目录2017高考数学真题 河北高考题 2017历史高考题 河南和河北高考试卷一样吗 河北高考历年真题
1.一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示，其中0～x2段是关于直线x=x1对称的曲线，x2～x3段是直线，则下列说法正确的是（）
Ax1处电场强度最小，但不为零
B粒子在0～x2段做匀变速运动，x2～x3段做匀速直线运动
C在0、x1、x2、x3处电势φ0、φ1，φ2，φ3，的关系为φ3＞φ2=φ0＞φ1
Dx2～x3段的电场强度大小方向均不变小题的后面。
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2
2.如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）
A在CD段时，A受三个力作用
B在DE段时，A可能受二个力作用
C在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上
D整个下滑过程中，A、B均处于失重状态
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3
3.研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去，地球的其它条件都不变，则未来与现在相比（）
A地球的第一宇宙速度变小
B地球赤道处的重力加速度变小
C地球同步卫星距地面的高度变小
D地球同步卫星的线速度变小
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4
4.如图，一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动（小球可视为质点），飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为R，OB与水平方向夹角为60°，重力加速度为g，则小球抛出时的初速度为（）
ABCD
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多选题 本大题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的4个选项中，有多项符合题目要求，全对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。
5
5.下列说法中正确的是（）
A光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有动量
B原子核结合能越大，原子核越稳定
C核泄漏事故污染物Cs137能够产生对人体有害的辐射，其核反应方程式为
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6
6.如图所示，理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表，副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节，在副线圈两端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R，P为滑哗举动变阻器的滑动触头.在原线圈上加一电压为U的正弦交流电，则（）
A保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变大
B保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表读数变小
C保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变大
D保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表读数变小
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7
7.放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图所示.下列说法正确的是（）
A0～6s内物体的位移大小为30m
B2～6s内拉力做的功为40J
C合外力在0～6s内做的功与0～2s内做的功相等
D滑动镇搜摩擦力的大小为5N
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8
8.如图所示，两块平行金属板，两板间电压可从零开始逐渐升高到值，开始静止的带电粒子带电荷量为+q，质量为m （不计重力），从点P经电场加速后，从小孔Q进入右侧的匀强磁场区域，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，CD为磁场边界，它与极板的夹角为θ=30°，小孔Q到板的下端C的距离为L，当两板间电压取值时，粒子恰好垂直CD边射出，则（）
A两板间电压的值Um=
B两板间电压的值Um=
C能够从CD边射出的粒子在磁场中运动的最长时间tm=
D能够从CD边射出的粒子在磁场中运动的最长时间tm=
分值乱旅碧: 6分 查看题目解析 >
简答题（综合题） 本大题共82分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
9
如图（甲）所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.有一直径为d、质量为m的金属小球由A处从静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g.则：
9.如图（乙）所示，用游标卡尺测得小球的直径d= mm.
10.小球经过光电门B时的速度表达式为.
11.多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图（丙）所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：时，可判断小球下落过程中机械能守恒.
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10
在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材：
A.待测的干电池（电动势约为1.5V，内电阻小于1.0Ω）
B.电流表A1（量程0﹣3mA，内阻Rg1=10Ω）
C.电流表A2（量程0﹣0.6A，内阻Rg2=0.1Ω）
D.滑动变阻器R1（0﹣20Ω，10A）
E.滑动变阻器R2（0﹣200Ω，1A）
F.定值电阻R0
G.开关和导线若干
12.某同学设计了如图甲所示的（a）、（b）两个实验电路，其中合理的是 图；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选 （填写器材名称前的字母序号），这是因为若选另一个变阻器，
13.图乙为该同学根据（1）中选出的合理的实验电路，利用测出的数据绘出的I1﹣I2图线（I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数），为了简化计算，该同学认为I1远远小于I2，则由图线可得电动势E= V，内阻r= Ω.（结果保留2位有效数字）
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11
如图所示，MN、PQ两平行光滑水平导轨分别与半径r=0.5m的相同竖直半圆导轨在N、Q端平滑连接，M、P端连接定值电阻R，质量M=2kg的cd绝缘杆垂直静止在水平导轨上，在其右侧至N、Q端的区域内充满竖直向上的匀强磁场.现有质量m=1kg的ab金属杆以初速度v0=12m/s水平向右与cd绝缘杆发生正碰后，进入磁场并最终未滑出，cd绝缘杆则恰好能通过半圆导轨点，不计其它电阻和摩擦，ab金属杆始终与导轨垂直且接触良好，取g=10m/s2，求：
14.cd绝缘杆通过半圆导轨点时的速度大小v；
15.电阻R产生的焦耳热Q.
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12
轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l.现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接.AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示.物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5.用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后释放，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g.
16.若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离；
17.若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围.
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13
18.【物理--选修3-3】一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其p﹣T图象如图所示，下列判断正确的是（）
A.过程bc中气体既不吸热也不放热
B.过程ab中气体一定吸热
C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热
D.a、b和c三个状态中，状态a分子的平均动能最小
E.b和c两个状态中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同
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14
如图所示，固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”型绝热活塞（体积可忽略），距气缸底部h0处连接一U形管（管内气体的体积忽略不计）.初始时，封闭气体温度为T0，活塞距离气缸底部为1.5h0，两边水银柱存在高度差.已知水银的密度为ρ，大气压强为p0，气缸横截面积为S，活塞竖直部分长为1.2h0，重力加速度为g.试问：
19.初始时，水银柱两液面高度差多大？
20.缓慢降低气缸内封闭气体的温度，当U形管两水银面相平时封闭气体的温度是多少？
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15
21.[物理--选修3-4]下列说法中正确的是（）
A.军队士兵过桥时使用便步，是为了防止桥发生共振现象
B.机械波和电磁波在介质中的传播速度仅由介质决定
C.拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加装一个偏振片以减弱玻璃反射光的影响
D.假设火车以接近光速通过站台时，站台上旅客观察到车上乘客在变矮
E.赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在
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16
如图，有一玻璃圆柱体，横截面半径为R=10cm，长为L=100cm.一点光源在玻璃圆柱体中心轴线上的A点，与玻璃圆柱体左端面距离d=4cm，点光源向各个方向发射单色光，其中射向玻璃圆柱体从左端面中央半径为r=8cm圆面内射入的光线恰好不会从柱体侧面射出.光速为c=3×108m/s；求：
22.玻璃对该单色光的折射率；
23.该单色光通过玻璃圆柱体的最长时间.
16 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案
玻璃对该单色光的折射率是；
解析
由题意可知，光线AB从圆柱体左端面射入，其折射光BD射到柱面D点恰好发生全反射.
设光线在B点的入射角为i.
则sini==
由折射定律得：
n=
sinC=
根据几何知识得：sinθ=cosC=
得：n=
考查方向
本题主要考查了光的折射定律.
解题思路
光线AB从圆柱体左端面射入，其折射光BD射到柱面D点恰好发生全反射，入射角等于临界角C，由几何关系求出临界角C，再由公式sinC=求玻璃对该单色光的折射率；
易错点
不能正确作出光路图。
16 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案
该单色光通过玻璃圆柱体的最长时间是6×10﹣9s.
解析
解： 折射光BD在玻璃柱体内传播路程最长，因而传播时间最长.最长的路程为：
S==nL
光在玻璃中传播的速度为：v=
则该单色光通过玻璃圆柱体的最长时间为：
t===6×10﹣9s
解题思路
折射光BD在玻璃柱体内传播路程最长，因而传播时间最长.由几何知识求出该单色光通过玻璃圆柱体的最长路程，由求光在玻璃中传播的速度，再求最长时间.
易错点
不能正确作出光路图。
许多在眼前看来天大的事，都不是人生一战，而只是人生一站。确实高考备战让你们很辛苦，可是已经坚持了这么久，这就已经是胜利。祝高考成功!下面是我为大家推荐的河北樱掘英语高考题2017年，仅供大家参考!
河北英语高考题2017年
第I卷
注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效
洞枝第一部分听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15.
答案是C。
1. Where is Mary?
A. In the classroom. B. In the library. C. On the playground.
2. How much should the man pay for the tickets?
A. $16. B. $12. C. $6
3. Why can’t the woman give the man some help?
A. She is quite busy now.
B. She doesn’t like grammar.
C. She is poor in grammar，too.
4. What happened to Marx?
A. He lost his way.
B. He found his bike missing.
C. He lost his wallet.
5. Why did the man fail to attend the party?
A. He forgot it.
B. He didn’t know about the party.
C. He wasn’t invited to the party.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Why must the man drive to work?
A. It is the quickest way.
B. He has to use his car after work.
C. He lives too far from the subway.
7. What’s the relationship between the speakers?
A. Boss and employee.
B. Grandmother and grandson.
C. Teacher and student.
听第7段材料，回答脊颤核第8～9题。
8. When is Alice’s birthday?
A. Tomorrow. B. The day after tomorrow. C. Today.
9. What will the two speakers buy for Alice?
A. A recorder. B. Some flowers. C. A box of chocolates.
听第8段材料，回答第10~12题。
10. What does the woman do in the group?
A. Play the piano. B. Play the violin. C. Sing for the group.
11. Who is Miss Pearson?
A. Leader of the group.B. Director of the group. C. Teacher of the group.
12. How often does the group meet?
A. Once a week. B. Twice a week. C. Every third week.
听第9段材料，回答第13~16题。
13. Who possibly is the woman?
A. An air hostess. B. A native Indian. C. A travel agent.
14. How long does the trip last?
A. Seven days. B. Eight days. C. Nine days.
15. What will the man probably do at the second stage?
A. Do some shopping. B. Visit the Taj Mabal. C. See wild animals.
16. What will the speakers do next?
A. Say goodbye to each other.B. Find out the price. C. Go to India by air.
听第10段材料，回答第17~20题。
17. In what way does Jack like to travel?
A. With a lot of people.
B. With one or two good friends.
C. All by himself.
18. What does Helen prefer on holiday?
A. Staying at home.
B. Seeing famous places.
C. Enjoying nature quietly.
19. What does Bob like the best about travel?
A. Making more friends. B. Buying what he wants. C. Seeing and learning.
20. Who prefers to do shopping while traveling?
A. Jack. B. Helen. C. Bob.
第二部分阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
We have designed all our bank cards to make your life easier.
Using your NatWest Service Card
As a Switch card, it lets you pay for all sorts of goods and services, whenever you see the Switch logo. The money comes straight out of your account, so you can spend as much as you like as long as you have enough money (or an agreed overdraft (透支) to cover it). It is also a cheque guarantee card for up to the amount shown on the card. And it gives you free access to your money from over 31,000 cash machines across the UK.
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We take a commission charge (手续费) of 2.25% of each cash withdrawal you make (up to￡4) and a commission charge of 75 pence every time you use Maestro to pay for goods or services. We also apply a foreign-exchange transaction fee of 2.65%.
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With your credit card you can do the following:
* Pay for goods and services and enjoy up to 56 days’ interest-free credit.
* Pay in over 24 million shops worldwide that display the MasterCard or Visa logos.
* Collect one AIR MILE for every￡20 of spending that appears on your statement (结算单). (This does not include foreign currency or traveler’s cheques bought, interest and other charges.)
21. If you carry the Service Card or the Cash Card, ________.
A. you can use it to guarantee things as you wish
B. you can draw your money from cash machines conveniently
C. you can spend as much money as you like without a limit
D. you have to pay some extra money when you pay for services in the UK
22. If you withdraw￡200 from a cash machine abroad, you will be charged ________.
A. ￡4 B. ￡4.5 C. ￡5.25 D. ￡5.3
23. Which of the following is TRUE about using your NatWest Credit Card?
A. You have to pay back with interest within 56 days.
B. You can use the card in any shop across the world.
C. You will be charged some interest beyond two months.
D. You will gain one air mile if you spend ￡20 on traveller’s cheques.
24. The purpose of the passage is to show you how to ________.
A. pay for goods with your cards B. use your cards abroad
C. draw cash with your cards D. play your cards right
B
Once when I was facing a decision that involved high risk, I went to a friend. He looked at me for a moment, and then wrote a sentence containing the best advice I’ve ever had: Be bold and brave — and mighty (强大的) forces will come to your aid.
Those words made me see clearly that when I had fallen short in the past, it was seldom because I had tried and failed. It was usually because I had let fear of failure stop me from trying at all. On the other hand, whenever I had plunged into deep water, forced by courage or circumstance, I had always been able to swim until I got my feet on the ground again.
Boldness means a decision to bite off more than you can eat. And there is nothing mysterious about the mighty forces. They are potential powers we possess: energy, skill, sound judgment, creative ideas — even physical strength greater than most of us realize.
Admittedly, those mighty forces are spiritual ones. But they are more important than physical ones. A college classmate of mine, Tim, was an excellent football player, even though he weighed much less than the average player. “In one game I suddenly found myself confronting a huge player, who had nothing but me between him and our goal line,” said Tim. “I was so frightened that I closed my eyes and desperately threw myself at that guy like a bullet — and stopped him cold.”
Boldness — a willingness to extend yourself to the extreme—is not one that can be acquired overnight. But it can be taught to children and developed in adults. Confidence builds up. Surely, there will be setbacks (挫折) and disappointments in life; boldness in itself is no guarantee of success. But the person who tries to do something and fails is a lot better off than the person who tries to do nothing and succeeds.
So, always try to live a little bit beyond your abilities—and you’ll find your abilities are greater than you ever dreamed.
25. Why was the author sometimes unable to reach his goal in the past?
A. He faced huge risks. B. He lacked mighty forces.
C. Fear prevented him from trying. D. Failure blocked his way to success.
26. What is the implied meaning of the underlined part?
A. Swallow more than you can digest. B. Act slightly above your abilities.
C. Develop more mysterious powers. D. Learn to make creative decisions.
27. What can be learned from Paragraph 5?
A. Confidence grows more rapidly in adults. B. Trying without success is meaningless.
C. Repeated failure creates a better life. D. Boldness can be gained little by little.
C
The wallet is heading for extinction. As a day-to-day essential, it will die off with the generation who read print newspapers. The kind of shopping-where you hand over notes and count out change in return—now happens only in the most minor of our retail encounters，like buying a bar of chocolate or a pint of milk from a corner shop. At the shops where you spend any real money, that money is increasingly abstracted. And this is more and more true, the higher up the scale you go. At the most cutting-edge retail stores—Victoria Beckham on Dover Street, for instance—you don't go and stand at any kind of cash register when you decide to pay. The staff are equipped with iPads to take your payment while you relax on a sofa.
Which is nothing more or less than excellent service, if you have the money. But across society, the abstraction(抽象) of the idea of cash makes me uneasy. Maybe I'm just old-fashioned. But earning money isn't quick or easy for most of us. Isn't it a bit incredible that spending it should happen in half a blink(眨眼)of an eye? Doesn't a wallet—that time-honoured Friday-night feeling of pleasing, promising fatness—represent something that matters?
But I'll leave the economics to the experts. What bothers me about the death of the wallet is the change it represents in our physical environment. Everything about the look and feel of a wallet—the way the fastenings and materials wear and tear and loosen with age, the plastic and paper and gold and silver, and handwritten phone numbers and printed cinema tickets—is the very opposite of what our world is becoming. The opposite of a wallet is a smartphone or an iPad. The rounded edges, cool glass, smooth and unknowable as pebble(鹅卵石). Instead of digging through pieces of paper and peering into corners, we move our fingers left and right. No more counting out coins. Show your wallet, if you still have one. It may not be here much longer.
28. What is happening to the wallet?
A. It is disappearing. B. It is being fattened.
C. It is becoming costly. D. It is changing in style.
29. What makes the author feel uncomfortable nowadays?
A. Saving money is becoming a thing of the past.
B. The pleasing Friday-night feeling is fading.
C. Earning money is getting more difficult.
D. Spending money is so fast and easy.
30. Why does the author choose to write about what's happening to the wallet?
A. It represents a change in the modern world.
B. It has something to do with everybody's life.
C. It marks the end of a time-honoured tradition.
D. It is the concern of contemporary economists.
31. What can we infer from the passage about the author?
A. He is resistant to social changes.
B. He is against technological progress.
C. He feels reluctant to part with the traditional wallet.
D. He feels insecure in the ever-changing modern world.
2017年高考全国有940万的考生参加高考。今年是高考恢复40周年，也是高考综合改革试点地区的考生迎来的首次“新高考”。
语文考试一结束，“高考语文”的话题已在微博火爆，不少网友大呼：“现在的作文越来越难了”，也有网友调侃：“段子手们注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?
全国卷I(河北 河南 山西 江西 福建 广东 湖北 安徽 湖南)
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
全国卷II(甘肃 青海 海南 内蒙古黑龙江 吉林 辽宁 宁夏新疆 西藏 陕西 重庆)
6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目
1.天行健，君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白，月是故乡明(杜甫)
3.何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)
5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)
6.数风流人物，还看今朝(毛泽东)
全国卷III(云南 广西 贵州 四川)
根据两个考场已经交卷的学生回忆，今年四川高考作文副题目为“我的高考”或者“我看高考”(2选1)，主标题学生自定，题干内容与高考恢复40周年有关。体裁不限，诗歌除外。
江苏卷
现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车见证了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。请以此为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。
北京卷
2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
山东卷
山东卷作文题目：回头却不是从前
作文原材料：不要回头看，因为逝去的风景已不再属于你。
上海卷
预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2.不少于800字。
浙江卷
阅读下面文字，根据要求作文。
有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。
天津卷：
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打衫穗开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他租纯们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长或型卜大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。
高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是河北高考作文题目相关内容，仅供参考。
一、历年河北高考作文题目
河北作文题目阅读下面的材料耐纯，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
河北作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起昌猜咐了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标兆念题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2018年河北作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人
...
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。
河北2017高考作文据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、河北高考作文审题立意评分标准
基础等级又分为内容等级和表达等级。内容标准分为四个等级“切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”；“符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实”；“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”； “偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”。其中“题意”“中心”和“内容”这三项比较重要，而“题意”是重中之重。
高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度：
“题意”：①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围；②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围；③基本符合题意。尚能把握材料，行文有所游离；④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
“中心”：①中心突出。能够紧紧围绕中心主题构思作文；②中心明确。指能够围绕主题构思行文；③中心基本明确。尚有中心，但个别游离中心；④中心不明确。无明确主题，或脱离材料含意作文。
“内容”：①内容充实。所写文章材料丰富，能够充分表现主题，同时论证也很充分；②内容较充实。选事例典型，虽然材料不够丰富，但论证比较充分，所选材料也基本能够表达主题；③内容单薄。虽有材料，但材料较少，不足以表现主题，或者所选事例只有个别典型，只能勉强表现主题；④内容不当。所选材料不能表现主题，所选事例个个跟主题无关，只是“贴标签”式的拼凑。
简单地说，在基础等级中，考生要做到的是“入格”，写合格文；发展等级中，考生要做到的是“出彩”，写个性文，精彩文。
发展等级
作文要想拿高分，必须在发展等级上做足文章。就发展等级而言，必须抓住四个关键词：深刻、丰富、文采与创新，这是高考“衡文”的标准，也是我们“练考”所追求的目标。
（一）深刻。
高考作文是指：（1）能透过现象深入本质。对现象进行“去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼”的加工，发掘出寓于事物中的本质来。写记叙文要着眼于人物思想品质和精神世界的发掘；写议论文，应在纷纭复杂的事物表象中，剥去现象的外壳，抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自己的观点。（2）能够揭示问题产生的原因。善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。（3）观点要有启发性。所持观点具有丰富的思想内涵，有时代感和前瞻性，并能引发别人的思考，产生心灵的共鸣，灵魂的震颤，思想境界的升华。
高考作文要做到“深刻”？我们可从以下两方面入手：
一是全方位扫描和多方面分析，找准切入角度。运用发散思维，以写作对象为中心，四面八方“胡思乱想”，以觅求更多更新的信息。即从某一人、一事、一景、一物或一个现象出发，想到其他一系列与之相关的事物和现象，从而得出某个结论。运用发散思维扫描时，可以通过联想，或从其本身、相关、相近、相反等角度，或从其外形、成因、关系、功用、意义、象征等角度对同一事物进行描述、分析，找出立意深刻的最佳角度。
“多方面分析”，就是多方向、多角度、多层次、多部位地分析写作对象。对不同事物，可以根据分析对象的实际情况，选用以下分析角度：
正面、反面、侧面等方位角度；过去、现在、未来等时间角度；本地、外地、中国、外国等地域角度；内部与外部，全部与局部，现象与本质，历史与现实，物质与精神等哲学角度；国家、集体、个人等利害关系角度；主观与客观，宏观与微观等认识角度；肯定、否定的辩证角度；立场、观点、方法、态度等世界观角度。
（二）丰富。
所谓“丰富”一是指“材料丰富”。即文章使用的材料种类多、数量大，内容丰赡，血肉丰满。写记叙文，情节生动，人物性格鲜明，场景描写突出；写议论文，论据丰富而典型。这是针对近年来高考作文内容陈旧单一、论据苍白无力的现状而提出的。考生要善于思考，从生活中汲取新鲜的营养，不断丰富自己的材料库。二是“形象丰满”。指叙事类作文中能够塑造出具体可感，有血有肉的人物形象。做到既能绘形，又能传神，使人物形象有独特的性格、丰富的精神世界，真实自然立体地站立起来。三是“意境深远”。这是考场作文的高境界，要求考生能用精彩的语言描绘出既有诗情画意有有丰富思想到艺术画面，达到景中有情，情中有景，字字句句皆有情。这情既是浓烈的，又是含蓄地表达出来的。
“材料丰富”，在不同的文体中有不同的表现。使记叙性文体材料丰富可采用以下几种方式：
（1）串珠为链。将文章分为许多小片段，每一个小片段写一个内容。这些内容像一个个精彩的珠子而内里又有一根相通的红线，串进来后就可以表达鲜明的主题。
（2）化整为零。文章的目的是从整体上写人或事，但为了表达得更充实，往往从整体层面上切入进去，从不同的角度选择一些具体的材料构造内存。如《选择文学，我一生无悔》的高考作文，就是从“走进历史”、“寻访故园”、“融入自然”、“充实人生”来表现选择文学给“我”带来的收获，充分表达了“选择文学，我一生无悔”这一主题。
（3）点面结合。在重点介绍一两点一两点内容后，再横向展开，既可以使全文内涵更加广博，也使得文章详略得当。
在议论性文章中，材料丰富主要表现为论据的丰富上。
（1）事例充足。有些议论文为了使论据充足，往往用排比的句式列举大量的事例，这样既显得材料丰富，又显得有气势。
（2）引用丰富。恰当引用名人名言或哲理警句能增加文章的说服力。所谓恰当，最主要的是引用的名言的基本思想与文章的中心论点是相通的，引用之后，能够使自己的观点更加令人信服。
（3）分析透彻。在说理性的文章中，材料的丰富性还体现在作者对材料意蕴的透彻的揭示，它往往使文章显得见地高远，不落俗套。
“形象丰满”，主要是对记叙文人物塑造的要求。
1、2017年河北省高考理科试卷较难。
2、3017年河北省高考使用全国卷，今年的全国卷理科试卷基本上源山亮考生的反映都是比较难的，预计录取分数线有可能会唯信下降雹宽。
