幼儿园中班艺术领域教案？幼儿园中班艺术教案方案 一、现状分析 幼儿美术教育活动旨在培养儿童的艺术感受和情感，最终目标是激发创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动涉及幼儿生活的方方面面，包括周围环境的人物、动物、植物、建筑等，都是通过美术活动来展现。本学期，由我担任大班美术兴趣班的教师。那么，幼儿园中班艺术领域教案？一起来了解一下吧。
幼儿艺术教育的目标是培养幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;以下是我精心收集整理的中班艺术领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
中班艺术领域活动方案1
活动目标：
1、引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
2、发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、各种大小不同的画有圆的作业纸。
2、由圆变成的物体的各种范例。
3、圆形脸手偶。
活动过程：
1、情景导入引起幼儿兴趣
小朋友，今天我们班里来了一位客人，出示手偶，他的名字叫圆圆，圆圆特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?手偶说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术。什么是变圆的魔术呀?你能变给我们班小朋友变变吗?
2、表演变圆魔术
小朋友你们知道，圆圆是怎么把红色的圆变成苹果的呀?教师引导式的说出在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了。你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?教师：圆圆，你还会变什么?圆圆：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。
【 #教案#导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。我整理了幼儿园中班艺术教案三篇，希望对你有帮助!
小猪睡觉
活动目标：
1．教师边唱边用手掌、手指表演歌曲。
2．创编表演动作并边唱边表演。
3．体验表演活动的快乐。
活动准备：
小猪睡觉图片一张
活动过程：
（一）在《拔萝卜》歌曲录音伴奏下，幼儿边跟唱边做拔萝卜等动作，表现劳动的快乐。
（二）出示图片。
教师：图片上是谁？它在干什么？小猪睡觉是怎样打呼噜的？
（三）看教师表演手掌、手指游戏并模仿。
1．教师示范，教师说歌词，幼儿用手逐个模仿做动作；
2．教师边放慢速唱歌，边带领幼儿用两只手表演歌曲内容，幼儿尝试边唱边用手表演。
（四）创编歌曲表演动作。
1．教师唱歌，幼儿即兴做表演动作。“刚才我们用手表演了小猪睡觉，现在小朋友自己要扮演小猪来表演了。
2．教师反馈幼儿的部分动作，并鼓励幼儿再次表演。
3．教师集中幼儿创编的表演动作，并带大家练习。
4．边唱歌边表演。
（五）练习。
拍出《小猪睡觉》乐曲的节奏。
活动延伸：
在日常生活中引导幼儿午睡时像小猪一样安静入睡。
好看的瓶子
一．设计意图
《新纲要》指出，幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
【活动背景】
新入园中班的孩子们，在绘画能力上存在明显差异，基础薄弱，对绘画兴趣不高，不敢大胆创作。我们旨在通过此次教学活动，激发孩子们对绘画的兴趣，引导他们自由作画，充分展现个人想象力和思维，体验绘画的乐趣。
【活动目标】
1. 通过观察和感受手部动作带来的线条变化，学习控制笔的运动。
2. 通过尝试在纸上画各种线条，用不同的线条表达对事物的感受。
3. 激发孩子们大胆创作，享受绘画带来的乐趣。
教学重点与难点
重点在于激发孩子们用线条大胆表现对事物的感受，难点在于引导他们掌握线条变化与手部运动之间的联系。
【活动准备】
每位孩子准备一支毛线记号笔、一盒水彩笔以及一张作业纸，一块白板用于展示。
【活动过程】
一、开始部分 - 甩线条
以游戏的方式引入，包括手指游戏和毛线跳舞。
1. 教师用毛线甩出不同线条，引导孩子们观察并感受手的运动带来的变化。
2. 孩子们用手指模仿在空中画线条。
3. 教师与孩子们一起参与毛线跳舞，体验线条的形成过程。
4. 教师总结：手的运动方向决定了线条的变化。
二、基本部分 - 画线条、变线条
1. 教师示范用“神笔”画各种线条，引导孩子们观察并描述不同线条的特征和感受。
2. 孩子们自由使用“神笔”在纸上画线条，探索手、笔、纸之间的关系，注意握笔姿势和坐姿。
孩子对于艺术教育有一种自然的需要，他们好动，发现力强，正是这种需要的表现。以下是我精心收集整理的中班艺术领域活动方案，下面我就和大家分享，来阅读一下吧。
中班艺术领域活动方案1
【设计思路】
随着主题“在秋天里”的逐渐深入，孩子们逐渐了解了秋天是一个丰收的季节，外出活动时会有意识的关注在草地上的小虫子。孩子对瓢虫简单的外形、不同的花纹产生了明显的兴趣,他们总会为这是害虫还是益虫争论。
在这个活动中，将重点落在涂色环节中，请幼儿给蜡笔排队让幼儿辨析同种色中不同的彩度变化，进一步关注颜色的深浅，逐步培养幼儿有目的地选色与配色，感受色彩的美感。
【活动目标】
1、区别同种颜色的深与浅，尝试用相近色进行配色。
2、知道瓢虫是秋天的昆虫，并区分益虫和害虫。
【活动准备】教师范画、瓢虫图片、铅画纸、勾线笔、蜡笔。
【活动过程】
一、数一数——了解瓢虫外部特征并能区分益虫与害虫
1、这是什么?数一数它有几只脚?还有什么也是六条腿?
2、小结：长着六条腿的都是昆虫。
3、这个瓢虫身上有几个小黑点?几个大?几个小?长在哪里?(有7个圆点，左右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀各一半。
【 #亲子教育#导语】幼儿园艺术领域内容包括：文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。以下是为您分享的中班艺术领域活动方案【10篇】，供大家参考和学习。
1.中班艺术领域活动方案
活动目标：
1.学习正确的分泥、团泥、压泥方法，了解手机的制作步骤。
2.掌握制作手机的技巧，能塑造出自己喜欢的手机的外形。
活动准备：
各色橡皮泥、泥工板、手机实物，“幼儿学习材料”——《生活中的发现》。
活动建议：
一、出示实物手机，引导幼儿观察，说说手机的外形特征。
二、教师与幼儿共同讨论手机的制作步骤，指导幼儿学习分泥、团泥、压泥的方法。
1.请幼儿自主阅读《生活中的发现》第6页，探究手机的制作方法。
2.教师和幼儿共同梳理手机的制作步骤：
团个小圆球一—搓搓长——捏出屏幕——再搓个大圆球——搓搓长——捏出机身——将屏幕粘到机身上部——在机身下部粘上按钮——插上天线，手机制作完成。
3.提问:怎样分泥？分成大小不同的几份？
三、指导幼儿制作，鼓励幼儿大胆创新。
重点指导幼儿掌握屏幕和按钮的制作方法，引导幼儿塑造自己喜欢的手机形状。四、布置“手机展”，引导幼儿互相欣赏、评价作品。
以上就是幼儿园中班艺术领域教案的全部内容，《新纲要》指出,幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。本次活动我运用中国伟大的传统艺术--瓷器,作为幼儿欣赏和感受的对象。首先让幼儿对我国伟大的传统陶瓷艺术有一定的了解。
