目录幼儿园大班建军节活动方案 幼儿园建党节教案 幼儿园八一建军节活动方案 幼儿园建军节活动教案 幼儿园礼仪八一建军节教案
1、一到了，用军人的方式祝福你，拿起幸福的手枪，上好快乐的子弹，目标对准你，我要开枪了!建军节快乐!
2、想做特种兵，练好本领为你打抱不平;想做飞行员，带你在天空幸福飞翔。再不行，只能月祝你与“军”同乐!
3、东海有大海晨曦，南国有椰海蕉林;北方有长风骏马，西域有牧歌苍鹰。我站在高高的哨所，向火红的军旗敬礼!
4、一到了，带上祝福，带上老婆，带上孩子，请你检阅，这就是今晚陪你一起吃饭的全部阵容，你要负责，带上钱包。
5、建军节，我的祝福从水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水;陆路，祝你迈步而越;空中，祝你如虎添翼!早安，朋友们!
6、日期：月日。目的：祝福你。战术：快乐悄悄迂回，健康集体冲锋，幸福将你包围。结果：烦恼全军覆没。八一节快乐!
7、听口令：向后转!向右看齐!稍息!立正!ok，你已经具备军人的特质了，那么今天就是你的节日了，建军节啦!送祝福啦!敬礼!
8、战友是魂，嵌入心田;战友是金，沉沉甸甸;战友是缘，一世相牵;战友是路，越走越宽;战友是福，吉祥无边。祝八一节快乐!
9、军号一声响，快把快乐高地抢;八一建军节，开心幸福大阅兵;短信送给你，消灭霉运好运享;不要坚持了，快向幸福来投降。
10、一建军节，手机是你的战斗机，人民币是你的子弹，朋友是你的军火库，快乐是你的大本营，这条祝福，就是一枚糖衣炮弹!
11、建军节到了，祝你健康如军人，钢铁脊梁;祝你做事如军人，意志坚强;祝你心情如军人，_绽放;祝你事业如军人，前进飞扬。
12、花的理想是争艳，树的理想是长青，灯的理想是发光，军人的理想是建功立业。八一建军节快到了，提前祝军人们节日芦余快乐!
13、让快乐站岗，让幸福放哨，让愉快整装，让潇洒亮相，让浪漫_，让开心检阅，让好运急行军，让吉祥精彩登场。建军节快乐!
14、一到，“八”一切祝福送给你，愿你“八”幸福拥有，“八”烦恼清算，“八”快乐收缴，“八”梦想实现，“八”友情连线!
15、建军节，我们吹响《集结号》，在《士兵突击》的氛围里，进行一次“祝福突击”，占领传播点，送出诚挚之问候，与君同乐。
16、建军节，说军人，道军魂，军人们，最伟大，意志坚，军爱民，民拥军，送祝福，献军人，愿你们，更强大，人民永远拥护你。
17、雄赳赳，气昂昂，扛起枪，为国为民为家乡。风里来，雨里去，无阻挡，建军节到了祝福送上。愿我们的军人战士，幸福安康。
18、鞭炮声声闹，建军节来到;拿起手中琴，弹起心中音;唱起红歌吟，歌颂好红军;歌声震天响，心声越海洋;共贺建军日，短信要及时!
19、八月一里说军人，保家卫国真英雄，抗洪抢险冲在前，挥洒汗水不言苦，甘洒热血为国民，建军节，向军人致敬，愿你们节日快乐!
20、军人安于清贫是因为他恪守一条原则——无私奉献;军人彰显伟大是因为他实践一个理想——报效祖国。八一，我们祝福伟大的军人!
21、成功当主力，快乐左右穿插，健康在冲锋，好运当后援，幸福悄悄把你包围，结果烦恼全军覆没，成功占领幸福制高点!祝八一快乐!
22、祝福势不可挡，装甲车来开道，礼物快速到达，全是火箭功劳，快乐全速找你，飞机空投驾到，建军节，祝身边所有军人阖家幸福。
23、一丝浪漫一段青春，一腔热血一腔沸腾，一种理想一世忠诚，一段军旅一颗军魂。八一蠢哗耐建军节到了，送你八一精神。祝：建军节快乐!
24、假如人的一生是一首长诗，军旅生涯就是最壮美的篇章，在八一节到来之际，让我们共同怀念那段难忘的岁月，纪念我们共同的节日!
25、迷彩扛过枪，练过军姿站过岗，立过军功受过奖，戴过勋章上过榜，八一建军节在望，庄严军礼来送上。亲爱的战友，祝你节日带春快乐!
26、一个微笑，两份祝福;三生幸福，四方友情，五谷丰登，六六无穷，七彩花儿，八一节日，愿各方的军人们过的舒畅，也愿你笑口常开!
27、一建军节，送你一艘幸福航母：快乐雷达为你找来微笑，好运战机为你炸走烦恼，平安导弹在你身边围绕，健康舰艇呵护你一直到老。
28、军营故事多，喜怒和哀乐。青春献祖国，为民贡献多。把真诚祝福送给为军营奉献青春和正在军营奉献青春的最可爱的人。建军节快乐!
29、一建军节，我的祝福水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水，左右逢源;陆路，祝你脚踏实地，一马平川;空中，祝你如虎添翼，青云直上!
30、快乐的炮弹一轰冲天，好运高举冲锋的旗帜，美满向你发起总攻，你只能向幸福投诚，我用祝福之剑，刺戳你的烦恼，只留建军节快乐。
31、一建军节到，我的祝福水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水，左右逢源;陆路，祝你脚踏实地，一马平川;空中，祝你如虎添翼，青云直上!
32、建军节到，短信开炮，爆出心里的花，炸出心里的哈，祝福开火，轰你一身甜蜜，打你一天如意。还有思念化作硝烟，把你八一幸福无边。
33、一建军节，首长下达了死命令：说军民是一家，愿大家烦恼跑，忧愁少，快乐来关照，幸福来拥抱，安康来结好，好运来报到，服从命令吧!
34、八月一日建军节，军歌嘹亮军心振;军旗飘扬威风抖，威武之师展雄姿;为国为民尽心力，文明之师美名扬;军力强大国运昌，正义之师千秋颂!
35、建军节又来到，幸福大军向你靠，欢乐烟雾把你笼罩，压力忧愁不敢来扰，好运参谋长计策秒，俘获吉祥和如意，八一来到，与君(军)同乐。
36、听说你打了个大胜仗，活捉了赵公元帅，生擒了牵线月老，俘获了金口灶神。看来，今年的八一幸福勋章非你莫属，提前祝你八一快乐了哦。
37、生活不是一个人的战斗，战友是你胜利的依靠，伙伴是你成功的筹码，微笑是你的武器，快乐是你解放的目标。建军节，让我们一起开心作战!
38、一吹响集结号，在快乐的前线，幸福的子弹呼啸而过，开心的烟火四处升腾，一不小心，你就会踩到爱情的地雷，掉进甜蜜的炮坑，被幸福俘虏!
39、祝福装满战斗机，战车为你送厚礼，真情甜蜜当武器，驱逐烦恼与失意，吉祥号角永不离，健康平安伴随你，祝你一切皆如意，愿你快乐在八一!
40、花前月下的幸福，人约黄昏后的浪漫，手牵手的相依，肩并肩的相偎，一切平常的幸福，都不会忘了你，我们年轻的军人，祝你们“八一”快乐!
41、大檐帽，见证想你的那次次心跳;迷彩服，书写牵挂的那回回驻足;建军节，送出祝福的深深心意;发信息，传递问候的切切温暖;祝愿战友节日快乐!
42、和平年代无战事，幸福生活你守护。昂首挺胸精抖擞，团结互助共祝福。八一来临建军节，建国护国有你我。祝福声声悠传递，幸福你我来享受。
43、退休在家，身板依旧硬朗;头发花白，精神依旧爽朗;耳充目明，性格依旧开朗;忙里忙外，风彩依旧明朗!军人就是军人，不褪色的老兵!祝八一快乐!
44、建军节到了，准备对你进行狂轰滥炸：我调遣了一生的平安，押运了一世的好运，集合了一辈子的欢笑，已在你心里扎寨，随时占据你幸福的高地!
45、建军节，你是幸福叛军的统帅，特向你汇报：海军象征你破釜沉舟的勇气，陆军象征你丢盔卸甲的烦恼，空军象征你的好运正喷火冒烟，请你检阅!
46、建军节，我的祝福水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水，游龙戏水;陆路，祝你脚踏实地，迈步而越;空中，祝你如虎添翼，青云直上!建军节快乐!
47、雄鹰选择辽阔的天空，海鸥选择波涛汹涌，所以我们的选择：今年过节不嫁人，要嫁就嫁军人;今年过节不娶亲，要娶就娶军花。祝八一建军节快乐!
48、一建军到，祝福高响炮：烦恼不来扰，幸福来开道;吉祥好运闹，甜蜜哈哈笑;收到短信时，嘴角微微翘。朋友，祝你八一建军节幸福报道，快乐绽放!
49、一友谊大比武开始了!甩一筐关怀的手雷，炸掉烦恼的暗堡;扔一箱问候的炸弹，摧毁忧愁的要塞;投一枚友情的核弹，释放快乐的原子。祝建军节开心!
50、你今天特别要知道，“八一命令”速执行，你要：一心一意宠我护我，一朝一夕想我念我，一分一秒陪我伴我，一生一世爱我惜我。若不遵守，哼哼!
51、守卫边疆，无怨无悔;抢险抗灾，身先士卒;科技建军，国防稳固;为国为民，军功无量。八一建军节，向人民子弟兵问好，愿他们兵强马壮，再立新功!
52、岁月辗转似美酒，时光变迁已近秋;牵挂之情在心头，祝福之意道出口。握一握清风之手，请把问候都带走：不管新朋还是旧友，八一节祝友情永久。
53、建军节军事演习：对你的烦恼实行军事管制，对你的忧愁实行精确打击，对你的苦难实行狂轰滥炸，对你的郁闷实行围追堵截，让你的快乐乘势追击!
54、雄鹰测量你的高度，大地丈量你的脚步，浪花拍打你的气度，军营见证你进步的每一步，八一建军节，希望年轻的士兵承上启下，继续中国军人光辉!
55、建军节，我向党发誓：你发的指令，就是军令，军令如山倒，我会立即去执行;你定的纪律，就是军纪，军纪严明，我会严格来执行。祝你建军节快乐!
56、你相貌堂堂真帅气，一身戎装有朝气，保家卫国有志气，抗险救灾有勇气，忠诚奉献有骨气，积极乐观有豪气，建军节祝你有喜气，立功受奖真神气。
57、军歌嘹亮》，为生命唱响幸福，《亮剑》梦想，为生命角逐希望，《集结号》，为生命聚集快乐，八一献礼，献给你一份平安如意，祝福你一切顺利。
58、建军节祝福要注意战略战术，先观察地形，再卫星定位，锁定目标，然后秘密行动，深度潜伏，八一这一天，将短信炸弹扔至敌方手机即可。
59、男儿有胆气，壮志走天涯，女儿有剑心，柔情满山冈。八一建军，你们相知相遇，为了美好的家园，你们相守相望。战士们你们辛苦了，祝节日快乐。
60、风云变，夜沉沉，刀光剑影，奸徒背叛。航船何处去，党把乾坤扭转。听八一，南昌天半，一片枪声惊广宇。看城头，风卷红旗遍。喜此日，我军建。
61、一大比武：用问候雷管，炸掉烦恼的碉堡。用真诚炸弹，摧毁忧愁的要塞。用关心火箭，荡平不快的基地。用友谊核弹，释放幸福的原子。开心建军节!
62、让每一次心跳，都融入祖国的脉搏;让每一滴血汗，都绽放和平的花朵;让每一只铁拳，都化作呼啸的雷电;让每一声呐喊，都吓破敌人的胆魄。八一快乐!
63、“八?一”建军节到了，虽然你我都不是军人，咱也得享受节日的快乐，更重要的是愿你有着军人般伟岸的身躯、坚强的体格、豁达的胸怀、高尚的情操!
64、你是保家卫国的英雄，戍守在辽阔边疆;你是顶天立地的男儿，奔走在危险前线;你是铁骨铮铮的先锋，建立了卓越功勋。建军节到了，像中国军人致敬。
65、抗洪抢险，你们是坚固的堤坝;保家卫国，你们是钢铁的长城;搏击风雨，你们是生命的扁舟。有了你们人们安乐，国家富强。建军节到了，愿你们快乐。
66、东方旭日朝阳，南方鱼米水乡，西方雄鹰展翅，北方山高云清，祖国四面八方，献礼血肉长城，用我军人力量，驻守神州康，八一建军节，快乐中国人。
67、建军节，你荣获“八一红旗手”称号，获奖理由：家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，阳台常挂万国旗，流动红旗跟着跑，旗开得胜情商高，生活推向新高潮
68、把幸福、甜蜜、快乐、健康，装满装甲车。在这个特殊的日子里，送去给你，我们伟大的战士。建军节，感谢所有的军人，为我们美好生活作出的努力。
69、你是保国为民的伟大战士，守防边关。你是祖国建设的大军，大显身手。你是冲锋陷阵的勇士，艰险挺身。你是所向无敌的英雄，威震华夏。建军节快乐!
70、建军节到了，我想用装甲车的厚重，火箭弹的激情，战斗机的奔放，航母的丰隆，雷达的准确定位，组成陆海空混合编队，举手向你敬礼，祝你节日快乐!
71、用青春守卫边疆，无怨无悔;用热血奉献自我，任劳任怨;用钢枪保卫祖国，可歌可泣;用行动服务人民，全心全意。八一建军节，向伟大的人民子弟兵致敬!
72、一，献礼，先给快乐的你敬个军礼，再给幸福的你敬个军礼，八一，献礼，第一，微笑是份贺礼，其次，开心是份好礼，生活的魅力，就是有动力，加油。
73、意志低迷不可怕，骨头要硬胆要大;生活风雨又算啥?巍然屹立山不垮。军队有铁的纪律，生活要有铁的意志。建军节了，祝你幸福攻城拔寨，快乐一往无前!
74、抗洪抢险你走在前线，除暴安良你奉为箴言，戍守边疆你毫无怨言，保家卫国你记在心间，亲爱的军人们，祖国人民是不会忘记你们的，愿你们节日快乐。
75、一到，我决心把眼前的战斗打好：和蚊子拼刺刀，与蟑螂比拳脚，把苍蝇用机枪扫掉，发射凉爽导弹，不让炎热再发飙，然后给你送捷报，让你夏天乐逍遥!
76、建军节到了，我武装押运了一世的好运，集中派遣了一生的平安，紧急集合了一辈子的快乐，正向你处开拔，还顺便空投了一枚祝福炸弹，请做好接收准备!
77、建军节，你已荣获“八一红旗手”称号，获奖理由：家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，阳台常挂万国旗，流动红旗跟着跑，旗开得胜情商高，生活推向新高潮!
78、一节近，问候揭幕战已打响。快乐在你周围潜伏，好运小组发起突击，健康一拥而上，幸福负责断后包抄，打得你的烦恼溃不成军，最后你被迫向幸福投诚。
79、世界上最坚挺的是军人的肩膀，最浩瀚的是军人的胸怀，最豪迈的是军人的情怀，最有力的是军人的步伐，最美丽的是军人的梦想，最可爱的是军人的形象。
80、在八一建军节即将来临之际，各地开展发放红包活动，不管你是否参军，只要你爱军拥军都可到当地行政部门领取人民币数万，先来先得。详情请回电咨询。
81、送你一支枪，将所有不快都上膛，响后赶走所有苦恼与忧伤;送你架战机，装载所有平安健康的弹药，随时为幸福而战;送你艘潜艇，运输快乐，祝你八一开心!
82、一通知：八一建军节来临之际，请速到武装部领取八一建军节纪念品一份，包括幸福手枪一把，浪漫子弹一发，甜蜜炮弹一枚，先到多得，送完为止。赶快哟!
83、你是母亲的骄傲，你是祖国的铜墙，抗震救灾有你的身影，除暴安良是你的愿望，保家卫国不能没有你，祖国人民不会忘记你，祝战友们“八一”建军节快乐!
84、哪里有危险，哪里有你们的身影，一心为民是你不变的精神，忠心报国是你不变的心愿，你把真爱献给了祖国，你用生命谱写着辉煌，向你致敬，祝快乐安康!
85、建军节，吹响演习集结号，项目：开心的子弹狂扫，快乐的炮弹狂轰，真诚的问候狂发，温馨的祝福狂送，目标：是你，目的：要你快乐，结果：大家都快乐!
86、建军节，如果你穷了，就发给你军饷，如果你饿了，就发给你军粮，如果你想结婚了，就给你找个军嫂，如果你想开心了，就给你发条短信，祝你建军节快乐!
87、好男儿，是挺直了脊梁永不服输;好男儿，是青春的脚步一路追逐;好男儿，是顽强的身躯一身傲骨;好男儿，是冲锋陷阵没有退路;八一建军节，祝你做名好男儿!
88、绿色的军装将你的力量武装，绿色的希望将你的人生点亮，绿色的理想，是你坚强的翅膀，绿色的和平，是你付出的辉煌，八一来临，祝你这身绿军装永放光芒!
89、任寒彻刺骨在折磨，任无边寂寞不放过，巍然屹立在哨所;任家人的声音在呼唤，任寂静夜里难入眠，为了和平哪怕离家万里远;八一来临，祝愿可亲的人儿多欢颜!
90、军公章的荣誉是永恒的，钢铁般的意志是璀璨的，绿色长城的称号是无悔的，保家卫国的信念是不变的，你们的故事是最美的。建军节到了，愿军人们节日快乐。
91、没有翅膀，梦想可以划破长空，不会游泳，勇敢可以穿越海洋，血肉之躯，心却强大无比，不是雕塑一尊，只是每一道防线就是祖国的生命线，战友，节日快乐。
92、无论是春夏秋冬，无论是雨雪风霜，无论多么艰难，军人们始终坚守在自己的岗位，默默的为国家安宁坐着贡献。建军节，祝福送给最可爱的人，愿他们一生平安!
93、唱一首奉献的歌，寂寞相伴守护着祖国的山河;唱一首坚强的歌，风雪不惧挑战艰难与坎坷;唱一首豪迈的歌，为救人民不怕赴汤蹈火;八一来临，祝所有军人节日快乐!
94、一，让我们想起了硝烟，战争的残酷，在历史中流血;八一，让我们忆起了英雄，顽强和不屈，是民族的脊梁;八一，让我们祝福军人，祝福融进刚毅，军民终是一家。
95、一吹响集结号，朋友祝福早报道。开心子弹，密集乱扫，快乐原子，活蹦乱跳。吉祥三宝，上门来找，如意算盘，帮着点钞。幸福大厦，根基牢靠，健康快车，永不抛锚!
96、手拿钢枪卫边防，不让敌人逞凶狂;戈壁沙漠你站岗，再苦再累也不放;抗灾阵地你向前，救民水火不思量。亲人解放军，人民的子弟兵，愿你们八一节快乐无边，永远年轻!
97、抗震救灾的现场，有你的光芒;扑灭山火的路上，有你的力量;无论是暴安良还是守护边疆，总有你的身影散发着辉煌，这就是军人坚毅的翅膀。八一来临，祝愿你们永安康!
98、哪里最危险，哪里就是你们的阵地;哪里最艰苦，哪里就有你们的身影;哪里最需要，哪里就是你们的家。你们甘于奉献，赤胆忠心，为人民保驾护航。真心祝愿你们节日快乐。
99、一建军节到了，看军徽光彩夺目，让人奋进;看军绿迷彩彰显神威，让人肃穆;看危难奋重任在肩勇冲向前，不负众望。八一建军节，向人民子弟兵致敬，祝万事如意，幸福吉祥。
100、用高炮轰响，赶走忧伤烦恼;用飞机运输，运送平安健康;用军舰开道，真情时时缠绕;用导弹发射，幸福眨眼就到。谁说不是军人就不能沾沾“八一”的喜气?祝福朋友：事事皆好!
101、小米加步枪化成隐形机穿甲炮了，草鞋破帽换成飒爽军姿了，建军节祝福也该升级了，以前给你发短信，今天就大方点，给你发两条，一条祝你八一快乐，一条提醒你注意回复。
102、建军节到了，愿军人们节日快乐。又到八一建军节，空投祝福炸弹到：烦恼被瞬间瓦解，忧伤被轰得不见，快乐在指尖蔓延，幸福在空中绽放。朋友，祝你八一建军节，与幸福甜蜜紧拥抱!
103、烈日炎炎，驻守岗位，不畏酷暑严寒;狂风暴雨，勇敢抗洪，不怕困难牺牲;手握钢枪，坚持训练，刚强气质体现;八一建军节到，亲爱的兵哥哥，你们辛苦了，祝愿你们身体健康，幸福快乐。
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我整理的建军节95周年活动伍携策划方案，欢迎阅读与收藏。
建军节95周年活动策划方案1
一、活动目的及意义：
通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子，创建文明和谐，充分发扬公司党内知识分子的团队精神，树党内知识分子的良好形象，活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。
二、活动主题：
"庆祝八一建军节消夏活动"
三、活动时间：
20xx年08月01日(星期三)
四、活动地点：
xxxxxx
五、组织领导：
组长：
副组长：
六、参加人员：
金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人
七、特邀人员：
管委会领导
八、活动内容与形式：
上午8：00——12：00
运动竞技类：拔河比赛、炒地皮
形式：确定参加队伍人数后，竞赛获得前三名人员均有不同奖励，具体为：
团体竞赛：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元。
个人竞赛：第一名：500元，第二名300元，第三腔启伏名：200元。
下午15：00——17：00
集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会
下午18：00：聚餐
建军节95周年活动策划方案2
一、活动主要内容：
(一)活动目的：
在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军x岁的`生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌，整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，xx县妇联、xx县民政局以及xx县xx小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情
(三)活动对象：所有官兵、各级领导、xx幼儿园师生
(四)活动时间：20xx年7月29日
(五)活动地点：xx县武警中队
(六)活动主办：xx县妇联xx县民政局xx县xx幼儿园
二、活动前期的安排：
(一)舞美准备：
1、喷绘背景
2、花卉
(二)舞台准备：
1、节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
2、各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备：
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
(四)人员安排：
1、主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。
2、跟进人的安排：做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。
3、相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
4、催场、话筒的管理负责人。
三、活动当日流程
(一)活动流程时间
1：30——2：00会场布置
2：00——2：30幼儿走台
3：00——4：00节目演出
(二)联欢会流程：
1、舞台道具服务人员到位
2、照相及dv工作人员到位
3、预演节目准备工作
4、主持人、演员到位，活动开始
5、嘉宾进场
6、开场语
7、主持人介绍到会领导和嘉宾
8、领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始
9、主持人介绍活动内容
10、节目开始
11、互动游戏
12、节目继续
13、活动结束语
节目单
1、武警中队搏击操
2、教师歌曲
3、游戏《你演我猜》
4、舞蹈：《大海写生》旁谨
5、中队舞蹈《江南style》
6、相声《绕口令》
7、舞蹈：《悄悄话》
8、中队歌曲《北国之春》
9、舞蹈：《烟雨江南》
10、游戏《水枪大战
2018年幼儿园八一建军节活动方案
幼儿园八一建军节活动方案【一】
一、活动主要内容：
(一)活动目的：
在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军XX岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情
(三)活动对象：所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生
(四)活动时间：2016年7月29日
(五)活动地点：庆云县武警中队
(六)活动主办：庆云县妇联庆云县民政局庆云县明德幼儿园
二、活动前期的安排：
(一)舞美准备：
1.喷绘冲陆背景
2.花卉
(二)舞台准备：
1.节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
2.各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备：
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
(四)人员安排：
1.主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。
2.跟进人的安排：最好做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。
3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
5.催场、话筒的管理散世顷负责人.(幼儿园)
三.活动当日流程
(一)活动流程时间
1：30——2：00会场布置
2：00——2：30幼儿走台
3：00——4:00节目演出
(二)联欢会流程：
1.舞台道具服务人员到位
2.照相及dv工作人员到位
3.预演节目准备工作
4.主持人、演员到位，活动开始
5.嘉宾进场
6.开场语
7.主持人返数介绍到会领导和嘉宾
8.领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始。
9.主持人介绍活动内容
10.节目开始
11.互动游戏
12.节目继续
13.活动结束语
节目单
1.武警中队搏击操
2.教师歌曲
3.游戏《你演我猜》
4.舞蹈：《大海写生》
5.中队舞蹈《江南style》
6.相声《绕口令》
7.舞蹈：《悄悄话》
8.中队歌曲《北国之春》
9.舞蹈：《烟雨江南》
10.游戏《水枪大战》
幼儿园八一建军节活动方案【二】
活动目标：
1.通过到军营参观与玩耍，让幼儿更深刻的了解军人。
2.通过游戏、节目表演等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发的合作意识。
3.根据各种活动，使幼儿对军人更加亲切，敬重，
活动准备：
歌曲：小合唱《红太阳照山河》《小飞机》
舞蹈：《天竺少女》
手工礼物：小飞机、坦克、小手枪......
活动过程：
一、参观军营
教师引导幼儿思维，激发幼儿积极性与好奇心：
教师：“小朋友们，你们喜欢军人吗?”
幼儿：“......。”
教师：“那你们想不想跟解放军叔叔玩儿啊?”
幼儿：“......。”
教师：“老师带你们去跟我们的解放军叔叔过一个难忘的建军节好不好?”
幼儿：“......。”
教师领幼儿来到了某武装部队，解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们的到来。
1、师生在解放军叔叔的领导下，参观了部队的`营房，让幼儿了解更多神奇的事情。(如被子是怎么叠的，衣服是怎么放得)
2、来到户外，远观了部队的武装用品。(以保证幼儿的安全)
3、参观完以后，解放军叔叔教幼儿做军训基本动作。
二、游戏体验，了解合作的意义，激发的合作意识。
(一)、游戏二人三足
二人三足的游戏可真好玩，我们也来试试，好吗?
首先，找到你的好朋友(可以找解放军叔叔)，互相商量商量，应该怎样合作?(商量)
商量好了吗，来和你的好朋友，手拉手，咱们一起到外面去试一试!
由解放军吹口哨，二人三足游戏跑30米。
(二)、节目表演(邀请解放军叔叔参加)
1、来到操场上，解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。
2、教师作指导，幼儿为解放军叔叔表演了小合唱《红太阳照山河》、《小飞机》;舞蹈《天竺少女》。
3、节目表演结束后，幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。
4、活动结束，教师与幼儿告别解放军。
三、教师跟幼儿一起把做好的手工礼物送给解放军叔叔。
活动小结：
整个活动过程中，幼儿在教师与解放军叔叔的领导下，诠释了自己心中的众多好奇，整个活动充满了欢声笑语，通过开展此次活动，激发幼儿爱解放军的情感，让幼儿学习了军训基本动作，欣赏了军体拳，而且自己动手制作小礼物将祝福亲自送上，感谢解放军叔叔对祖国作出的贡献，知道祖国不能没有解放军，同时感受了节日的快乐，师生与解放军叔叔共同度过了一个难忘的八一建军节。
同时通过游戏、节目表演等形式，激发了幼儿的合作意识。让孩子懂得：自己是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。
主题活动总结
1、整个活动的流程是引导幼儿从感受----表达----交流，在活动中，幼儿通过语言表达，艺术创作，社会体验等方式表达了自己对解放军的情感，幼儿对八一建军节的意义有了更深刻的理解。
2、通过主题活动，我觉得幼儿在情感、语言方面的能力都加强了。如：能理解解放军叔叔的艰辛、知道解放军叔叔对自己、更对祖国的重要性。总之，这一主题的开展，让孩子经历了很多。但在教育过程中我们也存在很多不足，在以后的活动中，我们会尽量扬长避短，激发幼儿社会情感，陶冶幼儿自身情操。利用一切可利用资源，使主题活动开展的更深入、更具体。
3、通过此次主题活动充分让幼儿了解、感受到解放军叔叔为我们祖国奉献的伟大精神。随着活动的不断深入，八一建军节的含义也在不断扩展、深化。增加幼儿对节日的了解，丰富幼儿社会知识经验，培养幼儿良好的行为习惯。为幼儿在以后的生活中打下良好的基础，使幼儿能够更好的发展自我，成为祖国未来的骄傲!
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教案 篇1
活动目标：
1、引导幼儿在观看的基础上创编诗歌，能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
3、使幼儿对八一建军节有了深刻地了解，同时丰富他们的知识经验。
活动准备：
多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干
活动过程：
一、建立心中军人
1、家长领幼儿到部队周边远观，让他们做一个初步的了解。
2、谈话导入，启发幼儿思维。
教师：小朋友们，你们见过军人吗?
幼儿：......。
教师：那你们知道为什么会有军人呢?
幼儿：......。
教师：在我们的生活中没有军人可以吗?
幼儿：......。
教师：那你们喜欢军人不?
幼儿：......。
教师：下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。
3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心中萌芽。
二、树立初步军人形象
1、教师放光碟。(在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激动带拆异常，为军人叔叔鼓掌、呐喊)
2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感慨的话，启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
例：
(1)幼儿：我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。
(2)幼儿：我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫祖国的大英雄。
(3)幼儿：我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。
4、通过观看，增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识，师幼互动，做感情交流。
三、活动奖励
最好配基的一幅画将挂在教室里1个月。
四、活动小结
通过以上活动，培行谨首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿才艺发展，增强他们言语表述能力;其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神，让他们知道军人的重要性，懂得尊重与敬爱军人;最后，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增强他们意志，提高他们情操，培养良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。
幼儿园教案 篇2
活动目标：
1、欣赏、理解故事内容。
2、知道不同的国家和民族有不同的文化。
3、感受与好朋友在一起的快乐。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
重点：
能根据自己对画面的理解，用完整的语言表达自己的猜想。
难点：
通过表情的变化理解胖脸儿的心理变化过程。
活动准备：
知识经验准备：
利用小游戏，培养幼儿夸张的想象能力；知道木瓜是长在树上的；了解惊讶、难过、高兴等表情。
物质准备：
绘本《汤姆最好的朋友》、课件
活动过程：
一、经验导入，请幼儿你和朋友会做的事情。
师：你的好朋友是谁？你和好朋友在一起会在些什么？
二、阅读图书，理解故事内容。
师：小兔汤姆也有个好朋友，他的名字叫旺旺。今天，汤姆要去旺旺家玩，我们一起来看一看，发生了怎样的故事？
（一）教师讲述故事，幼儿观看图画。
（二）故事内容交流，边回忆故事边观察图片。
1、汤姆和旺旺都做了些什么？
2、汤姆在旺旺家发现了哪些以前没有见过的东西？
3、汤姆和旺旺在一起开心吗？为什么？
三、延伸讨论
1、你发现汤姆和旺旺最大的不同了吗？是什么？
2、汤姆和旺旺虽然有很多不同，但是他们还是好朋友。你希望有一个与你有很多不同的朋友吗？
3、如果有一个外国小朋友到你家，你会跟他玩哪些游戏呢？你会带他做些什么？
教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
幼儿园教案 篇3
教学目标：
1、以图片、文字、语言引导幼儿理解故事内容，培养幼儿口语表达能力。
2、在活动中教育幼儿自己的事情自己做。
3、初步认识结构文字：自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢
教学重点：
1、理解故事内容，教育幼儿自己的事情自己做。
2、初步认识结构文字：自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢
教学准备：
知识准备：手指律动《手指兄弟》
识字基础：爸爸、妈妈、奶奶
物质准备：字卡（爸爸、妈妈、奶奶）一套，（自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢）教师讲课时用的一套，幼儿游戏时用的若干，“我长大了”字卡一张，人物（爸爸、妈妈、奶奶）图片各一副，琦琦（小时候和上幼儿园后）的图片各一副。
教学过程：
导入：小朋友们好，我们先来做个手指律动吧，活动活动我们的小手吧。《手指兄弟》
（一）出示图片，激发幼儿兴趣，导入主题
教师：今天老师要给小朋友们介绍一位新朋友，她的名字叫琦琦，小朋友们想不想认识她呀？（出示琦琦的图片，让小朋友们和淘淘打招呼）
教师：今天琦琦可不是自己来的，琦琦是和家人一起来的，让我们认识一下她的家人吧。
（出示爸爸、妈妈、奶奶的图片和字卡，让幼儿巩固已学的字宝宝。）
（二）运用图片展示故事内容
导语：今天琦琦给我们带来了一个故事，这个故事是发生在她自己身上的，故事的名字叫“我长大了”，小朋友们要像小白兔一样竖起耳朵仔细听哦！
1、出示图片，根据图片讲故事让幼儿理解故事内容。
2、在活动中让幼儿意识到自己已经长大了，懂得自己的事情自己做的道理。
导语：小朋友们，琦琦的故事讲到这里就结束了，老师有个问题想问小朋友们，你们都长大了，那你们每天早上是自己穿衣、洗脸、吃饭呢?还是爸爸、妈妈他们帮你们呢？除了这些事情，你们自己还会做哪些事情呢？（幼儿进行自由回答）
（教师要鼓励自己穿衣、洗脸、吃饭的幼儿和自己会做其他事情的幼儿）
教师总结：小朋友们，我们的爸爸、妈妈每天上班很辛苦，那我们都长大了，所以要自己的事情自己做哦！
3、根据图片学习故事，出示字宝宝。
导语：今天琦琦不仅给我们带来了好听的故事，而且还给小朋友们带来了字宝宝，小朋友们想不想知道字宝宝在哪里呀？
教师;哦，琦琦告诉老师了，说字宝宝就藏在她讲的故事中，下面老师就和小朋友们一起来寻找字宝宝。.（根据图片学习故事，并且出示字宝宝。）
（三）复述故事
根据图片、字卡，教师带领幼儿复述故事。
1、导语：小朋友们，琦琦今天送了我们这么多字宝宝，我们大家是不是应该送她一份礼物来感谢她呢？(让幼儿自由讨论应该送什么礼物)
2、教师:我听说琦琦最喜欢的礼物就是她讲的故事小朋友们能和他人分享，现在老师和小朋友们一起来复述这个小故事，小朋友们回家之后把这个故事讲给你们的爸爸、妈妈听，好不好？（教师带领幼儿复述故事）
（四）打靶子——巩固识字（把幼儿分成三组）
游戏规则：站在前面的幼儿拿着字卡当“靶子”，前举字卡，其他幼儿用手做出开枪的姿势去打老师指定的“靶子”，被打中的“靶子”则蹲下或倒在地上，到此，一轮游戏完全结束，继续下一轮游戏。
（五）活动结束
1、导语：小朋友们，我们都玩累了，坐下来休息吧。
2、教师：今天我们学习了琦琦的故事《我长大了》，那老师给大家留一个小任务，这个任务就是小朋友们回家之后要和爸爸、妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，现在我长大了，我要自己的事情自己做。”小朋友们记住了么？
3、教师：我们小四班的小朋友今天都表现的真棒，老师也给小朋友准备了礼物。（发放奖品） 结束活动
幼儿园教案 篇4
【活动目标】
1、借助图片，帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
2、了解夜间成人的劳动，感受劳动者的辛苦。
3、激发热爱、尊重劳动者的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
【活动准备】
夜间人们工作的PPT。
【活动过程】
一、回忆分享，感受欢乐。
师：当夜幕降临的时候，忙碌了一天的人们都回家了，城里的夜晚静悄悄的，月亮觉得很孤独，为什么皱着眉头?你是怎么看出来的?月亮会怎么办?(找朋友)
二、幻灯阅读，交流体验。
1、出示PPT1月亮找啊找找到了谁?你是怎么知道的?描述手术室的医生。
月亮问：你们为什么这么晚还不睡觉呢?医生会怎么说?你是怎么知道的?
师：他们为什么还在工作?
小结：夜静悄悄了，医院里的医生、护士阿姨们还在忙碌着，为了减轻减少病人的痛苦，他们的夜晚没有休息，还在忙碌着。
2、出示PPT2
月亮继续找啊找又找到了谁?
(警察)理解执勤的警察。月亮是怎么问的?警察为什么这么晚不睡觉呢?警察是怎么回答的?
教师小结：警察叔叔、交通警察为了维持秩序执勤。为了大家的安全执勤。
3、出示PPT3
月亮又继续找，找啊找，找到了谁?(建筑工人)你是怎么知道的?描述建筑工人。建筑工人为什么晚上不睡觉呢?
教师小结：建筑工人加班加点要把房子造好，为了让大家住的好一点，那么他又会怎么回答呢?
4、月亮怎么样了?(开心)为什么开心?(不再孤单了)
为夜晚的人们送上微弱的光亮!
三、教师完整朗诵诗歌。
教师小结：夜深了，人们也都进入了甜甜的梦乡，医院里的医生、晚上执勤的警察、建筑工人却还在工作着，他们辛苦吗?我们一起用好听的声乐朗诵诗歌送给他们。
1、师幼一起朗诵诗歌
师：夜很深了，除了医院里的医生、晚上执勤的警察、建筑工人，想一想还有谁在工作没有休息呢?幼儿说出来点出来PPT
师：小朋友都说得真好，这些叔叔阿姨工作非常辛苦，我们一起来编一首诗送他们好吗?
四、仿编诗歌
1、教师引导小区里保安，师：夜很深了，保安叔叔也很困了，他们在干什么，为什么没睡觉?为了小区人民的生命、财产的安全，保安叔叔还没有睡，我们把保安叔叔也编到诗歌里仿编：“我们要保护小区人民生命、财产的安全，希望大家能睡个好觉”
2、出租车司机：这么晚了他们为什么还在忙碌着?
师：出租车司机给我们带来了什么方便?
五、迁移经验
1、师：在我们小朋友中，有没有爸爸、妈妈在夜晚工作的呢?
哦，原来我们小朋友的爸爸妈妈当中也有许多在夜晚工作的，他们很辛苦;那小朋友现在知道，我们的生活能离开这些人吗?我们的生活很需要这些夜晚工作的人。
2、师：你们爱他们吗?爱，那今晚回家别忘了对他们说一句感谢的话，并把这首散文诗送给他们哦!
诗歌赏析《城里的月光》
城里的夜晚静悄悄，月亮觉得很孤独。
月亮出来找朋友，找啊找，找到了正在手术室的医生。
月亮问：“你们为什么这么晚了还不睡觉?”
医生回答说：”我们正在给病人开刀，希望他早日康复。”
月亮听了点点头，微笑的走了。
月亮继续找，找啊找，找到了正在执勤的警察。
月亮问：“你们为什么这么晚了还不睡觉?”
警察回答说：“我们正在维持秩序，希望民工可以早日回家。”
月亮听了点点头，微笑的走了。
月亮又继续找，找啊找，找到了建筑工人。
月亮问：“你们为什么这么晚了还不睡觉?”
建筑工人说：“我们要早日把房子造好，让大家早日住进新房。”
月亮听了点点头，微笑的走了。
月亮觉得自己不再孤单，又开心地挂到了天空，
为夜晚工作的人们送上微弱的光亮。
【活动反思】
这次凌国威老师特级教师工作室的活动，我听了 8节课。因为今年任教五年级所以对五年级的课更关注一些。下面对两节五年级《小数的性质》的课谈一些听课的感受及反思。
本节课主要是让学生理解什么是小数的性质，学会应用小数的性质把一些小数化简或进行改写，并培养学生自主提出问题、自主解决问题的能力以及合作精神、实践能力和创新意识。对小数的性质这一概念的理解是本节的难点，小数性质的应用是本节的重点。
一、创设不同情境，激发学生学习兴趣
课程标准提出：倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养学生收集和处理信息能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作与共同发展能力情境学习理论也暗示：只有在学习发生在有意义的背景时才是有效的。因此，数学教学应结合本地区、本校及学生的实际情况创设多种多样的教学情境，把学生的学习状态调整到最近发展区域。
两堂课都采用了创设情境作为引入和探究新知的载体。通过情境的创设激发学生的.学习兴趣，引导学生主动参与探究新知的过程。
任老师创设了一个动画情境。遥控器输入1米——10米——100米小树长高，输入0.1米——0.10米——0.100米小树没有变化。这个动画情境的创设立即引起了学生们的好奇。小树为什么没有变化？学生大胆的说出了自己的想法。通过学生的回答教师顺利地导入到新课。
郁老师则创设了数学问题情境。出示了1，10，100三个数，要求学生给它们添上单位使它们相等。这个富有启发性、趣味性、挑战性的问题吸引着学生，引起了学生的探索欲望。再学生动脑解决了问题之后，教师又提出如果不添加单位是否有办法使它们相等，设置悬念自然过渡到新课。
二、渗透相同的数学思想方法
小学数学教学要突出学习过程的体验和数学思想、数学方法的渗透，注重启发学生的大智慧。两位老师把“引导学生经历‘数学猜想、验证和应用的过程’，体验探索、发现数学规律的基本策略和方法”作为课前预定的一个重要教学目标。教学中更多地关注学习过程的经历和体验，引导学生沿着“实例——猜想——验证——总结——应用”的轨迹去探索、去发现、去创造，力图让学生掌握探索数学规律的基本过程，领悟到探索数学规律的基本方法，提高了学生独立学习和持续发展的能力。
任老师在导入新课后设计了第一部分的自主探究，让学生用自己的方法说明0.1，0.10，0.100为何是相等的。这是书上例题之后的试一试部分。没有例题的铺垫，直接进入试一试的探究，老师没有作指导和提示，学生自主探究有些无从下手。教学效果没有预期的那么理想。在解决了第一部分内容后老师要求想一组类似0.1，0.10，0.100.这样的数在图上画一画。由于老师给出的图只能表示一位和两位小数，感觉应该是例题的教学，第二部分的探究没有第一部分难度大。
郁老师在教学新知时，结合和书上的例题和试一试设计了两个部分的自主探究。第一部分是合作交流解决例题部分的内容，第二部分是自主研究解决试一试部分的内容。郁老师在让学生自主探究时都给了提示，学生自主探究有了方向，探究的效果比较好。
通过两节课的比较我觉得教师在教学时应结合课本设计好难以适当的探究内容，在放手让学生自主探究的同时可作适当的引导，提高学生自主探究的效率。总之，要让人类经过了漫长岁月积累的数学知识让学生通过一堂课的时间自己探究出来，是我们老师要好好探究的问题。
幼儿园教案 篇5
一、设计意图：
我班有一幼儿前几天过生日，家长特地买了许多小蛋糕入园。放学前，当为孩子过生日，说祝福语的时候，发现坐在下面的孩子叽叽喳喳说了很多，但当请个别幼儿在集体面前为该幼儿说祝福语的时候，发现孩子们都比较腼腆，几乎不愿说，而且分发蛋糕吃完后，问其吃了什么，发现我班幼儿吃（chi）的发音不是很准，且都不是完整句。所以，特别设计了以兔妈妈过生日，小动物们去参加兔妈妈的生日Party，兔妈妈请小动物们吃东西，小动物们也送兔妈妈吃东西的这一宽松氛围，让幼儿在这氛围中练习吃（chi）的发音，并学说简单的完整句，初步尝试在集体面前大胆、主动的表达。
二、活动目标：
1、喜欢参与讲述活动，体验活动的快乐。
2、让幼儿在游戏中练习吃（chi）的发音，并学说简单的完整句。
3、初步尝试在集体面前大胆、主动地说话。
三、重、难点
重点：学说简单的完整句。
难点：大胆、主动地在集体面前说话。
四、活动准备：
兔妈妈、小鸡、小猫、小狗挂饰，小鸡、小猫、小狗布袋木偶萝卜、虫、鱼、骨头教具若干，表演台
配班老师排练好小鸡、小猫、小狗的情节
五、活动过程：
1、教师扮演兔妈妈，以? 寐杪璧目谖歉嫠咝∨笥眩骸敖裉焓俏业纳
幼儿园教案 篇6
设计意图：
幼儿教育提倡“让幼儿园的每面墙壁都说话”，幼儿园里的树就是一种现成的活教材，一种会说话的自然墙，因此充分利用幼儿园的资源，因地制宜的设计一系列的符合小朋友认识特点的活动，有其必要性和现实性。不仅使小朋友能在以后的户外活动更多的与环境产生互动，而且也体现了环境与教育的互动性。
主题活动目标：
1、认识树的名称和对应的字宝宝。
2、学习统计和测量，发展幼儿的科学能力。
3、充分感受幼儿园的美，体验幼儿园的美。
4、激发孩子爱树、爱幼儿园的情感，培养爱护环境的环保意识。
主题内容：
活动一：每棵树都有名字
活动目标：
1、认识树的名称和文字。
2、培养对文字的兴趣。
准备：
有关的字卡两套，一套贴于树干上
活动指导：
1、认读树的名称字卡
师：幼儿园里有许多树，你知道它们的名字吗？
幼：我知道，有好几棵芒果树
幼：有一棵小的枇杷树（其它的树小朋友都不认识）
师：幼儿园里的树都有自己的名字，就像每个小朋友都有一个自己的名字一样。
它们是南洋衫、芒果树、假槟榔、桑树、象牙红、玉兰树、榕树、杨桃、菠萝蜜、番石榴、侧柏、枇杷树（老师边说边出示字宝宝卡片）
2、带孩子散步，对应认读。
师：看，树朋友把它们的名字告诉我们了，我们一起来认识一下它们。（引导孩子把树与文字对照认识）
2、游戏：看谁说得对
规则：老师出示字卡，比一比谁先找到树。
幼儿园教案 篇7
活动内容：
健康——为什么会有龋齿
活动目标：
1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。
2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
3. 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
活动准备：
1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
2.了解本班幼儿得龋齿的情况
活动过程：
1.观察牙齿，引出课题。
请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？
“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿
龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
2.了解龋齿形成的原因。
(1)带着问题看光盘。
提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？
(2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。
(3)了解龋齿的危害。
得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？
3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
A.小朋友讨论防止龋齿的办法
B.观察图片学习。
c.请教保健医生。
老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，
坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；
牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
4.老师表演快板诗。
《预防龋齿》：
预防龋齿
牙齿健康人人夸，
健康的牙齿人人需要，
小朋友要记牢，
不想得龋齿一定要做到：
牙齿早晚正确刷，
饭后漱口要干净，
健康饮食少吃糖；
牙齿定期去检查；
只要坚持能做到，
牙齿肯定会健康。
牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！
活动目标
让幼儿了解八一建军节的来历、认识八一军旗；
培养幼儿对中国人民解放军的热爱和尊敬之情；
一、活动时间：八一建党节前后周
二、活动地点：合作园园内
三、活动对象：参加童子军课程幼儿及其班级老师、授课教官
四、活动内容：
横幅：童子军2020年“八一建军”活动课
认识：八一军旗
音乐：《红星闪闪》
讲述建军节来历
正课内容：敬礼、军姿、跨立、枪支训练
副课部分：军事体能 游戏
五、活动准备：
横幅：童子军2020年“八一建军”活动课
八一军旗，音箱设备，音乐， 游戏 道具
六、活动过程
1、问好、敬礼
2、建军节情景导入（加入：站军姿）
3、认识八一军旗（加入：跨立）
4、讲述建军节来历（加入：敬礼）
5、枪支训练
6、歌曲：《红星闪闪》《红旗飘飘》
7、副课—— 游戏 《军营五公里》或《军事大比拼》
8、小结——下课
9、集体照
七、活动分工安排
1、授课：教官
2、协助：本班老师
3、道具：授课教官
4、拍照陪信：本班老师
5、活动后期宣传：园方
6、道具采购：
7、横幅制作：
课程详案
场地布置：上课场地正面挂迷彩网，网中间贴八一军旗
正课部分
上课礼
教官：上朋友们，早上好！
小朋友：xx教官早上好！
教官：上课
小朋友：敬礼（做出敬礼动作）
导入部分（八一建军节情境导入）
教官：小小兵们，今天你们身上穿改乱备的是什么衣服？（手指着衣服）
小朋友：军服、迷彩服...
教官：真棒，对啦是迷彩服或者也叫军服。那你们知道 社会 上哪个职业的人才会穿这种衣服吗？
小朋友：解放军叔叔
教官：没错，这是解放军叔叔们常穿的服装。今天教官哥哥就给小朋友们讲讲中国人民解放军的节日（下口令：立正站好）
引出军旗（认识军旗）
教官：现在请小朋友们看到这个旗帜，有谁认识这个旗帜吗？
小朋友：不认识
教官：好，大家请看：这个就是我们中国人民解放军军旗，你们看看里面有什么图形？旗面是什么颜色的？（下口令：跨立站好）
小朋友：红色；有个五角星；有“八一”两个字
教官：真棒！军旗呢是军队荣誉、勇敢和光明的象征。
教官：旗面红色象征革命胜利；五角星是红军时期军徽。
教官：“八一”标志1927年8月1日我军创建时间
教官：因此8月1日成为中国人民解放军诞生纪念日，也叫建军节。所以每年的8月1日就是建军节（重复认识军旗；念三遍：军旗，念三遍：8月1日是建军节）
建议：讲解的时候可以放背景音乐（轻声）《红星闪闪》
握枪训练
教官：再过两天就是八一建军节啦，你们是教官的小小解放军。为了让大家了解建军节，致敬英雄。今天我带领大家学习握枪训练（核毁每人发一把手枪）
枪支训练基本动作
一、握枪要点
虎口与枪把紧紧吻合，是指放在扳机外圈
不要超过枪架与滑道的缝隙
辅助手紧紧握住扳机手
两个大拇指与枪管枪口平行
握好枪后从中心点直推出去，找到靶心、控制呼吸、扣动扳机
站姿要点
弱手侧脚在前
强手侧脚在后
膝盖微弯
上身稍微前倾
手肘微弯
二、训练动作
动作一：提枪
动作二：前方对准目标
动作三：左边发现目标
动作四：后方发现目标
动作五：我倒对准目标
副课部分
《军营五公里》 游戏
教官：今天的枪支训练所有的小小兵合格通过考核，鼓掌（收枪）
小朋友：开心
教官：小朋友们，你们收解放军叔叔勇不勇敢？
小朋友：勇敢
教官：厉不厉害？
小朋友：厉害
教官：你们想不想变得和他们一样厉害？
小朋友：想
教官：真棒！如果你们也想和解放军叔叔一样勇敢一样厉害就一起进来教官哥哥的《军营五公里》吧
游戏 规则（摆好道具）
1、分组进行
2、两队pk
游戏 目标
活跃气氛
得到锻炼
备注：此处 游戏 由教官设计
下课合影
教官：今天所有小小兵表现都非常棒，我宣布今天《军营五公里》所有小朋友考核通过
小朋友：鼓掌
教官：小面我们一起来拍一张集体照
（迅速整理队伍拍照，背景放一首《红旗飘飘》）
