初中英语语法思维导图?本文选取了牛津初中英语教材语法中关于时态、代词和句子结构三个部分,用思维导图来设计预习任务,以帮助学生提高自主学习和合作学习的能力,从而提高其学习兴趣和学习效率。那么,初中英语语法思维导图?一起来了解一下吧。
《思维导图》 主编:齐伟 卢银中 黄斌 出版社:湖南教育出版社
这本书(英语的)里包含了初中和高中所有的语法知识,还配备了一般考试的题型与作文知识。里面设有例题讲解与知识检测,可供你通过自学检测一下自己的水平。
如果你全学懂了的话,那么初中或高中的英语语法就不用担心了
我现在初二,英语没学语法,也在用这本书。我觉得这本书讲解的非常详细,只是在做题是细心点就不会出错了
在这里,我强烈推荐你使用
也祝你学好这门功课
一. 词汇
⑴ 单词
1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中", "在……内"。例如:
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如:
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如:
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如:
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如:
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如:
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。
自己的方法,仅供参考
1记笔记很有用,一开始看不出来,记多了也看不出来,但考完了,自己经历过,就知道是多么重要了。
2 多背课文,我初二老师统一要求背,要检查,后来换老师了,但自己背习惯了,READING什么的就接着背,每次考试一看20个选择题,自己都知道是课本原句,顶多换换人名。而且背多了,就有语感,看看李阳疯狂英语也不错,很鼓动人心,把课本的课文拿来练三最,然后做题时直接读题,顺口就把答案说出来。
3 上课认真听讲,预习最好,把学新课当做复习,一开始挺难得,其实就是费时间,我的预习就是提前背背单词,把要讲的课文背过(这个一开始挺费时间的,不过顶多5课时就可以适应),然后上课时多看看,就背熟了。
4 别看语法书,别看别看,把那时间用来查字典,一个单词,字典里很多东西,肯定比语法知识多,推荐初中用《学生实用英汉大词典》(刘锐诚编),里边有也语法。
5 自己写作业,不抄。别题海,时间用来背课文。
6 想办法让你自己喜欢你英语老师。
加油。
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以上就是初中英语语法思维导图的全部内容,以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。