培训时如何活跃气氛？1、站在讲桌的后面 如果是初次培训或者演讲，有条件的放置一个讲桌，你担心自己会紧张的时候就站在讲桌的后面，安全感会油然而生，当紧张感消除之后再从讲桌后面走出来。2、 寻找面善人员互动 初步做讲师，那么，培训时如何活跃气氛？一起来了解一下吧。
1、站在讲桌的后面
如果是初次培训或者演讲，有条件的放置一个讲桌，你担心自己会紧张的时候就站在讲桌的后面，安全感会油然而生，当紧张感消除之后再从讲桌后面走出来。
2、 寻找面善人员互动
初步做讲师，会存在一个现象，就是对听众中负面情绪和动作比较敏感，比如，一个人打个哈欠，或者玩手机，自己就开始自我否定和怀疑，我是不是讲不好啊，对方不敢兴趣等。
这个时候，要将自己的注意力放在哪些面带微笑、频频点头等的听众身上，从这些人里面来找到信心和力量，尽量跟这些人进行交流，而不是跟哪些给你传递负能量的人进行交流，当我们内心足够强大，能够掌控全场的时候，想怎么交流就怎么交流都可以。
3、喝水法
当在讲课过程中，突然莫名地紧张的时候，不要强制自己继续，可以通过喝水的方式来缓一缓，当然，喝水也要讲究技巧，动作要慢，喝的水量要适度，在喝水的过程中就可以调价一下情绪，同时梳理一下自己的讲解思路。
4、转移法
可以通过提问等方式将压力传递给到学员，比如讲解一段时间之后，突然有点紧张，然后可以说，接下来看下大家对刚才所讲的内容理解情况，我提几个小问题，这个时候，学员就会开始自己紧张起来了，因为大部分人都担心会叫道自己来回答问题。
一、游戏名称：责任
1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；
游戏点评：
1、如何看待责任？
2、当别人失败的时候，有没有抱怨？
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？
二、游戏名称：勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”
做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？
面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。
三、游戏名称：缩小包围圈
1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
1、掷骰子：
五人参加，各拿一副骰子，每副五粒。分别掷后猜两副骰子的总点数，一点为自由点，可以代表任何的点数，轮流叫点，越叫越高，猜中者为赢，最后猜高者为输，罚酒。此游戏有可多人参与，点数相应增高。
2、拍七令：
五人参加，从1—；99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
3、789：
五人游戏，在桌边围成一圈。用两粒色子投掷。每人轮流掷，遇到点数为7的可以指定一个被罚者喝酒，8，可以在酒的数量上做主，9的为被罚者，其他人轮空。
4、循环相克令：
五人进行，令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽。
5、幸运大白鲨：
幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。
一个小魔术,能不能看得懂就是你的事了: 拿2跟比较粗的绳子一根长,一根1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。 2、
适合开班会活跃气氛的互动游戏有三款，这三款游戏分别是真心话大冒险、踩气球以及倒着说！现实生活中，我们应该都有经历过开班会吧，对于学生党来说，每个周都是会有无穷无尽班会需要开，开班会一般都是比较枯燥无聊的事情，作为班级中的一员，我们一定要会找一些活动要活跃班会的气氛！
最适合开班会互动并且活跃气氛的游戏就是真心话大冒险，相信现实生活中很多人应该都不会对这款游戏感到陌生吧，真心话大冒险在我们年轻人当中可以说是非常盛行了，这种游戏规则简单，玩起来也是乐趣无穷，而且还能够从其他人身上搜寻到很多八卦猛料哦，所以要想活跃气氛的话最好的选择就是真心话大冒险！
再者，我们还可以来一个踩气球的互动游戏！这个游戏比较要求协调能力，但同时也能够起到活跃班级气氛的作用哦，主要的玩法就是把一个班级中的人分成两个队伍，然后每一个队伍中男女人数均衡，然后一男一女搭配起来，在两个人的腿上面绑上四个气球，去踩另外一支队伍的气球，最后那个队伍所剩气球多哪个队伍获胜！
最后一种互动游戏，倒着说！这个游戏的规则比较简单啊，光听名字我们也能够猜到具体是要怎么玩了，主要的玩法就是一群人聚在一起，然后一个人说一句话，另外一个人要反着把这句话说出来，说不出来就算是失败了！这个游戏比较考验同学间的协调和应急能力，有很大的课堂活跃作用！
编辑于 2019-09-03
查看全部10个回答
沉迷于手机怎么办这位母亲这样做，孩子远离游戏!
根据文中提到的游戏为您推荐
有个沉迷于游戏的孩子怎么办，沉迷于手机怎么办不玩手机浑身不舒服，竟然对父母动手;沉迷手机怎么办不愿意社交，这位妈妈做法让孩子痛哭流涕，从此远离手机。
以上就是培训时如何活跃气氛的全部内容，1、营造愉悦的课堂气氛，首先要从班级管理上着手作为班主任，要充分了解自己班级学生的个性特点，采取符合自己班级学生发展的管理方式；2、营造愉悦的课堂气氛，还要注意课堂教学活动的开展；3、营造愉悦的课堂气氛。
