目录小学六年级科学课本电子版 教科版小学科学1—6年级目录 小学科学1-6年级目录 人教版六年级科学电子书
人民币汇率升值的减压措施和建议：适当减少外汇储备
据统计，到2003年11月底，我国的外汇储备已超过4000亿美元大关，折合人民币3.3万亿，相当于我国一年GDP的30%。这样巨额的外汇储备，大多数经济学家都认为超过了所需要的程度。据王金田研究，我国外汇储备的适度规模为最小842美元，最大为1374美元，最适中为1108美元[1]。过多的外汇储备并不是什么值得炫耀的资本和政绩，而是汇价不合理的成本。其中有相当一部分是我国购买的外国的国债，实质是向外国的贷款，帮外国发展经济，所以并非多多益善。为此，我们要从以下几个方面降低外汇储备：
(1)适当减少出口，增加进口，降低经常项目顺差。长时期持续的贸易顺差往往引起国际间的贸易纠纷,代写论文。一方面，减少甚至可以取消出口退税。我国去年新增出口退税比前年增加了500多亿元，总的欠退税规模在2100亿左右。从某种意义上说，这是用中国的财政赤字来降低我国出口商品在国外的价格，从而给他们带来实惠，而目前已经出现了兑付困难，长期下去，国家财政肯定更加承受不了。目前，国务院发布关于改革现行出口退税机制的决定，对现行出口退税机制进行改革。按照“新账不欠，老账要还，完善机制，共同负担，推动改革，促进发展”的原则，建立中央、地方共同负担的出口退税新机制，推动外贸体制深化改革，优化出口产品结构，提高出口效益。另一方面，可适当利用外汇到国外购买一些基础性资源、战略资源和高科技设备，以提升我国经济质量和总体发展水平。
(2)改变资本流出、流入不对称状态，减少资本项目顺差。一方面逐步放松国内企业到海外投资的管制，适当扩大资本流出；另一方面，要减少甚至可以取消对外资的优惠政策，控制国外资本的流入。对外资的优惠就是对内资的抑制。据测算，当前我国的平均实际税负，内资企业为25%，而外资企业为11%，这有悖于税负公平原则，不利于内资企业的资本积累和进一步发展，也使一些企业通过假引资或挂靠外资企业达到逃税目的。其实，从加入WTO的第一天起，就应当对内外资企业同时实行国民待遇。要尽快改变以引资多少来评价官员的愚蠢作法。对于外资的引进必须做到借、用、还的流程监控，确保有效地利用外资和防止盲目引进外资所带来的债务危机。
(3)逐渐放松对外汇的管制和对外汇市场的干预，减少供给强制，增加外汇需求。中央银行应进一步完善人民币汇率的监测控制体系，确立汇率波动的范围，拨出一定数量的本外币作为外汇平准基金。在外汇正常的浮动范围内央行不作任何干预，由市场自发的力量进行调节。一旦汇率游离于规定的范围之外，央行应立即通过外汇的买卖进行调控。同时进一步发展外汇市场，变企业的强制性结汇为意愿结售汇制度,发表论文，最终实现人民币的可自由兑换。恢复实行80年代的藏汇于民的方针，将一部分外汇保留在企业和居民手中,论文代发，以减轻国家持有大量外汇的风险。
[1] 王金田.我国外汇储备适度规模的确定及现状分析[A].载邱华炳主编《政策性银行与金融创新研究》[C].厦门:厦门大学出版社,2002.
相关的主题文章：
皮尔斯绝杀绿军获赛点，韦德受伤热火命悬一线
内部控制与公司治理的关系研究
人民币汇率升值压力的总体评述
苹果平板电脑不能学生学习课本。原因是在苹果的中只能学习有关的辅助教材，苹果没有中国的教材，这涉及到了版权问题，苹果不会为教材更新。
特点
1、以人教社纸质主体教材为基础，对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工，以科学直观的视、音、图、文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化，多角度、多维度地呈现教材内容，方便学生理解和掌握教材知识，为传统教材模式向网络化教材转变提供了良好范式。
2、具有交互功能、多媒体、丰富性
强大的交互功能可以有效提高学生的学习兴趣，增加学生学习的自主性和积极性；问题提示、图文介绍、动画演示、真人实景示范可以帮助学生更好地理解问题和强化记忆，从而轻松地攻破知识难点，提高学习效率。
扩展资料：
电子课本与电子书不同，电子课本不是传统教材简单的扫描放置在学习网上，而是人教社纸质主体教材为基础，对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工，以科学直观的视、音、图文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化。
小学数学电子课本，让教材在网络上活了起来。在鼠标之间与教材进行互动。例如“做一做”在教材中有橡皮、铁钉、回形针，以及一把尺子。在网络电子课本中，学生可以轻松操作尺子进行测量。
电子课本，除了真正让教材“活”起来的同时，也考虑到学生个性化的学习需求，设计了实用的各种学习。例如书签、学习笔记、标注和学习记录。其中学习者可以在重点的页码上加入书签，供下次学习方便的检索。
可以实时的记录学习笔记，写下学习心得的点点滴滴，同时还可以在疑难重点的内容上进行标注，学习网将自动生成学习记录，方便学习者查阅自己的学习进度，并为以后形成科学的学习评价作好数据储备。
参考资料来源：-电子课本
可以，但是仅限教辅教材。
苹果电脑无论是什么型号都要求在苹果商店进行购买，所以学习课本在苹果商店是搜不到的，因此是不能到正版教材的，只有一些相关的教辅书籍。
如果要正版课本可以到安卓商店进行，但如果只有苹果产品就没办法了，但可以用文件传输方式传到电脑中，就可以进行阅读观看了。
扩展资料：
虽然苹果电脑不可以正版学生学习的课本，同时也搜不到正版教材，但是家长或学生可以把教材数据拷到文档中进行查阅，这种方法是比较便捷的，并且紧贴学生的学习进度和教材更新，因此可以利用文档来进行学习。
要知道有不少产品都会推出相应的学生版本，例如主打学生市场的iPad的起售价就要比iPadPro（起售价）的一半要便宜，而处理器性能方面，2018款iPad采用的是和手机iPhone7同款的A10处理器，比iPadPro上的A10X处理器弱大约40%。
除此之外至于A10处理器现在还够不够用这个问题，支持AR适配现在以及未来的AR应用是没有问题的，所以适合学生使用，性价比也很高。
抱歉，在苹果的中只能学习有关的辅助教材，学习习题之类的辅助书籍。苹果是没有中国的正规教材的，这涉及到了版权问题，还有就是教材是不定期更换的，苹果是不会为教材更新的，所以很抱歉，苹果是不会有初中教材的 。
好了 请采纳吧可以追问
