大班科学教案大全？大班科学月亮和太阳教案1 活动目标：1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。活动准备：1、地球仪一个，手电筒一只，那么，大班科学教案大全？一起来了解一下吧。
在教学实践中，教师通常需要编写教案，作为教学活动的指导。以下是我整理的大班科学活动油和水幼儿园教案，供参考。
活动目标：
1. 通过操作，让孩子们感知到油和水倾倒、搅拌后分离的现象，激发他们对科学探索的兴趣。
2. 让孩子们了解生活中油和水分离的相关现象，并体验科学知识在生活中的应用。
3. 培养孩子们对事物的好奇心，并乐于进行大胆的探究和实验。
4. 鼓励孩子们大胆尝试，并与同伴分享自己的发现。
5. 激发孩子们探索科学实验的乐趣。
活动准备：
1. 每个孩子准备一杯水和一杯油。
2. 每个孩子准备一份蓝黑钢笔水。
3. 准备搅拌棒、背景音乐、已画过的图画、各色颜料水等。
活动重难点：
- 重点：让孩子们初步了解水和油的不相溶性。
- 难点：观察不同物质放入水中的相溶性和不相溶性。
活动过程：
一、导入：
教师：今天，老师给你们带来了许多小客人，你们想知道是谁吗？
（孩子们表示想知道）
好的，我们一起去看看都有谁？（教师介绍实验材料）
二、让孩子们动手操作，将蓝、黑色的钢笔水倒入一杯水中，观察它们之间的变化。
教师：在做实验之前，我有一些要求。请你们仔细听，请你们把蓝、黑色的钢笔水倒入一个杯子的水中，仔细观察，它们会出现什么现象？
（孩子们观察后回答）
三、让孩子们猜测油和水混合后会怎样。
大班科学有趣的沉与浮教案篇1
1. 教学目标：
- 了解物体膨胀的条件。
- 发现、比较事情之间的联系。
2. 教学准备：
- 干木耳、茶叶每组1盘，杯子每两人1个。
- 用水浸泡过的黄豆、木耳若干。
- 电磁炉、电沙锅、微波炉各1个。
3. 教学过程：
- 提出问题，引发探究：你知道膨化食品是怎么做出来的吗？
- 发现膨胀现象：
- 出示用水浸泡的黄豆、木耳，引导幼儿进行观察，发现没浸泡过的黄豆、木耳与它们的区别。
- 观察后请幼儿说出它们变化的原因是什么。
- 提问：你还知道哪些食品会变化？
- 做一做：请幼儿用杯子盛一些茶叶，倒入一些温水，发现茶叶遇水后的膨胀现象。
- 教师制作爆米花，幼儿观察玉米的变化过程。
- 生活中的膨胀：启发幼儿根据已有经验，说一说利用膨胀能解决生活中的哪些问题。
- 膨化食品真好吃：幼儿品尝膨化食品，并说一说吃的感觉是怎样的。
- 看画册《有趣的膨胀》：
- 升猜耐让幼儿发现物体膨胀的现象与生活的关系。
- 提问：你知道图上的这些食物是怎样变化的吗？
大班科学活动教案有趣的磁铁
1. 活动目标：
- 通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。
- 激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的大班有关科学的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班有关科学的教案1
【活动目标】
1、培养幼儿的创新意识。
2、让幼儿掌握对事物的探讨方法。
2、培养幼儿的操作能力、发散思维能力、表达能力和观察能力。
【重点难点】 沉与浮的关系，水的三态变化。
【活动准备】
1、塑料盆、水、冰块、酒精灯、烧杯、小木块、塑料制品、铁块、小石头等等。
2、电脑、课件。
【活动过程】
1、导入活动：
师：孩子们，你们喜欢水吗？看，老师今天准备了什么？（五盆清水）
现在请小朋友用手感知一下水的温度是凉是热？（让幼儿通过感知，说出水的凉与热，说出自己的感觉。）
2、启发幼儿的想象活动。
师：孩子们，你知道水有什么用处？（让幼儿展开想象回答，老师进行个体和集体提问，并随时小结：用水可以洗衣服、做饭、洗菜、浇花、洗手、洗脸、发电、救火等，还可以制做许多食品、饮料等也都需要水）。
幼儿园大班科学的教案范文一： 《多变的天气》的教案
活动目标
1.激发幼儿观察气象的兴趣。
2.了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。
活动准备 课件、表格、趣味练习
活动过程
一、了解气象与军事的关系。
1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”
故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？
2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？
二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。
1.除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？
2.了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。
3.你们是怎么知道天气情况的？
（短信、电视、报纸等）
4. 欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。
（天气、温度、穿衣指数等）
四、了解天气与我们生活的关系。
1.趣味问答
教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。
（1）高温天怎样避暑？
（2）雷雨天怎样维护自身？
（3）雨天出门准备些什么？
五、尝试设计气象预报表
1.教师：天气和我们的生活息息相关。
【篇一】大班科学活动教案范文：彩色的阳光
活动目标：1、了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。
2、探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。
3、产生探索自然奥秘的兴趣。
活动准备：
1、镜子人手一面，多棱镜每组一面。
2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶若干，水盆4~5个。
3、画有太阳的表格以及彩色笔人手一份。
活动过程：
1、去室外看阳光，引起探索的兴趣。
教师：小朋友你们知道阳光是什么颜色的吗？说说你们看到的阳光的颜色。
2、了解探索阳光的材料。
教师：我们这里有很多的材料，都有什么材料呢？用这些材料可以干什么呢？让幼儿说说材料的名称及用法。
3、利用材料探索阳光的颜色。
教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光。
（1）探索一：将许多水盆放在室外，给每个小朋友一面小镜子，让幼儿将小镜子斜放在水里，玩一玩，看一看，能发现什么？
（2）探索二：提供许多纸板，请小朋友对着纸板看玻璃瓶，看一看还能发现什么？回班后让幼儿大胆讲述自己的发现。
（3）探索三：引导幼儿利用多棱镜观察阳光，看一看有什么新发现？
4、引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色。
以上就是大班科学教案大全的全部内容，1. 通过操作，让孩子们感知到油和水倾倒、搅拌后分离的现象，激发他们对科学探索的兴趣。2. 让孩子们了解生活中油和水分离的相关现象，并体验科学知识在生活中的应用。3. 培养孩子们对事物的好奇心，并乐于进行大胆的探究和实验。4. 鼓励孩子们大胆尝试，并与同伴分享自己的发现。
