”、“石印回澜”、“龙尾山色”、“太白湖光”、“孤峰盘翠”、“烟云铺海”、“双桥夜月”、“阊门石峡”、“青萝线天”、“松萝雪斋”、“屯清归帆”等具有各地代表性的山水风光，当然还有表现新安江、渐江、练江、阊江、乳溪、徽水的沿岸风光。
以动物、花卉、树木、八宝博古、云头、回纹、几何形体及诗文字全为内容的木雕，如：龙、凤、狮、虎、象、麒麟、鳌鱼及鸡、鸭、鹅、猪、马、牛、羊等家禽家畜，还有徽州特有的动物四不象；表现吉祥如意的“喜（喜鹊）、禄（鹿）、封（蜂）、候（猴）”、“喜事连（莲）年”、“鹿鹤同春”、“三羊开泰”、“五蝠捧寿”、“喜鹤登梅”、“岁寒三友”还有石榴象征多子、桃子代表长寿，牡丹表示富贵等。
这些在天井横梁、拱板、檐条上表现较多，且均能独立成浮雕画面。表现在月梁上的“双狮抢球”、“二龙戏珠”、“龙凤呈祥”、“麒麟送子”等题材，多般用完整的横梁作镂空雕或半圆雕手法来描绘。
八年抗战胜利后，全国人民兴高采烈，农村的孩子们也开始他们自己的庆祝活动。到了晚上，他们成群结队到一个较大的禾场（打晒稻谷的地方），借着星光、月光自编儿歌，一起高唱；做狼抓羊的游戏，大家都齐心协力防守，不让鬼子进村，一玩就到九点多钟。
到了过年，到多数家庭都只买1千足的爆足2挂，分别用于30晚上的‘辞旧岁’与‘叫祖宗’和初一早上的“出行”，谁家最早‘出行’就会令人羡慕，会有好兆头。
孩子们都会在别人家放完鞭炮后，立即去捡没有放燃的哑鞭，如果捡到一个带‘引’的鞭，会喜出望外；没有引子的鞭，将其从当中折断，几个对在一起，放无声的‘嘘鞭’。
一般的家庭也会给自家的孩子买几挂‘百子头’小鞭，没有钱的人家什么也不买。大户家庭，也只是买几柄爆足，每柄五十只。解放前后，才有了带镁光的燃烧条。
喜爱制作的孩子，捡一个铁罐头盒子，在四周用铁钉打很多眼，然后用细铁丝穿在上边做一个提环，环上再系一个绳子。里面装上事先准备好的板炭（把尚未燃烧完的木材放进瓦坛内密闭），用火柴将炭点燃一小块，将绳子拉起来，绕着自己的身体左右旋转，就像水流星那样，直到把满盒的木炭烧得通亮，，也将宽阔的禾场照得通明，人们发出阵阵赞扬声....）—（1
幼儿园小班体育游戏：图形匹配
幼儿园小班体育活动：小刺猬背果子
幼儿园小班新年游戏活动：放鞭炮
幼儿园小班体育游戏：小猴击鼓
幼儿园小班游戏：捉老鼠
幼儿园小班体育游戏――兔宝宝真能干
幼儿园小班体育游戏――交通警察
幼儿园小班体育游戏――抢小花
幼儿园小班体育游戏：龟兔接力
幼儿园小班体育游戏：传帽子
幼儿园小班体育游戏：刺猬宝宝搬果子
幼儿园小班体育游戏：小手帕不见了
幼儿园小班上海民间游戏:骑铁马(跑跳动作)
幼儿园小班体育游戏：红格子、绿格子
幼儿园小班体育游戏：猫和老鼠
幼儿园小班体育游戏：小动物找家
幼儿园小班体育游戏―小蚂蚁运粮
幼儿园小班游戏教案:老猫睡觉醒不了
幼儿园小班体育游戏――捉老鼠
幼儿园小班体育游戏：拔草
以上就是幼儿园舞龙教案的全部内容， .。
