六年级英才教程？六年级下册的英才教程书目涵盖了奥数与思维拓展训练，旨在通过深入学习和实践，全面提升学生的数学素养与逻辑思维能力。本书内容丰富，结构清晰，每个单元都围绕一个核心主题展开。首先，我们从“负数”这一章节开始。通过“单元素质评估(一)”的系统练习，学生将深入理解负数的概念、那么，六年级英才教程？一起来了解一下吧。
(x+√y^2+1)(y+√x^2+1)=1 (x+|y|+1)(y+|x|+1)=1 ①当x≥旅棚0，y≥0时 (x+y+1)2=1→拍镇老x+y=0 ②当x，y异号时(设袭升x≥0，y≤0) (x-y+1)(x+y+1)=1 →x+y=0 ③X，y均≤0时 (x-y+1)(-x+y+1)=1 (x-y)2=2 x=y±√2 x+y=-√2(负数之和只能取负)
1.有感情的朗读课文…… 心理：沮丧---神圣感--又沮丧-羞愧兴奋 拉琴 行为：不敢练-林中练--又练琴-刻苦勤奋 2. （1）我想你一定拉的非常好……答：老人发现我缺乏自信心，出于对青年人的爱护，谎称自己耳聋，老人的话让我有了面对老人继续拉琴的勇气并让我打消顾虑。 （2）有一次，她说我的琴声……答：因为我没有把她是聋子的事放在心上，而且她说我的琴声能给她带来快乐和幸福，说明我斗慎们彼此都是用心在交谈的，所以我渐渐淡忘了她是个聋子。 （3）她慈祥的眼神……答：因为我从她的眼神里读出了老人对我的关切和鼓励；读出了老人为我琴技的族迅点滴进步的高兴，读出老人对我提出更高的要求，因此，我觉的她的空穗敬眼神像深深的潭水。
【承载】
托着物体，承受它的重量。
例：印度承载着巨大的人口压力。
【摧毁】
用强大的力量破坏。
例：我军猛烈的炮火摧毁了敌人的阵地。
【生态】
生物在一定的自然环境下生存和发展的状态。
【罪魁祸首】
作恶犯罪的首要分子。
例：公安人员终于将罪魁祸首捉拿归案了。
【相悖】
相反、相违背。
例：人们的一些神衡御认识与实际是相悖的。
【乃至】
以至，甚至。
例：这件事惊动了全班乃至全校的同学。
【面目全非】
事物的样子改变得很利害（多含贬义）。
【制约】
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。
近义词反义词
【近义词】
相悖——相反控制——限制狩猎——打猎
雇请——雇用猎杀——捕杀毙命——丧命
糟蹋——破坏摧毁——毁坏拦塌乃至——甚至
葱郁——葱茏、葱翠制约——约束、束缚
凶恶——凶残、凶狠苟延残喘——苟延一息
【反义词】
厄运——幸运善良——凶残消灭——保护原则——规律
葱郁——枯萎危险——安全片面——全面弱小——强大
控制——放纵、失控相悖——相同、一致
分段段意
第一段（1～3自然段）：讲为了让凯巴伯森林的鹿得到保护和繁殖，总统罗斯福下令猎杀了大量的狼和其他以鹿为捕食对象的野兽。
第二段（4～6自然段）：讲得到保护的鹿繁殖很快，不但破坏了森林游岩的植被，还因饥饿和疾病流行而数量锐减。
运一批货物.笫一次运走百分之扮岩二十.笫二次运走6吨.笫三次运的比前两次的总和少2吨.这时码此还厅模御剩下这批货的三分之一没有运走.这批货物共有多少吨
六年级下册的英才教程书目涵盖了奥数与思维拓展训练，旨在通过深入学习和实践，全面提升学生的数学素养与逻辑思维能力。本书内容丰富，结构清晰，每个单元都围绕一个核心主题展开。
首先，我们从“负数”这一章节开始。通过“单元素质评吵悉估(一)”的系统练习，学生将深入理解负数的概念、性质及其在实际生活中的应用，为后续学习打下坚实基础。在“奥林匹克攀登(一)”部分，学生将接触到更高层次的负数问题，通过解决这类问题，锻炼解题技巧和思维能力。
接着，进入“圆柱与圆锥”章节。首先，通过“(一悉碰简)圆柱”的学习，学生将掌握圆柱的定义、性质及其计算方法。随后的“(二)圆锥”部分，学生将深入探索圆锥的特性，并通过“单元素质评估(一)”进行实践应用。在“奥林匹克攀登(一)”的挑战中，学生将运用所学知识解决更复杂的问题，进一步提升解决问题的能力。
紧接着是“比例”这一重要主题。在“(一)比例的意义和基本性质”部分，学生将学习比例的基础知识，理解比例关系在数学中的重要性。随后的“(二)正比例和反比睁裤例的意义”深入探讨不同比例类型的特点及其应用。在“(三)比例的应用”中，学生将通过解决实际问题，将理论知识应用于实践，增强对比例的理解和应用能力。
以上就是六年级英才教程的全部内容，《英才教程挑战奥数与思维拓展训练：六年级下》是由詹昌斌所著，知识产权出版社在2008年01月出版的书籍。本书共包含147页，重量约为0.149千克，定价为8.60元。对于普通用户，旧书售价为3.40元，较新书节省了5.20元；对于VIP用户，旧书售价为3.10元，节省了5.50元。团购优惠价为2.90元。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
