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小学生话剧稿,20个小学生舞台剧剧本

  • 小学
  • 2023-07-08

小学生话剧稿?【校园话剧剧本《真实的自己》】校园话剧剧本《真实的自己》。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,不过班上同学并不知道这点。 第一幕: 人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、那么,小学生话剧稿?一起来了解一下吧。

适合小学生演的舞台剧剧本

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在变老之前远去话剧稿

小学生话剧剧本《晏子使楚》

第一幕

时间:春秋末期

地点:楚国城门外

人物:晏子、接待晏子的人、城门卫兵

春秋末期,

齐国和楚国都是大国,齐王派大夫晏子访问楚国。

当晏子来到楚国城下,只

见城门关着,在城门的旁边开了一个五尺来高的小洞——

晏子:这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国嫌悄郑”的人才会从狗洞进去。

接待晏子的人:

(做出了请的动作)不用多说,快请吧!

晏子:

(挺起胸,背着手)我在这等一会,你们先去问问,楚国到底是怎样的国家。

接待晏子的人:你今天进也得进,不进也得进!

(这句话充满了轻蔑的语气)

晏子:唉,谁让我来到狗国呢,只好从狗洞里进去了。

(说着假装要进去)

接待晏子的人:慢,等一下。你,快去禀报大王。

(士兵甲跑下,又跑上来)

士兵:大王有令,打开城门,迎接楚国使者。

(两个士兵打开城门,晏子大摇大摆地走进城门,脸上挂着一抹胜利的微笑)

第二幕

地点:大殿前

人物:晏子、楚王

晏子从城门进去,见了楚王。

楚王:

(瞅了他一眼,冷笑)难道齐国没有人了吗?

晏子:

(严肃地)不对,我国首都临淄住满了人。大伙张袂成阴;大伙挥汗如雨;街上

的行人摩肩接踵。大王怎能说齐国没有人呢?

楚王:既然有这么多人,齐王又为什么打发你来呢?

晏子:

(装着很为难的样子)您这一问,我实在不好回答。

小学生情景剧剧本

剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。下面是我整理的小学校园课本剧剧本,希望对大家有所帮助!

小学校园课本剧剧本 篇1

简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子,从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。

开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触,因为家境相近的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。

过了一段时间后,学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出,而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白,十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时,通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定通过陷害于小芊的方式除去竞争对手,让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。

韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时间是错的,比真正的时间晚了很多。

小学生舞台剧

剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。以下是我帮大家整理的小学课本剧剧本,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

小学课本剧剧本 篇1

人物:小男孩(孩)、老妇人(妇)、父亲(父)、妹妹(妹)。

布景:家中,练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。

(小男孩专心致志地拉着小提氏拍琴。)

妹:(边敲门边说)哥哥,求求你,饶了我吧。

孩:别烦我。

父:(打开门,走进练琴房)你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想,你拉出来的是什么。难道你不觉得,你拉出的小夜曲,是锯桌腿的声音?

孩:不是这样的。

妹:(也进入练琴房)哪里,你纤核宽不知道吗,邻居们经常抱怨,说你一拉小提琴,他们就别想睡觉。

孩:(很生气地指着父亲与妹妹)你们太过分了。

父:在我看来,这一点儿也不过分。

孩:好吧,居然这样,我以后就不在家里练琴了。(放下小提琴,走出练琴房。)

布景:树林中,地上满是落叶,树边,有几张木椅。

画外音:第一天。

(小男孩拿着小提琴,蹑手蹑脚地来到树林。)

孩:(架起小提琴,拉起曲子)我真是个白痴,我干嘛把"锯子"给带到林子里。

话剧台词稿件女生

《百吹图》

甲 我们是第一次来到这里。

乙 头一回。

甲 但是跟大家也是老朋友了。

乙 怎么呢?

甲 因为在电视里经常见到我们。

乙 大家经常看我们的节目。

甲 就是没有面对面瞧见过。

乙 没有这样的机会。

甲 所以大家很有兴趣,想弄张票看一看:这马季长的什么模样啊?

乙 都挺关心的嘛。

甲 现在借这个机会,公开在这儿展览一下。

乙 啊?展览哪?

甲 欢迎参观,请勿拿走!

乙 哎!谁抱的动啊?

甲 前边都是表演的节目。

乙 对。

甲 咱们俩人呢,在这儿来个别开生面的节目。

乙 什么节目?

甲 咱们在这儿进行一次体育比赛。

乙 在哪儿?

甲 就在这舞台上。

乙 这舞台上能运动的开吗?

甲 咱不搞大型的比赛项目。

乙 那咱比赛什么呀?咱们下棋?

甲 下棋不行,下棋大家看不清楚。

乙 那,咱俩拔河。

甲 拔河是集体项目哇。

乙 那,咱俩拳击。

甲 拳击?咱俩谁打谁都不合适。

乙 那咱俩比赛什么呀?

甲 咱俩比赛吹牛吧。

乙 哎!吹牛?

甲 啊。

乙 说大话呀?

甲 哎,这是一种新兴的比赛项目,古今中外吹牛的人是大有人在呀。

乙 是吗?

甲 吹牛的方式还多种多样。乙 都有怎么码尺吹的?

甲 直截了当吹的、拐弯儿抹角吹的、互相对着吹的、捧着吹的、海阔天空吹的。

以上就是小学生话剧稿的全部内容,小学课本剧剧本 篇1 人物:小男孩(孩)、老妇人(妇)、父亲(父)、妹妹(妹)。 布景:家中,练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。 (小男孩专心致志地拉着小提琴。) 妹:(边敲门边说)哥哥,求求你,饶了我吧。 孩:别烦我。

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