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一年级朗读,少儿朗诵《我长大了》

  • 幼儿园
  • 2023-07-08

一年级朗读?【篇一】一年级小学生朗诵稿 小雨滴 小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上,青蛙呱呱叫。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上,花儿快快长。那么,一年级朗读?一起来了解一下吧。

小学一年级朗读文章精选

《手》你看可不可以

有一双手

总是握着锄头

哗宽耕耘出满世界的金黄

有一双渗芹手

总是捏着粉笔

将知识的接力棒传递

有一双手

总是抚着琴键

用琴声造福丛芦毕世界

有一双手

让我感恩一生

它穿针引线

为我缝补玩具

它紧握照片

回忆生活的点滴

它拉着我的小手

教我认识世界

它高举明灯

为我照亮前行的路

或朴实无华

或养尊处优

但我永远忘不了

那双日益变老的——手

一年级朗读课文内容

1. 《小蚂蚁》(李治安) 小蚂蚁爬上爬下,来来回回 拿着一粒大米,往家慢慢爬 努力爬到山峰,勇敢攀上顶 快乐地回家路,走了又走 2. 《小小兔子》(邵秋实) 小小兔子跳呀跳,嘟着嘴巴笑 看见草地,就磨银来跳,看见小溪,就滑过 到山上去玩耍,自由自在地蹦跳 哪里有美丽的景色,哪里就是它的家 3. 《重阳节》(张爱玲) 一年一度的重阳节,到来了又过去 老人们一同登高,观景欣赏秋色 满目红叶,芳草萋萋,四季变幻在心窝里 年少时的快乐回忆,时光长河里徜徉去 4. 《向日葵》(马致远) 向日葵向着太阳洒下金色的笑容 他们的根深深又牢固,总是这样纵身于田野 在冬日的阳光下沉睡,等待春暖花开的重生 向日葵,总在那里不停地向着飘逸的目标前行 5. 《骆驼队》(石玉峰) 骆驼队缓缓地行 走过茫茫荒原,穿过悬崖峡谷 荷枪实弹做保护,摆脱一切危险 背上的驮着食物,日夜不停地行走 6. 《小鸟儿》(顾城) 小鸟儿在枝头唱着歌,高声歌唱 迎着朝阳,向着天空飞翔 夜晚来临时,飞回自己的巢 不怕风雨打来,对未来充满期待 7. 《乌龟》(郁达夫) 乌龟一步一步爬行,稳步前进 从不嫌路途漫长,只有迎头晌橘赶路的勇气 看似生活单调乏味,其实修行一段路 到达终点时,乌龟早已洞悉瞎谨宴生命的真谛。

少儿朗诵《我的祖国》

【 #一年级#导语】朗读(reading aloud),是一种大声的阅读方式,它是小学游郑生完成阅读起点的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读是最重要的。以下是整理的《一年级小学生朗读的文章》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生朗读的文章

1、《冬思》

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

我多希望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,

树常年是绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

2、《祖国妈妈》

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

3、《歌唱祖国》

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

一年级朗读文章3分钟

朗读,是一种大声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读是最重要的。以下是我为大家整理的一年级语文学生朗读要求指导,仅供参考,希望能够帮助大家。

一年级语文学生朗读要求指导1

一年级语文教学是一件难事,因为教学对象都是刚接触汉语拼音,所以在认、读汉语上都有弊端,尤其是在朗读方面,学生的汉语发音存在诸多问题,那么如何引导学生正确朗读呢?下面就来看几点朗读应达到的要求:

(1)正确读准每一个字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,或根据地方方言特点指导容易读错的音。还要读准轻声、儿化、变调。

(2)读通句子。包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字句;读准标点符号的停顿和表达的语气;读好长句子中词语间的停顿和难读的句子。

(3)流利朗读,并有一定语气。

低年级读书是应该有个层次的,大体可以分成三个层次:正确读──流利读──理解读(或有感情读)。

对于低年级来说,朗读汉语的要求不是很高,能正确读是最基本的要求。在正确的基础上,逐渐达到流利,有感情。这个“有感情”也只是“读出合适的语气”“把句子的意思读出来”。这个要求庆码庆对低年级学生来说,还是有些难度的,需要老师的示范和点拨指导。

一年级朗读

春娃娃

是小红梅

用最大胆的

红颜色

为春娃娃的

来到

贴出第一张

喜报

小燕子

在柳丝儿中间

穿来又穿去

忙着给春娃娃

编织一件

合身的新衣

逗人喜欢的

春娃娃呵

喜欢在林间

地头

和我们

捉迷藏

当我们找得

有点着急的时候

她嬉笑着

从地缝里

枝头上

钻出来

春娃娃的

力气可不小

她一挺身

连很厚、很硬的

土块儿

也休想

压住她

春娃娃啊

披着鹅黄褂儿

背着绿书包

把大自然

当做一个

大学校

她上山

听很高的课

到花园

听很香的课

听得可用心哩

恨不得

把树儿怎么抽芽

花儿怎么开花的

秘密

全听进

印进

自己的脑子里……

起风的时候

春娃娃和我们告耐

在青草地上

放风筝

连玩儿

她也没有忘记

守纪律呀

她总是把风筝

托得高高的,高高的

不让风筝

缠住电线

免得给人们

带来了危险……

当布谷鸟

开始唱歌的时候

春娃娃

就和小秧苗们

办起了一个

怎样科学种田的

新的学习班

一个多么用心

多么细心的

小学生啊

——大自然老师

在春娃娃的

打着绿方格的

新作业簿上

于是又给批上了

一个崭新的

满分!

秋姑姑

我们

想起秋姑姑

就想起收获唯简

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树指友裤和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说:

罗筐太小

装不下!

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

使得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把,一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

以上就是一年级朗读的全部内容,【篇一】一年级小学生朗读的文章 1、《冬思》秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

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