沪教版化学九年级上册？ .那么，沪教版化学九年级上册？一起来了解一下吧。
看看我的课件吧
http://wenku.baidu.com/album/view/1f43490216fc700abb68fc7f.html?pn=40
上册
第1章 开启化学之门
第1节 化学给我们带来什...
第2节 化学研究些什么
第3节 怎样学习和研究化...
本章综合
第2章 身边的化学物质
第1节 性质活泼的氧气
第2节 奇妙的二氧化碳
第3节 自然界中的水
基础实验1 氧气的制取与...
本章综合
基础实验2 二氧化碳的制...
第3章 物质构成的奥秘
第1节 构成物质的基本微...
第2节 组成物质的化学元...
第3节 物质的组成
本章综合
第4章 认识化学变化
第1节 常见的化学反应—...
第2节 化学反应中的质量...
第3节 化学方程式
本章综合
基础实验3 物质燃烧的条...
第5章 金属的冶炼与利用
第1节 金属的性质和利用
第2节 金属矿物 铁的冶...
第3节 金属防护和废金属...
基础实验4 常见金属的性...
本章综合
下册
第6章 溶解现象
第一节 物质的溶解
第二节 溶液组成的表示
第三节 物质的溶解性
本章综合
第7章 应用广泛的酸、碱...
第一节 溶液的酸碱性
第二节 常见的酸和碱
第三节 酸和碱的反应
第四节 酸、碱、盐的应用
本章综合
第8章 食品中的有机化合...
第一节 什么是有机化合物...
第二节 淀粉和油脂
第三节 蛋白质和维生素
本章综合
第9章 化学与社会发展
第一节 化学与能源
第二节 化学与材料
第三节 化学与环境
本章综合
初中化学方程式反应现象及应用
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 2MgO 白色信号弹
现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末
2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 Fe3O4
现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体
注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。
4、铜在空气中受热：2Cu + O2 2CuO现象：铜丝变黑、用来检验是否含氧气。
6、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 2Al2O3
现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。
7、氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 2H2O 高能燃料
现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现水雾。
8、红（白）磷在空气中燃烧：4P + 5O2 2P2O5 证明空气中氧气含量
现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。
9、硫粉在空气中燃烧： S + O2 SO2现象：
A、在纯的氧气中
发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
B、在空气中燃烧
（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。
10、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 CO2
现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊
11、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 2CO
12、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 2CO（是吸热的反应）
13、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 2CO2
现象：发出蓝色的火焰，放热，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
14、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：
CO2 + H2O===H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。
注意：酸性氧化物＋水→酸
如：SO2 + H2O=== H2SO3SO3 + H2O H2SO4
15、生石灰溶于水：CaO + H2O=== Ca(OH)2（此反应放出大量的热）
注意：碱性氧化物＋水→碱
氧化钠溶于水：Na2O + H2O==2NaOH
氧化钾溶于水：K2O + H2O=== 2KOH
氧化钡溶于水：BaO + H2O === Ba（OH）2
16、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2 2NaCl （无氧也能够燃烧）
17、2Hg + O2 2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡测定空气中氧气的实验
18、2Cu + O2 2CuO 红色金属变为黑色固体 用来检验是否含氧气
19、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O CuSO4•5H2O
二、分解反应：
20、水在直流电的作用下分解：2H2O 2H2↑+ O2 ↑
现象：（1）电极上有气泡产生。H2：O2＝2：1
正极产生的气体能使带火星的木条复燃。
负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
21、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑
现象：绿色粉末变成黑色，试管内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。
22、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
23、加热高锰酸钾制氧气：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
24、实验室用双氧水制氧气： 2H2O2 2H2O + O2↑
现象：有气泡产生，带火星的木条复燃。
24、加热氧化汞：2HgO 2Hg + O2↑红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验
25、锻烧石灰石：CaCO3 CaO+CO2↑（二氧化碳工业制法）
26、碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑
现象：石蕊试液由红色变成紫色。
27、硫酸铜晶体受热分解：CuSO4•5H2O CuSO4 + 5H2O
三、置换反应：
（1）金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 （置换反应）
28、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
29、镁和稀硫酸反应：Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑
30、铝和稀硫酸反应：2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑
31、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
32、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
33、铝和稀盐酸反应：2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑
28－33的现象：有气泡产生。
34、铁和稀盐酸反应：Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
35、铁和稀硫酸反应：Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑
34－35的现象：有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。
（2）金属单质 + 盐（溶液） ---另一种金属 + 另一种盐
36、铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4 == Cu+FeSO4
现象：铁条表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色。
(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)
37、锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4 + Zn == ZnSO4 + Cu
现象：锌片表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成无色。
38、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag
现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变成蓝色。
（3）金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水
39、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑冶炼金属
40、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 2Cu + CO2↑冶炼金属
现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。
41、氢气还原氧化铜：H2 + CuO Cu + H2O
现象：黑色粉末变成红色，试管内壁有水珠生成
42、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O
43、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C H2 + CO 水煤气的制法
四、复分解反应：
1、碱性氧化物＋酸→盐＋H2O
Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
CuO+H2SO4==CuSO4+H2OZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O
2、碱＋酸→盐＋H2O
Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2OCu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O
NaOH+HCl===NaCl+H2O2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
NaOH+HNO3===NaNO3+H2OMg(OH)2+2HNO3===Mg(NO3)2+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O
Al(OH)3 + 3HCl =======AlCl3 + 3H2O 白色固体溶解 胃舒平治疗胃酸过多
3、酸＋盐→新盐＋新酸
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑实验室制取CO2 、除水垢
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他氯化物类似反应） 应用于检验溶液中的氯离子
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42 — 的原理
Ba(NO3)2+H2SO4===BaSO4↓+2HNO3生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验Ba2+的原理
NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
4、盐1＋盐2→新盐1＋新盐2
KCl+AgNO3===AgCl↓+KNO3NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaClBaCl2+2AgNO3===2AgCl↓+Ba(NO3)2
5、盐＋碱→新盐＋新碱
CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4蓝色沉淀
FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成 工业制烧碱、实验室制少量烧碱
NaOH+NH4Cl===NaCl+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体 应用于检验溶液中的铵根离子
五、其它反应：
1、二氧化碳通入澄清石灰水：
CO2 +Ca(OH)2 ===CaCO3↓+ H2O现象：澄清石灰水变浑浊。
（用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验、石灰浆粉刷墙壁）
http://wenku.baidu.com/view/0c30ad24ccbff121dd368393.html这里有知识点总结 对你应该很有帮助如果还需要帮助 不要客气
化学九年级上册知识点：物质的变化和性质。物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。物质不需发通过化学变化表现出来的性质，叫做物理性质。基本实验操作，空气的成分和组成，氧气的化学性质等等。
物质的变化和性质
物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。
物质不需发通过化学变化表现出来的性质，叫做物理性质，主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等；物质必须通过化学变化才表现出来性质，叫做化学性质。如可燃性氧化性、还原性、毒性等。
基本实验操作
药品的取用：
1、取药量：没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL。
2、注意事项：“三不”：不闻、不尝、不摸。
3、取用少量液体药品用胶头滴管，取用一定量的液体药品用量筒量取，读数时，量筒必须放平，视线与液体凹液面的最低处保持水平。取用较大量液体时用倾倒方法，瓶塞倒放，标签向手心，瓶口要紧靠容器口。
空气的成分和组成
空气的成分：空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质。
氧气的化学性质
1、物理性质：无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。
2、氧气的化学性质：比较活泼,在反应中作氧化剂。
反应类型
基本反应类型：
1、化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
2、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。
3、氧化反应：物质与氧发生的反应。
物质的分类：
1、混合物：含有两种或两种以上的物质.如空气、海水、生铁等。
2、纯净物：只含有一种物质。单质：只含有一种元素的纯净物，如N2、Fe等。化合物：含有两种或两种以上元素的纯净物，如H2O、KMnO4等。氧化物：含有两种元素,其中一种元素是氧的化合物，如H2O等。
构成物质的粒子―――分子、原子、离子。分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化的最小粒子。分子和原子的根本区别是在化学变化中，分子可分，而原子不可分。
以上就是沪教版化学九年级上册的全部内容。
