非典中考？中考是知识的考试，是能力的考试，也是心理的测试，一定意义上说这种心理测试从现在已经开始了。由于考试时间的变更，特别是考试科目的减少，以及“非典”的影响，考生心理产生了波动，应当说这是正常现象，那么，非典中考？一起来了解一下吧。
300分能上高中。
2003年是“非典时期”，比较特殊，分数也比较低，全国中考统一录取的分数线为304分。
2003年取消了政治考试以及中招体育考试，因此分数线低。
2021年中考作文要求固定结尾的文章是一个形式上的创新，但再仔细琢磨似乎也有一些“出乎意料之外，又在情理之中”的念头——这道作文题不得了，但是又似乎有点熟悉。用一句话总结：新瓶装老酒。
新：不用多讲自然是形式新颖。
近几年，甚至于说常规的考试似乎都没见过“以......结尾写一篇文章。”，这就是打破了常规命题、半命题的形式，估计有很多考生看到试卷作文题会有一丝慌乱。
但真的有必要慌吗？我们尝试通过任务反推命题者的意图：
题目要求是：以“这才是少年应有的模样”为结尾写一篇文章，看似形式跟命题作文不一样，这一任务实际上暗示了考生，此篇文章的主题，作为中学生的同学生，在心目中要有少年应有的模样，或自信，或激情昂扬，或拼搏，或热情似火。作为中学生，我们是新时代的接班人，是充满奋斗意志的主人翁。少年就是昂扬、上进这些积极的代表。这些积极正面的形象共同组成我们青春的剪影，洒落在我们的血液中，喷薄而出。
说到底，仍然是发现自我，关注自身的主题。这跟历年来的广东省卷中考作文的主题是一致的。
另外，上文反复提及“任务”一词。这也说明中考越来越注重实用性，从去年的书信，到今年的以....为结尾，越来越说明在改革的过程中，中考与高中能力的衔接更紧密了，以任务驱动写作，这样学生的写作针对性就更强了，同时，在一定的限制条件下，看似规定越来越收紧，但是自由度相对而言就更高了。
是。
非典当年，中考时间推迟，志愿填报时间延迟，文化课科目考试由原来的五门变成了三门，取消了中考的体育考试。
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的为了中考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为了中考作文1
面对那一道道越来越难的数学题，我无能为力。看着那一张张没有到九十分的考卷，我的心中充满了无奈。我的成绩不好，很难上九十分，老师也经常与我“谈话”我只能抱着那一本本的奥数书一直看。
遇到不懂的就要上网查答案。虽然网上已经列出了答案，但是我还是不理解为什么要那样做。我的眼睛本来是很敏锐的，能看到许多细小的东西。可是因为每天都要写一堆作业，我的鼻梁上架上了一座大桥——眼镜。我们现在每天都要上将近十几节课，课间休息的时间也被老师占去了不少。有时候写完作业都12点了，第二天又要6：30分起床。
有时候连早餐也来不及吃就要去学校了。就要饿着肚子上一上午的课。每个星期六都要考试，而且考试还分上午和下午。老师又会布置很多作业，然后第二天我还要去英语补习班补习。原本时间就不够，这下时间又更紧迫了。
每次我在写作业的时候，都会被窗外小孩子的嬉戏声给吸引了。我也想像他们一样，能和自己的朋友开心地玩耍而不是一直在家里写作业。
中考是知识的考试，是能力的考试，也是心理的测试，一定意义上说这种心理测试从现在已经开始了。由于考试时间的变更，特别是考试科目的减少，以及“非典”的影响，考生心理产生了波动，应当说这是正常现象，问题是如何调节自己的心理，调整自己.的心态，这是每一个考生都要直面的问题。
问题之一：减少考试科目吃亏，心理不平衡。这个问题困扰着一部分优秀考生，特别是理化比较好的考生。市里做出这个决定是从全体考生、家长、老师的身体健康和生命安全出发的。“非典”非常时期，防病是第一位的，没有了健康，甚至生命受到威胁，中考就没有意义了。考生应从大局出发，理解到这是市政府对我们全体考生的爱护和关心。减少考试科目是已经定下来的事了，要逐步化解不良心态。愈是考虑自己，就愈加不平衡，反而影响复习。中考是选拔性考试，要保证公平、公正，要保证全体考生的利益，各区县和北京市会深入研究，认真落实这些问题的。对于考生来说，要调整好心态，专心致志搞好三科的复习工作。对优秀考生来说要进一步挖掘这三科的长处，发挥这三科的优势，在原来的基础上，使这三个学科的复习再上一层楼。
问题之二：压力问题。压力一定要有，中考意味着对自己、对家庭的一种责任，有责任就有压力，这完全是正常现象。
以上就是非典中考的全部内容，回想十七年前，非典来袭，您作为总指挥，奋战在抗击病毒的最前线。“把重症病人都送到我这里来”铿锵有力，掷地有声；十七年后面对突然袭击的新冠肺炎，您依旧站在抗疫第一线。您坚定地告诉大家，没有特殊情况不要去武汉！。
