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初中家访记录内容,初中生家访记录内容50篇简短

  • 初中
  • 2024-05-19
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初中家访记录内容?中学生家访情况记录内容1 学生姓名:陈xx 家访时间:1月13日 参加家访人员:刘xx 家访对象:该生爸爸 家访内容记录:陈鹏飞是个较开朗、领悟性较高的孩子。父母很支持儿子读书,为了创造较好的学习条件,父母为他们买了电脑,和学习软件。平时哥哥较自觉,但陈鹏飞大多时间以玩为主,那么,初中家访记录内容?一起来了解一下吧。

初中学生家访记录内容表

老师好,对老师来家访,我非常高兴,也非常感谢,希望以后老师有时间就能再来,希望学校应该有加强体能锻炼的要求,因为只有有了好身体,才能跟得上学习的步伐,要充分利用课间十分钟,参加户外活动,体育课要认真上,不能被其主科占用,这是我的建议,希望能采纳,谢谢老师……

初中家访家长意见及建议

1、你入校后遵规守纪,与人为善,班上组织的各项活动积极参与,参加音乐培训,学习上,毫不马虎,因为你知道,今天的成绩就是今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力,你的学习成绩有了长足的进步,继续加油,爸爸为你打气。

2、你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

3、儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

初中家访家长意见及建议

教师家访很好,能够及时的沟通学校和家庭,双方双管齐下共同管理孩子,也能让家长第一时间了解孩子在学校的学习生活,及时的发现问题,及时的和学校配合得到及时的解决。

初中家访记录表的填写内容

初三学生家访记录内容 篇1

家访目的:

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访。

家访情况:

到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。

初中学生家访记录表100篇

向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。

为更好的了解学生家庭经济困难真实情况,夯实精准资助基础为目的,宣传国家和学校的资助政策,打消家长和学生的忧虑。

送达学校关爱,充分体现出学校对学生的人文关怀。我们以下几点内容进行了线上家访。

发短信,电话家访,主动了解了学生家庭真实情况和困难。

了解学生在家表现,如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。

初中家访记录内容50篇表格

初中生访谈记录表介绍如下:

中学生家访情况记录内容1

学生姓名:陈xx

家访时间:1月13日

参加家访人员:刘xx

家访对象:该生爸爸

家访内容记录:

陈鹏飞是个较开朗、领悟性较高的孩子。父母很支持儿子读书,为了创造较好的学习条件,父母为他们买了电脑,和学习软件。平时哥哥较自觉,但陈鹏飞大多时间以玩为主,到很晚才能去写作业,父母生意一忙也无暇顾及作业从来不给检查只是问一问。

了解情况后我针对学生的情况给家长提出了合理的建议希望家长能够接受,光提供好的条件是不够的,要多花点时间和精力对孩子进行辅导特别是要改掉懒惰的坏毛病。家长表示全力配合。

中学生家访情况记录内容2

学生姓名:颜xx

家访时间3月5日

参加家访人员:刘xx

家访对象:该生妈妈

家访内容记录:

学生学习自觉性差,上课时经常走神,学习成绩不理想。发现有玩电脑游戏的迹象,并发现很多游戏代币卡。经过下午的家访,我们了解到,父亲做生意,家中的经济情况很好。有一姐姐,该生是老二家里比较宠爱。

交流该生情况明确了游戏代币卡是偷拿家长的钱买的。我提出建议家长要管理好钱物杜绝类似事情发生;合理安排学习休息时间控制孩子上网时间;注意培养孩子的其它爱好转移注意力不要沉迷于游戏;培养良好的学习习惯。

初中辍学学生家访记录内容

家访,意思是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。以下是我精心整理的中学生家访情况记录内容作文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生家访情况记录内容1

学生姓名:陈xx

家访时间:1月13日

参加家访人员:刘xx

家访对象:该生爸爸

家访内容记录:

陈鹏飞是个较开朗、领悟性较高的孩子。父母很支持儿子读书,为了创造较好的学习条件,父母为他们买了电脑,和学习软件。平时哥哥较自觉,但陈鹏飞大多时间以玩为主,到很晚才能去写作业,父母生意一忙也无暇顾及作业从来不给检查只是问一问。了解情况后我针对学生的情况给家长提出了合理的建议希望家长能够接受,光提供好的条件是不够的,要多花点时间和精力对孩子进行辅导特别是要改掉懒惰的坏毛病。家长表示全力配合。

中学生家访情况记录内容2

学生姓名:颜xx

家访时间3月5日

参加家访人员:刘xx

家访对象:该生妈妈

家访内容记录:

学生学习自觉性差,上课时经常走神,学习成绩不理想。发现有玩电脑游戏的迹象,并发现很多游戏代币卡。经过下午的家访,我们了解到,父亲做生意,家中的经济情况很好。

以上就是初中家访记录内容的全部内容,中学生家访情况记录内容1 学生姓名:陈xx 家访时间:1月13日 参加家访人员:刘xx 家访对象:该生爸爸 家访内容记录:陈鹏飞是个较开朗、领悟性较高的孩子。父母很支持儿子读书,为了创造较好的学习条件,父母为他们买了电脑,和学习软件。平时哥哥较自觉,但陈鹏飞大多时间以玩为主。

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