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幼儿园图书室活动计划,幼儿园图书室活动记录20篇

  • 幼儿园
  • 2023-08-04

幼儿园图书室活动计划?一、指导思想:根据幼儿园的要求,强化图书管理,充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,突出图书室在促进幼儿发展的作用。一、活动目标 1、那么,幼儿园图书室活动计划?一起来了解一下吧。

幼儿园图书馆活动目标

书是五彩生活的万花筒,也是大千世界的缩影。以下是为您整理的幼儿园图书室活动计划【三篇】,希望对大家有帮助。

【篇一】幼儿园图书室活动计划

一、指导思想:

根据幼儿园的要求,强化图书管理,充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,突出图书室在促进幼儿发展的作用。

一、活动目标

1、培养幼儿阅读习惯和兴趣

2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力,包括故事内容、情节

3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力,鼓励幼儿讲述故事续编故事等

4、感受文学中语言美

三、活动时间

各班严格按照部室活动安排表按时进入图书室活动

四、活动形式

1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。

2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读,教师巡回指导。

3、小小广播员讲述,推选1-2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。

4、故事情节再现,情景表演。运用头饰、面具、玩偶等,分角色进行表演,加深幼儿的理解。

5、续编、创编故事。

6、通过多媒体等手段,让幼儿欣赏文学作品。

五、活动流程

1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项

2、根据主题内容进行阅读活动。

幼儿园阅读总结小班

为有力保证活动开展的质量水平,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是我精心整理的幼儿园图书馆活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园图书馆活动方案1

一、指导思想:

根据幼儿园的.要求,强化图书管理,充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,突出图书室在促进幼儿发展的作用。

一、活动目标

1、 培养幼儿阅读习惯和兴趣

2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力,包括故事内容、情节

3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力,鼓励幼儿讲述故事续编故事等

4、感受文学中语言美

三、活动时间

各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动

四、活动形式

1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。

2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读,教师巡回指导。

3、“小小广播员”讲述,推选1-2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。

4、故事情节再现,情景表演。

幼儿园阅读区小班计划

2020年幼儿园图书室的 工作计划 三篇

阅读对幼儿身心的发展都很有帮助,所以幼儿园的图书室应该要做好工作计划。慧昌下面是由我为大家整理的“2020年幼儿园图书室的工作计划三篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园图书室工作计划(一)

一、指导思想

阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。

二、工作目标

1.进一步扩大阅览室容量,增添管理设备。

2.改进阅览室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。

3.加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

三、具体工作

1.管好用好图书资料,为教育教导服务。

2.对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

3.加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。

4.做前租扒好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

中班图书室活动内容

幼儿园读书活动方案精迟唯告选7篇

幼儿园开展读书活动是为了营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。下面我给大家带来幼儿园读书活动方案精选,希望大家能够喜欢。

幼儿园读书活动方案精选篇1

一、活动主题:

大手拉小手,牵手共阅读

二、活动时间:

20__年4月5月

三、活动对象:

全体教师、幼儿及幼儿家长

四、活动组织机构:

组长:__副组长:__组员:__

五、活动内容:

(一)教师读书活动

1、倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等,不断充实自我。五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

(二)班级读书活动

1、开展“阅读”活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

2、完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。

幼儿园阅读区目标小班

一、指导思想:以《幼儿园图书室规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认孝液识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作:

(一)加快建设,提高标准。

加强图书室工作人员的政治学习和业务学尘慎或习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《幼儿园图书室规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。(二)规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。由朱莲老师负责图书室的日常工作,图书固定资产的登记、借还书等工作。

(三)加强指导,开展活动。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

以上就是幼儿园图书室活动计划的全部内容,根据幼儿园的.要求,强化图书管理,充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,突出图书室在促进幼儿发展的作用。 一、活动目标 1、 培养幼儿阅读习惯和兴趣 2、。

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