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一只造句一年级,一只只造句一年级简单短句

  • 一年级
  • 2023-12-24

一只造句一年级?3、停在停机坪里的飞机就像一只只巨大的铁鸟。4、试探地问大王,您可知道这是一只什么鸟?5、不甘心被水淹死,她的精灵变成一只美丽、勇敢的小鸟。6、梦见自己变成一条大鱼,在海里自由自在地游着,那么,一只造句一年级?一起来了解一下吧。

一只一只只造句一年级语文

1、一个大,一个小,一头大象一只猫。

一边多,一边少,一群狮子一只豹。

一个大,一个小,一只老鹰一只鸟。

一个高,一个低,一朵白云一片海。

一个大,一个小,一个月亮一颗星。

一个干,一个湿,一个沙漠一滩水。

一个冷,一个热,一座冰山一团火。

2、一个大,一个小,一个月亮一颗星。

一边多,一边少,一堆橡皮一支笔。

一个大,一个小,一棵大树一朵花。

一边多,一边少,一摞书本一个包。

3、一个大,一个小,一头狮子一只鸟。

一边多,一边少,一群老鼠一只猫。

一个大,一个小,一个桃子一个杏。

一边多,一边少,一堆橘子一个柿。

扩展资料:

仿写的方法

1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

一只只造句一年级简单短句

一个大,一个小,一头大象一只猫。

一边多,一边少,一群狮子一只豹。

一个大,一个小,一只老鹰一只鸟。

一个高,一个低,一朵白云一片海。

一个大,一个小,一个月亮一颗星。

一个干,一个湿,一个沙漠一滩水。

一个冷,一个热,一座冰山一团火。

2、一个大,一个小,一个月亮一颗星。

一边多,一边少,一堆橡皮一支笔。

一个大,一个小,一棵大树一朵花。

一边多,一边少,一摞书本一个包。

3、一个大,一个小,一头狮子一只鸟。

一边多,一边少,一群老鼠一只猫。

一个大,一个小,一个桃子一个杏。

一边多,一边少,一堆橘子一个柿

用一只组词

一只造句如下:

1、铜钱草原来养在盘状浅托里,太大,型又丑,就换了一只。

2、飞机的身体超级庞大,简直就像一只巨型的大鸟。

3、停在停机坪里的飞机就像一只只巨大的铁鸟。

4、试探地问大王,您可知道这是一只什么鸟?

5、不甘心被水淹死,她的精灵变成一只美丽、勇敢的小鸟。

6、梦见自己变成一条大鱼,在海里自由自在地游着,一会儿又变成了一只雄健的海燕,在北戴河上空飞翔。

7、一阵风吹过,落叶就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩然起舞,向日葵果实饱满,沉重地弯下了腰。

8、两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。

9、他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。

10、视线为竹管圆孔面积所束缚,看不到全豹,只能看到所观对象身上具有豹子特征的斑点花纹,于是就此推论观测对象是一只豹子。

11、他很快就走到了艾子的家里,对艾子说你听说过一只鸭子一次就下二百个蛋的奇事吗?春秋时期,秦国派杞子、逢孙、杨孙三人领军驻守郑国,却美其名曰为帮助郑国守卫其国都。

12、作业写完了,我枕着一只胳膊斜趴在桌子上,休息了一会儿,就在我看着镜子中的自己那凌乱的头发,疲惫的神情。

大牛造句一年级

我有一只小毛驴,我从来也不骑。有一天我心血来潮骑着去赶集。我手里拿着小皮鞭我心里正得意。不知怎么哗啦啦啦啦啦,我摔了一身泥。

立正造句小学一年级

1、我家养了三只小狗,一只白色的,一只黑色的,另一只是花白的。

2、树上有三只小鸟,一只呆在树枝上不动,一只不停的蹦来蹦去,另一只在不停的唱着歌。

3、动物园里的小猴子可爱极了,一只在挠这自己的笑脸,一只在吃东西,另一只在荡秋千!

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

以上就是一只造句一年级的全部内容,一只造句如下:1、紊乱学研究者称,南半球某地的 一只 蝴蝶偶尔扇动一下翅膀所引起的微弱气流,几星期后可变成席卷北半球某地的一场龙卷风。他们将这种由一个极小起因,经过一定的时间,在其他因素的参与作用下。

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