目录40个生活中的数学问题 生活中的数学问题八年级 初中生活中的数学案例 有关数学的生活事例30个 数学与生活联系的例子
数学在生活中无处不在，办公时、买菜时哪里都能遇上数学问题。生活中用数学的地方可真多呀!我们一定要努力学好数学，解决生活中更多的难题。下面给大家分享一些生活中的数学初中 作文 ，希望对大家有帮助。
生活中的数学初中作文1
早晨，妈妈想做五个烧饼给我们吃，可现在已经7点10分了，吃饼时间要10分钟，7点半我要去读英语，爸爸要上班，爷爷奶奶要去超市，因此妈妈要在7点20分做好饼。
妈妈说“一个锅，最多只能做两个烧饼，每面要烙两分钟，正反面一起两个饼就是4分钟，另两个饼一起烙又要4分钟，最后烙一个饼，虽然是烙一个饼可正反面都要烙，还是要4分钟，这样5张饼需要4乘3等于12分钟，这样来不及了呀，怎么办?”
我跟妈妈说，妈妈来得及的，只需要10分钟就可以烙好5张饼。妈妈说：“那是怎么烙呢?”我说：“这样烙，先一个锅放第1、2个饼，正反面都烙完用4分钟，再用2分钟烙第3、4两张饼的正面，烙完正面拿出第4张饼，先不要烙它的反面，再拿第5张饼的正面和第三张额反面一起烙2分钟，这时候第三张饼烙好了，最后把剩下的第4张饼的反面和第5张饼的反面一起烙2分钟就全部烙好了，总共花了4+2+2+2=10分钟，正好烙完5张饼的时间是7点20分，大家都吃上了饼，也没有耽误事情。
妈妈说你怎么会想到这个好方法的呀?我说：妈妈其实这个问题就是我们数学课堂上学过了烙饼问题，想不到它就在我们身边。妈妈高兴地笑了，她又问：“那你说烙7张饼最快需要多少时间呢?”“很容易呀，原理很简单，每次烙饼可以烙两张，就是相当于有两个位子，每次不要让这两个位子空着就是最节省时间，7张饼就2乘以7等于14分钟。如果是9张饼就是2乘以9等于18分钟，N张饼需要最少2乘以N的时间。”妈妈听完后夸我说：你真会学以致用呀!
原来数学就是来源于生活，学好数学就是为了能解决实际生活中问题。我今后还要更努力学好数学，发现生活中的数学，解决生活中的小问题。
生活中的数学初中作文2
说起生活中的数学，由于我是自己走路上放学，并且家里住的比较远，而我又是典型的起床困难症患者，所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。
首先，要先对每天需要完成的动作做一个时间规划，比如穿衣服需要5分钟，刷牙洗脸5分钟，吃早饭需要20分钟，走路上学需要30分钟，把这些时间相加起来后，再看看到教室的的时间是8：00，那么最晚的游基禅起床时间是7：00。还要把可能有的突发状况也计划进来，比如天气不好，还有再赖床两分钟，唔唔。迟到就是常态了。
然后，看看哪里可以压缩时间的，在夏天穿衣服可以减少两分钟，早饭也可以加快一点点，这锋埋样的话少用了约五分钟，正当我窃喜可以再赖会床之时，班主任郭老师又下达了新的要求：“以后每天要提前10分钟到教室里早读，值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了，要知道我可是个大懒虫呀，平时起床就很不情愿了，现在还要早起10分钟，这可比不吃饭难受多了!恰巧我学习了“最短路线”，就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择，一是途经自来水公司到达不动产中心，二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择：进入人民医院穿出主街，或者沿主路由十字街到学校，经过实践比较，途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉，这也就节约了五分钟。还有一种可能，就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的，这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。神尘
希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。
生活中的数学初中作文3
数学与我们的生活息息相关，比如很多椅子的`腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。
记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。
我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长×棱长×6，所以它的表面积是：8×8×5，为什么是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗?
接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：(长×宽+长×高+宽×高)×2，所以车身的表面积就是：(15×10+15×6+10×6)×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸部分的表面积了。
现在需要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜欢，越看越满意，原来我的手工制作能力也不算太差嘛!第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。
数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。
生活中的数学初中作文4
自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发现数学在日常生活中随处可见。
开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天认真写作业、帮妈妈做家务等“赚”来的奖励，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可高兴了。记得是上个周五的晚上，写好作业的我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5……100、101、102，终于数完啦!我笑得合不拢嘴，好多啊!妈妈说我是小财迷。望着快装满的储钱罐，再“赚”来的奖励怎么办呢?我皱起了眉头。最后妈妈用一张100元面值的纸币换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币，我傻了，那么多的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。
第二天周六，我揣着我的“奖励”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最后选了两本课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢?我在心里算了算：5+5+20+3=33(元)。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢?”我用了最近老师教的简便运算：102—33=102—30—3=72—3=69(元)。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，阿姨问我：“小朋友，阿姨该找给你多少钱呀?”我在心里算了算：100—33=100—30—3=70—3=67(元)。“阿姨，您应该找我67元。”阿姨夸我是个聪明的好孩子，妈妈也朝我竖起了大拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。
数学真的很奇妙，我要好好学习和运用它，和它成为永远的“好朋友”!
生活中的数学初中作文5
数学是一门很深奥的课题，它不仅用于课本上，还广泛的存在我们周围的生活中。
寒假时，我和爸妈回到乡下过年。一进家门，大伯便微笑着迎面走来，说：“小丽，你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。
吃过午饭，我们坐在客厅里聊天，在聊天中，爸爸提起我的数学成绩不错，每次在班上都能考到90分以上。大伯听后马上夸奖我说：“小丽，你真厉害，以后一定会有出息的!”我立马开心的笑了起来。这时，大伯说要考考我了，只见他拿起一块三角形的蛋糕，对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我仔细看了看后，嘴角扬起了一丝微笑，轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头，夸赞了我一句后又说：“看来我们小丽确实很不错哟，那好，我再考你一道题。”大伯似乎早已做好了准备，像变魔术一样从背后拿出了一个道具，我定睛一看，这是一个不规则的立体形状，大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了，于是我渐渐地地下了头，似乎是要认输了。爸爸向前走了一步，好像是要来教我，但被大伯拦住了。大伯用鼓励的眼神看着我，好像在说“加油，小丽，我相信你能行的!”我苦思冥想，突然灵机一动，立马从厨房找来了一个量杯，我把这个物体放了进去，再倒入水，利用排水法来求出这个物体的体积。顿时大伯开怀大笑，称赞我是个小天才，爸爸也对我竖起了大拇指。
数学可真奇妙呀!让我体会到生活中处处有数学，数学应用于生活!
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学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
有一个谜语：有一样东西，看不见、摸不着，但它却无处不在，请问它是什么？谜底是：空气。而数学，也像空气一样，摸不着，但它却时时刻刻存在于我们身边。
你爱看《西游记》吗？如果你仔细看，会发现里面有数学问题呢！有一次，孙悟空遇见一妖魔，妖魔说孙悟空年纪小，孙悟空便说：“老孙的年纪的四分之一是在花果山为王；又在天上当了二百九十天齐天大圣（天上一天地上十年）；因大侍拆闹天宫，被压在五行山下度过年纪的一半；然后护送师父西天取经，至今有十年，你知道我今年年多大吗？”设孙悟空当时x岁，1/4x+290+1/2x+10=x解得x=1200，即孙悟空当时1200岁。
我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学老巧枣生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，宽此很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。因此，在生活中我们应多去运用数学知识。
在实际生活中，我们离不开数学，数学离我们很近，它体现在生活中的方方面面。数学，无处不在，上面只是个极普通的例子，这样的例子根本举不完。我认为，生活中的数学能给人带来更多地发现。
数学在生活中的运用有很多。
1、老家种菜地，需要用铁丝围一个长方形，要多长的铁丝？
这个用的数学实例：长方形周长=（长+宽）x2
量出菜地的长和宽，用数学公式求出周长，就是需要铁丝的长度。
2、家里面装修，需要准备多少块地板砖？
用到的数学实例：家中的地面面积以及一块地板砖的面积
算出家中的实际用地面积，然后算出地板砖的面积，用家中地面面积除以一块地板砖的面积就是需要购买的地板砖的块数。
3、超市的抽奖活动。
用到的数学实例：数学中的概率问题。
通过对概率的计算，超市店家可以自主设置一等奖多少名，二等奖多少名宴拍。
4、去菜市场买菜的问题。
买了一堆东西，结账的时候，孙芦往往会遇到找钱这个事情，数学计算能力好的人，可以很快算出需要找回多少钱。
5、上学放学路线问题。
用到的数学原型：两点之间，线段最短的问题。虽然很简单，但也是最则祥带常见的数学问题。
1.某人买1米全棉布和1米涤纶布共花去12元，一年后价格调整，全棉布的价格上涨的百分数正好与涤纶布下降的百分数相同。调整后买1米全棉布需要6元，买1米涤纶布需要3元，那么原来买1米全棉布需要多少元？一年后全棉布上涨的百分率是多少？
2.据有关实验测定，当气温处于人体正常体温（约为36℃）的黄金比值（即黄金分割值）时，身体感到特别舒适，这个温度大致是__________℃（保留整数）；
3.用一块长80cm，宽60cm的白铁片，在四个角上截去四个相同的小正方形，然后把四边折起来，做成底面积为1500cm2的没有盖的长方体盒子，截去的小正方形的边长应是多少？
4.某工厂1月份的利润为500万元，因管理不善，2月份的利润减少了10%，从3月份起运森加强了管理，利润逐月上升，4月份达到648万元，求该厂3月份，4月份的平均增长率。
5.从盛满20升纯酒精的容器内倒出若干升，然坦桥后用水加满；再倒出同样多的混合液后，这时容器里剩下纯酒精5升，问每次倒出液体多少升？
6.某种货物原来的价格为a元，第一次提价q%，第二次又降价q%，这时的价格为__________。
7.（5） 浓度为p%的硫酸溶液q千克，其中含纯硫酸__________千克，若再加水r千克，则这时得到的硫酸溶液的百分比浓度为____________。
8.（1） 利用墙为一边，再用13米的铁丝当三边，围成一个面积为20平方米的矩形，求这个矩形的长和宽。
9.（3） 某农场计划修一条断面为等腰梯形的渠道，断面面积为1.53cm2，上口宽比渠
底宽多1.4m，渠深比渠底宽少0.1m，求渠道的上口宽和渠深各是多少？
10.某村的粮食产量，在两年内从60万千克增长到72.6万千克，问平均每年增长的百分率是多少？
11.某种产品现在每件成本400元，计划经过两年把每件成本降为225元，求平均每年降低的百分率。
12.某工厂生产某种零件10月份共生产2万个，技术革新后，第四季度共生产7.98万个零件，如果每月增长的百分率相同，求每月增长率。
13.某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后支取1000元作购物，剩下的1000元及应得利息又全部按一年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后本旁信亩金和利息共1320元，求这种存款方式的年利率。
14.一个容器，盛满纯药液25升，第一次倒出若干升后，用水加满，第二次倒出相同升数的混合液体，这时容器里只剩下16升纯药液，求每次倒出液体多少升？
够了吧？
实际生活中用数学的例子很多，例如：
1.自家计算每月电费、孝汪水费。
2.为室内装修户测量并计算信慎销铺地面用多少地板砖，粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料，需多少材料费。
3.植树节活动中，根据种植面积和树苗棵数，计算行距、株距。
4.学滑游校操场大约的面积，一件物体（一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等）大概的重量，估计人或物的高度等。
5.帮助爸妈计算银行存款利息
6.外出旅行，帮爸妈设计旅行路线，并计算时间。
