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  • 四年级
  • 2023-06-24

小学四年级下册人教版?描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣,让我们感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢乐、无拘无束。那么,小学四年级下册人教版?一起来了解一下吧。

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四年级下册数学复习资料全册1-8单元知识点归纳

第一单元 四则运算

1.加、减的意义和各部分间的关系:

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

2.乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:

积=因数×因数

大世困 因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

3.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

4.四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

四年级下册教材

人教版四年级下册语文课文全部内容

语文是语粗则言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。

1、《古诗词三首》:

三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。

独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视著山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭:湖光秋月互相辉映,显得空凳虚多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷濛的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放著的一枚青螺。

四年级下册语文书 电子版

人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。

第1课:《古诗词三首》

(1)独坐敬亭山

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

(2)望洞庭

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(3)忆江南

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

第23课:《古诗词三首》

(1)乡森液村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕此高物桑又插田。

(2)四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙念胡未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(3)渔歌子

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

小学四年级最恐怖的课文

根据我所了解的情况,现在最新版本的人教版小学语文语文四年级下册是《人教版小学语文》(人教版)2021年版。该版本教材内容为考虑学生自主性、交互性和哗旁斗探究性,力求贴近学生生活,符合课程标准,增强学生的阅读兴趣和语文素养,发现和培养学生的思维和创造性。此外,该版本教材还将口语表达、阅读等元素融入启友其中,并采用全新的教学方式和手段,包括有趣的练习方法乱磨,学生可以轻松愉悦地学习语文知识。总之,人教版小学语文语文四年级下册现在最新版本教学用的是《人教版小学语文》(人教版)2021年版,期待能给学生带来更好的学习体验。

四年级下册数学全部内容

人教版小学四年级科学下册知识点知识较为分散,同学们一定要认真记忆。下面我给你分享人教版四年级科学下册的知识点,欢迎阅读。

人教版四年级科学下册知识点(一)

1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。

2、静电既然存在与所有物质之中,为什么我们平时感觉不到物体带电呢?物质中同时具有两种电荷:正电荷和负电荷,由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带羡嫌并电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样,物体就显示带电了。

3. 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

4.同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引。

5、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

6.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中,电荷不能持续流动

7.电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:电源(动力)、电路,电流只有在电路中才能流动。

8.在户外遇到雷雨时,不要躲在树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。

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