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高中地理水循环,水循环与地理环境的相互影响

  • 高中
  • 2024-08-08

高中地理水循环?水循环的过程是指水从海洋和湖泊等水体进入大气中的汽化过程,再由云层滴落回到地面,最终回到原来的水体,形成一个闭合的循环。水循环的主要环节包括:1)汽化:水从水体(如湖泊,海洋等)进入大气,开始水分蒸发而汽化;2)云形成:汽化的水分在大气中冷却,形成云;3)降水:当云的种类、那么,高中地理水循环?一起来了解一下吧。

地理水循环重要知识点

水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。下面是我为您带来的高一地理水循环和洋流教案,希望对大家有所帮助。

高一地理水循环和洋流教案

一、课程标准

l 运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。

l 运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。

(1)标准解读

本条和下一条“标准”关注自然环境的组成要素之一——水。本条“标准”旨在认识自然界中水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响。

一般将水循环按其发生的空间范围分为海陆间循环(又称大循环)、陆上内循环和海上内循环三种。“标准”并不要求对水循环作这样的划分或出现三种循环的概念,而是要求以海陆间循环为主,将三种循环的过程和环节综合在一幅示意图中,使学生综合把握水循环。

水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变;环节是指实现水的循环运动的途径,主要包括降水、蒸发(蒸腾)、径流、水汽输送等。根据“标准”的要求,学生应能以示意图的形式,通过主要环节的相互联系,说出水在自然界的循环过程。

水循环的地理意义是本条“标准”要求的重点,而且“标准”对它的要求是“说明”,从程度上区别于对过程和环节的一般要求。

水循环的概念和特点

水循环的地理意义:首先是维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新。

其次,水循环促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响。

水循环的意义:

1、水在水循环这个庞大的系统中不断运动、转化,使水资源不断更新。

2、维护全球水的动态平衡。

3、进行能量交换和物质转移。

4、造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,塑造地表形态。

5、对土壤的优质产生影响

水循环的意义高中地理

一、水循环

1.概念:在自然界中,水在各水体之间进行着连续不断的变换地理位置和物理形态的运动过程。

2.类型及主要环节

循环类型

字母

主要环节

海陆间循环

A

①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流

海上内循环

B

①蒸发、⑦降水

陆地内循环

C

⑨蒸发、⑧植物蒸腾、③降水

3.成因

[特别提醒](1) 陆地内循环不只发生在内流区域。,(2) 外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。

二、水循环的地理意义

1.不断更新陆地水资源,维持全球水量动态平衡。

2.进行能量交换和物质迁移。

3.塑造地表形态。

[特别提醒]水循环比较活跃,与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短,相反则比较长。

(1)水循环是主要发生在水圈、大气圈、岩石圈之间的循环运动。()

(2)南极的冰川不参与海陆间循环。()

(3)地表径流最终都会流入海洋。()

(4)大气环流是水汽输送的主要动力。()

(5)塔里木河河水主要参与的水循环是()

A.海陆间循环B.陆地内循环

C.海上内循环D.大循环

[提示](1)×水循环运动是指水在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈之间的循环运动。

(2)×冰川是陆地上运动着的固态水体、南极冰川不断运动进入海洋也参与海陆间循环。

水循环的地理意义举例说明

水循环的地理意义:

1.维持全球水量平衡、更新陆地淡水资源

2.联系四大圈层,进行物质迁移和能量转换

3.调节全球热量平衡

4.塑造地表形态

水循环的意义:(如图:图片来自高中地理课件截图)

水循环与地理环境的相互影响

【答案】: 第四节 水循环和洋流

1.D

2.(1)蒸发 地表径流 地下径流 水汽输送 蒸腾 下渗 降水

(2)地表径流、下渗、蒸发、降水。

3.C 4.D 5.A

6.(1)①⑤ ②⑥

(2)日本暖流 西风漂流

(3)寒 暖

(4)以副热带为中心的大洋环流在北半球呈顺时针方向流动,在南半球呈逆时针方向流动;北半球中、高纬度海区,以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动。

7.(1)略

(2)低 A处沿岸有寒流经过,并受冬季风的影响,B处沿岸有暖流经过

(3)处在千岛寒流和日本暖流的交汇处 沿岸为上升流

(4)受副热带高压带控制,盛行下沉气流,同时沿岸又有寒流流经

(5)北大西洋暖流

8.在山区,由于流水的侵蚀造成了沟谷、峡谷等地貌,在河流中下游地区,河流带来的泥沙大量沉积,形成了冲积扇、冲积平原和三角洲等地貌。例如,华北平原的形成就是黄河、海河等河流带来的泥沙堆积而成的。

9.航线①利用了东北信风和加那利寒流,一路顺风顺流;航线②利用了东北信风和北赤道暖流,一路顺风顺流;航线③利用了盛行西风和北大西洋暖流,一路顺风顺流。

以上就是高中地理水循环的全部内容,水循环的地理意义有五方面:1、水在水循环这个庞大的系统中不断运动、转化,使水资源不断更新(所谓更新,在一定程度上决定了水是可再生资源)。2、水循环维持全球水的动态平衡。3、水循环进行能量交换和物质转移。陆地径流向海洋源源不断地输送泥沙、有机物和盐类;对地表太阳辐射吸收、转化、传输。

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