目录《小学生行为规范》手抄报 1～2年级行为规范手抄报 行为规范手抄报 一等奖 小学生行为规范手抄报简单 清明假期小学生行为规范手抄报
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣，以背离人民明姿为耻以崇尚科学为荣，因为无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好用了维持以团结互咐槐宏助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以建立忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪衡册为耻以艰苦奋斗，为荣以骄奢淫逸为耻。
所谓规范，就是规则和标准。没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。 良好的社会秩序需要人们遵循一定的行为规范，从而调整一系列的利益关系，建立正常的社会关系。社会作为一种群体是由个人组行悉成的。所谓个人，就是现实生活中具有自己的意志、利益、需要和行为的个体。而群体是由共同目的和协作关系的个人组成的社会。在社会活动中，个人与群体的关系、个人与个人之间的关系，实质上是一种利益关系。正确处理人与人及个人与群体的利益关系就需要行为规范的发挥协调作用。 行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的，它来自于主体和客体相互作用的交往经验，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为。 现代社会的各种活动都是建立在分工协作的基础上的，随着生产社会化的发展，现代化大生产的分工协作愈来愈细。没有分工协作，也就没有现代化生产。怎样才能分工而不“分家”、“协作”而不扯皮呢？这就需要行为规范来确立成员之间的分工协作关系。
1、语言文明规范
用语要文雅谦逊～态度要诚恳亲切～语音要清楚自然。提倡讲普通话～不要讲粗话脏话～尽量少讲或不讲方言土语。
2、仪表文明规范
坐有坐相～行有行姿;举止要文雅～表情要自然大方,衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时～不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
3、宴请文明规范
赴宴要准时～因故不能参加要及时告知,礼道要周全～不要不修边幅、不拘小节,“吃相”要文雅～不要只顾自己埋头吃喝～旁若无人,饮酒要有度～不要强词硬劝、逞能狂饮。吵纯
4、居住文明规范
要保持居住安静～不要吵闹喧哗,要讲究居住卫生～不要乱扔乱倒废弃物,邻里之间要和睦相处、互相帮助～不要搬弄是非、闹不团结或见难不助,市区居民不要饲养家禽、家畜。
5、乘客文明规范
要排队上车～主动买票～不要拥挤抢上,要尊老爱幼～互谅互让～不要蛮横粗野～争位抢座,要讲究卫生～遵守规定～档碰乎不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加羡镇课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
小学生守则新版
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规兄银粗，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问搏宴，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
具体做法如下：
1、首先要做州拦李一个手抄报，首先要确定的是手抄衡戚报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体，那么需要去查找相关素材，由于受到纸张篇幅的限制，一些较长的素材要自己将其缩减，最好能将素材摘录出来，多选一些，然后再根据篇幅排版筛选。
3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题，这个也是很重要的一个环节，可以取一张草稿纸，结合选择的一些素材先将大概的分块划好，然后初步看看划区是否合理，可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节，要根据内容主体选择合适的插图，这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式，根据要求选择，尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材、排布、插图都准备好了之后，可以先取一张草稿，将这些原先安排好的内容册迟先填入，做出第一版的手抄报初稿，然后根据草稿的效果，再调整修改；可以反复修改几次，尽量做到自己满意。6、定稿之后，然后重新拿一张纸，将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上，完成一张成稿的手抄报，这个是最终效果，将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入，完成一张精美手抄报。
我们可以让小学生做行为规范手抄报来教育他们规范行为。下面是我为大家整理了一些小学生行为规范手抄报图片及资料，希望大家喜欢。
小学生行为规范手抄报的图片欣赏小学生行为规范手抄报图一
小学生行为规范手抄报图二
小学生行为规范手抄报图三小学生行为规范手抄报资料1：新小学生守则和规范
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国 *** 。
2、.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤运稿并思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生行为规范手抄报资料2：养成良好的行为习惯播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。所以，我们应敬毕该从现在开始培养好的习惯，改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范，这不仅是对我们的要求，也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。
三字经中说过，性相近，习相远。良好的为习惯的形成，是我们成才的重要条件，我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的，也有坏的。例如：老师交给的是，做起来总拖拖拉拉;对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时，都已经晚了，正如英国哲学家培根所说的：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨仅在起来工作，他每天五点半起床做操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后，就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日，从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见，好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么，让我们从旁迹今天做起，从现在做起，从小事做起，在学习生活中培养一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，面向社会的阶梯。
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