幼儿园六一汇演美篇？那么，幼儿园六一汇演美篇？一起来了解一下吧。
今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看 **小朋友的舞蹈《小马放飞》，让我们一起快乐起来
刚才**小朋友的舞蹈表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看**表演的舞蹈《牛奶歌》
宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的，亲子瑜伽
今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的森林王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《森林舞会》
小朋友们，我们**幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长……请看舞蹈《我上幼儿园》
今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看**带来的节目《中国功夫》
**是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快乐和勇敢，下面一个节目是告诉我们，还要有智慧，舞蹈《我不上你的当》
下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，大家欢迎
刚才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一个节目同样是舞蹈，看看舞蹈是怎么练习出来的，舞蹈集训表演
台上一分钟，台下十年功，只有认真的学习和排练，才能跳出精彩的舞蹈，请看舞蹈《野蛮游戏》
今天的演出到现在进行了一个多小时，已经接近尾声，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目舞台剧《三只蝴蝶》
晚风轻抚澎湖湾，白浪逐沙滩，这里有我们许多的童年幻想，请欣赏歌舞外婆的澎湖湾
下一个节目，同样是阳光 沙滩 海浪和小伙伴，但是却是不同的风景和画面，请看舞蹈《阳光海滩》
我们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，《祝福祖国》
今天的演出到现在已经接近尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。老师永远是你们知心的朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使 ，事事如意，天天吉祥，晚会到此结束
开场白：
（主持1）：今天是个特殊的日子; (主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
（主持1)）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
（主持2)）：祝大家节日快乐！
（主持1）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 （园长表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！
(主持2)下面是全园大合唱!(1:温馨家园;2:爱我就抱抱我.3：庆祝六一)
(主持1）小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。
（主持2）请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。（主持1）：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒； 下面请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗！
(主持1)：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请 欣赏舞蹈向前冲。（大班舞蹈）
（主持2）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
（主持1）：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。
（主持2）：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看！小班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。
（主持1）：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。
(主持2）：请欣赏中班小朋友带 儿歌串烧！
（主持1）：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。
（主持2）：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》 。
(主持1）：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了， 我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。
（主持2）激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？
（主持1）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?
(主持2)：女孩子当然有女孩子的娇柔咯！请欣赏中班女孩子给我们带来的舞蹈《咚吧啦》
（ 主持1）：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。
（主持2）：是啊！请欣赏由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。
（主持2）小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞！《月光下的凤尾竹》！
（主持1）：我们学前班的孩子为什么快乐？
（主持2）：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点！你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们！请 欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》！
(主持1) 每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过,一路春风化雨, 一路笑语欢歌。
(主持2）让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 让时光停驻,我们是那样依依不舍。
（共同）美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！
美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
开场白：
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家
合：上午好！
今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱！ 今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，快乐飞扬！ 今天是个好日子，轻松愉快，我们放下学业，换上彩装！ 今天是个好日子，快乐开怀，我们满怀欣喜，轻舞飞扬！
今天，就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采！ 今天，就让我们尽情舞动，用曼妙的舞姿，展现我们心中的梦想！ 水井中学2013年庆“五.四”、“六.一”文艺汇演“阳光伴我成长” 合：现在开始！
节目串词：
节目1：舞蹈《爱我你就抱抱我》
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声。请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
（快到六一节了，大家都在议论父母会送什么礼物给他们） 小波：你们爸妈六一节送你们什么礼物啊？（骄傲）嘿！我妈啊送我一个MP3！ 小昆：我爸我妈带我去游乐园玩！ 小莉：我爸送我一套衣服！咦？小蕾，你会得到什么礼物啊？ 小蕾：我……我不知道，我先走了，再见！ （其实，小蕾的爸爸下岗了，只有靠卖水果赚一点儿生活费，每天早出晚归。小蕾早就想买一双运动鞋了，她的鞋子又破又旧。 在家里） 小蕾：爸爸，六一儿童节到了，你给我买一双运动鞋好吗？ 爸爸：（抬头，看看小蕾的鞋子）你脚上的这双不是还可以穿吗？买来浪费钱！ 小蕾：（低头玩衣服 失望）可是，爸爸，我的鞋子又破又旧，同学们都笑我，你就给我买一双吧！ 爸爸：（十分不耐烦 推开小蕾）买什么买！赶紧走开！做作业去！（小蕾哭着下场）（到了第二天，小蕾还是无精打采的） 小波：小蕾，放学你陪我去买游戏卡好吗？ 小蕾：嗯，好。（在市场，小波去买游戏卡，小蕾在附近转悠，突然，她发现了一个熟悉的身影，那是小蕾的爸爸！） 小蕾：（躲在一边） 阿姨：赶紧帮我称好啊！我赶时间！ 爸爸：哎，好！好！ 奶奶：这个苹果多少钱一斤啊！ 爸爸：（装着东西回答）六块钱一斤，六块钱一斤。 阿姨：十块钱是吗？给你。 爸爸：（小心翼翼的收好钱）哎，谢谢。 奶奶：给我来一斤苹果！ 爸爸：来啦，来啦。（小蕾看着爸爸黑黑的脸庞和满脸的汗水，心里觉得酸酸的） 小蕾：原来爸爸就是那么辛苦工作养起这个家的啊！我真的太过分了，还要向爸爸要一双运动鞋。我回去要和爸爸说，我不要运动鞋了！ （回家后，小蕾看见一双崭新的运动鞋放在桌子上，心里很奇怪） 小蕾：（跑去找爸爸妈妈）爸爸妈妈，那是什么啊？ 爸爸：（笑着拍拍小蕾）那是你的儿童节礼物啊！ 小蕾：可是……可是那双鞋很贵的！ 妈妈：还不是看你上次哭的那么伤心，你爸啊，整天那么辛苦的去帮人背砖…… 爸爸：（赶紧拍拍妈妈）嘘……小蕾啊，没什么，别听你妈瞎说。 小蕾：（哭）爸爸，你辛苦了！ 爸爸：不辛苦！不辛苦！ 爸、妈：只有你快乐，就是我们最大的幸福！
以上就是幼儿园六一汇演美篇的全部内容，.。
