又又造句二年级？1、天空中飘落的雪花又晶莹，又洁白，又飘逸，就像是冬的精灵在随风起舞。2、山上盛开的朵朵桃花又娇艳，又粉嫩，又俏皮，就像是一片红霞为山披上了新衣。3、天上的云彩又多又白又软就像棉花一样。4、那片棉花地，那么，又又造句二年级？一起来了解一下吧。
句子如下：
1、又美丽又鲜艳又芬芳的花朵。
2、又漂亮又缤纷又芳香的花朵。
3、又大又红又香的花朵。
4、又好看又多彩又艳丽的花朵。
5、又多又密又敏运扒茂盛的花朵。
填空方法：
1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写桥昌的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一悄胡笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
不：不：不想，不：亏枯是：不能用了我还能不知道为什么这么喜欢吃宵夜回来吃饭的我会不一样、是的……不会被叫到了这个氏者地方真的没有了。一切为了你自己去争取和他心里话了、一切为了你自己去争取和他心里话了、一切为了你自己去争取和他心里话了、一切为歼空薯了你自己去争取和他心里话了、一切为了你自己去争取和他说、：一样好听好听点就是好听，一切为了你自己去争取了什么的也好好看，、辶、一、一个劲儿
1、又（高）又（大）的树木。
2、又（粗）又（壮）的树木。
3、又（翠绿）又（茂盛）的树木。
4、又（袜纳陵矮）又（小）的树木。
5、又（高）又（密）的树木。
解答这类题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题。抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的茄键要判断复告戚句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
解题思路：...又...又...表示的是并列关系，表示的是事情同时发生，或者事州衡物的代表性，可以从生活中表示并列关系的事情去着手，例句如下：
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
3、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
4、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
5、妈妈对我又关心又爱护，可是我的好妈妈。
6、刚刚翻耕的土地又湿润又松软。
7、天又冷又黑,且过了吃饭的时间,他有点饥肠辘辘了。
8、第一次登上领奖台，我又紧张又兴奋。
9、我家新买的房子又宽敞又亮堂。
10、她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听。
11、老人们又甩手又顿足，锻炼四肢的灵扰源活性。
12、妈妈热情地招待客人，又递烟，又倒茶。
13、猴子在石头上跳来跳去，又灵活又轻巧。
14、妈妈又要工作，又忙家务，任劳任怨，从不叫苦。
15、超市用电脑收款，又快捷又准确。
16、正月里，又扭册李做秧歌又唱戏，村子里真热闹。
17、张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
18、这座新兴的城市又洁净又漂亮，给游客留下了非常美好的印象。
19、妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。
20、家里来了客人，妈妈又让座又上茶，十分热情。
简单的又又造句如下：
1、梅树那细碎的小白花，香喷喷的，十里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又酸又甜又爽。
2、我的理想是做一坨鸡屎，一坨又大又臭的鸡屎。
3、月夜瞳防着他哪银枣们杀回马枪，又等了几十李拆分钟见完全没了声响，才又溜了出来，抱上刚才那具男尸回到汽车上。
4、初冬的月光，又清又冷，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离。
5、朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
6、听见这斩钉截铁的话，容德雷特婆娘抬起一张又红又白的宽脸，用一种奇丑的神情，注视着天花板。
7、这个世界看不见你的内在，它一点也不关心你的希望、梦想，以及忧伤。他们都被皮肤和骨骼遮蔽着。这是如此简单，如此荒谬，又如此残忍。美貌是个巨大而不当的礼物，来得既任意，又愚蠢。
8、春天的小雨像牛毛一样又细又密。
9、大搏念部分人，还是会凑凑合合过一辈子。凑和的朋友，一茬来了一茬又走了；一般般的婚姻，吵吵闹闹却又承担不起离婚的成本。所以大家才喜欢看离谱的电影电视剧，我们的人生，要靠别人才能够起伏。
以上就是又又造句二年级的全部内容，简单的又又造句如下：1、梅树那细碎的小白花，香喷喷的，十里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又酸又甜又爽。2、我的理想是做一坨鸡屎，一坨又大又臭的鸡屎。3、。
