幼儿园教师书籍推荐？1.《幼儿园教育心理学》：这本书可以帮助教师了解幼儿的心理发展规律，从而更好地指导幼儿的学习和成长。2.《幼儿园教育指导纲要》：这是一本指导幼儿园教育工作的重要文件，可以帮助教师了解国家对幼儿园教育的要求和目标。3.《幼儿园教育教学法》：这本书介绍了幼儿园教育教学的方法和技巧，那么，幼儿园教师书籍推荐？一起来了解一下吧。
儿童的人格教育
《儿童的人格教育》【奥地利】 阿尔弗雷德·阿德勒
推荐语：本书作者，奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒，是人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，美国正面管教协会认证高级导师，从事正面管教培训工作30多年，有20多年学校教学工作的经验，教授过小学到高中的学生、特殊儿童、高风险儿童……他的个体心理学影响了很多人。
《儿童的人格教育》称得上是部世界教育名著，作者从个体心理学的角度研究儿童教育问题，从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”、“社会情感”，这几个贯穿始终的关键词，来解读儿童行为背后的心理。
教育的目的
《教育的目的》【英】怀特海
推荐语：怀特海对于教育的思考是人本的，是从着眼于个体发展来进行的。在这本书中，他充分阐述了分科制教学对现代课程的生命力的扼杀，以及对真实的生活和人性的忽略。
在本书中“生命力”一词被反复提及，教育需有了“生命力”才会有“创造力”、“灵感”、“感悟”，但日渐程序化、机械化、模式化的教育大大地扼杀了“生命力”。我们现在的教育就像一场大型的赛跑，每个人从统一规定的赛道上出发，有的人是擅长跑步的“猎豹”，有的人是擅长游泳的“海豚”，但在这个比赛中，只有跑步这唯一一个运动选项，对“猎豹”来说自然是游刃有余，可对“海豚”来说，这个看似公平的比赛却一点也不公平。
幼儿园老师必读的教育类书籍如下：
《幼儿园新教师上岗手册》，这本书涵盖了幼儿园教师专业实践最关键的要素，也有很多新教师在学校教育中所未能涉及到的实践性知识，对于新教师上岗后将要面对的困难和问题分析到位，指导准确。
尤其书中的内容与体例编排给人的感觉耳目一新，仿佛是给新手教师量身定做的一样，而且各个章节条理清晰、标题鲜明，新教师在工作中遇到了问题后可以随阅随用。
《幼儿教师与家长沟通之道》，相信每一位新手教师都对 如何与家长沟通这个问题感到棘手，这也是许多幼儿教师最感压力最大的困惑之一，很多新手教师特别需要专业、技巧方面的指导。
《幼儿教师与家长沟通之道》中案例呈现+原因分析+技巧解读的呈现方式，让新手教师感觉这些案例就像是根据自己的亲身经历分析的，可读性非常强。
《观察儿童》，是一本极非常具有价值实践操作意义指南的读本，本书中例举了大量的指导案例，分析、解释了为什么需要观察儿童、教师如何进行观察、观察后从哪些方面进行分析儿童等。
引导新手教师如何了解儿童的发展状况、助力新手教师如何分析、评价儿童的发展水平、指导新手教师根据儿童的实际水平和特点、儿童的发展目标设计活动，提醒新手教师关注特殊儿童的发展需要。
关于幼儿教育的书籍有《让孩子自己做主》、《与孩子的天性合作》、《天生棒小孩》、《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》、《给孩子自由》、《留学纽约的童年》等。
一、《天生棒小孩》
孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后，往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移；强烈的意愿展现出潜在的领导才能；好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时，应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力，家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解，并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。
关于幼儿教育的书籍有哪些
二、《给孩子自由》
探讨幼儿早期教育的各个领域。作者根据西方先进的教育理念，结合自身的实际经历，在如何科学地培养出身心健康、独立智慧的儿童方面，提出诸多精辟独到的见解。 本书作者旅美多年，身为教育学硕士，深谙东西方教育手段的异同，提出的许多观念发人深思。这既是一本生动活泼的读物，对于关注早教的家长们来说，又极具参考借鉴的实用价值。
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三、《留学纽约的童年》
真实的描绘，冷静的分析，客观的介绍，有益的提醒，深刻的反思 一个父亲眼中的儿子留学历程 一个小留学生成长的真实记录 一个学者笔触下的中美教育观念和体制的差异。
1、《大教学论》，
《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。
2、《爱弥儿—论教育》，
《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。
讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
3、《人的教育》，
《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉；童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期；少年期，已有自觉目的，是学校教育期。
4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，
本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。
本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。
幼儿园教师图书目录清单介绍如下：
1、《儿童游戏–在游戏中成长》
基本信息：斯卡雷特,中国轻工业出版社
内容简介：了解儿童游戏的发展阶段，更好地创设、介入、指导儿童游戏。
2、《保育的灵魂》
基本信息：仓桥物三，华东师范大学出版社
内容简介：日本幼儿教育之父提出活保育论，透彻理解孩子的心灵，分析不同类型的孩子。
3、《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》
基本信息：贝齐•埃文斯，教育科学出版社
内容简介：当孩子们凑在一起发生这样那样的纠纷时，怎样才能更好地解决呢？不妨试试书中的“问题解决法”。
4、《你其实不懂儿童心理学——揭示儿童行为表相的背后动机》
基本信息：刘瑮编，南方出版社
内容简介:浅显易懂，行之有效地告诉你儿童日常行为象下有着怎样的深层心理机制。
5、《幼儿教师临场应变技巧60例》
基本信息：冯伟群著，中国轻工业出版社
内容简介：教你灵活应对集体、游戏、生活、大型活动和家园合作中的突发事件。
以上就是幼儿园教师书籍推荐的全部内容，《新手老师上路啰！》、吴放《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》、丽莲凯兹《与幼儿教师对话》、窦桂梅《和教师一起成长》、《幼儿教师专业发展》、《好妈妈胜过好老师》、《不是孩子的问题》、《给爱自由》、《甘蔗有多高》……六、为孩子写的书 黑柳彻子《窗边的小豆豆》、。
