小学音乐教师？小学音乐教资面试一般考察以下方面：1.音乐教育理论和教学方式：涵盖音乐教育的基本理论、教学方式、教学设计和开展等方面的知识。2.音乐素养和技能：涵盖音乐基础知识、音乐表演技能、音乐创作和编排等方面的能力。那么，小学音乐教师？一起来了解一下吧。
1.小学音乐教师新学期个人工作计划 篇一
一、学生情景分析
五年级学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱并且基本认识到了气息的作用，大多数学生演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情景大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以情景不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、识谱都不会。这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以学不好。教师应当根据具体情景因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
二、教材分析
教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自我独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材资料有:分为十二课，包括演唱、听赏、演奏、听赏与跟唱活动等资料。
小学音乐老师教师资格证考的内容有综合素质（小学）和教育教学知识与能力。
在笔试考试中，综合素质（小学）主要考察申请人的教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及逻辑思维能力、信息处理能力等方面的基本素质。教育教学知识与能力主要考察小学阶段的教育学、心理学、教学方法等相关知识，以及处理突发状况、解答疑难问题等能力。
在面试考试中，申请人需要展示自己的音乐专业素养、教学能力和沟通能力。具体来说，面试考试包括试讲、答辩和才艺展示等环节。试讲环节需要申请人根据给定的题目或内容进行片段教学，答辩环节会针对申请人的表现和教学理念进行提问，才艺展示环节需要申请人展示自己的音乐技能和表演能力。
教师资格证的重要性：
1、提高教师的职业素养
教师是教育工作的主体，教师的职业素养直接关系到学生的学习效果和成长发展。持有教师资格证的教师，需要经过严格的培训和考核，掌握教育理论、教学方法、教育管理等各方面的知识，具备一定的教学能力和经验，才能够胜任教师岗位。这使得持有教师资格证的教师具备了较高的职业素养，能够更好地为学生服务。
2、保障学生的合法权益
教师资格证是教育行业的从业资格证书，持有教师资格证的教师才能够合法从事教育教学工作。
小学音乐教师资格证报考条件如下：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。
小学音乐教资笔试考试内容：《综合素质》、《教育教学知识与能力》两门。小学音乐教资面试考试内容：面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。音乐试讲题主要有三类，一类是弹唱题，一类是鉴赏题，还有就是指挥题。
音乐教师资格证考核目标如下：
1、音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能，熟悉音乐学科发展历史，了解我国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识，关注音乐学科最新发展报考。
2、音乐教学设计能力。具有先进教育理念，掌握音乐教学基本理论与方法，了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要，能够依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》和音乐学科教材，进行课堂教学设计。
3、音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作，熟悉音乐课堂教学基本程序，具备组织与调控课堂教学的基本能力，能够运用多种教学方法和手段实施教学，并掌握必要的现代教育技术。
小学音乐教师资格证的报考条件是：
1、具备中等师范学校毕业及其以上学历；
2、普通话水平应当达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准
3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按申请认定教师资格人员体检标准及办法，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。小学音乐教师的工作职责是：
1、加强政治思想和教育理论学习，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质；2、保管好各类音乐器材，并登记统计使用情况；3、落实有关安全措施，认真做好的音乐室保洁工作。
1、根据《中小学教师资格考试暂行办法》（教师[2013]9号）文件规定，符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
（1）具有中华人民共和国国籍；（2）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；（3）符合申请认定教师资格的体检标准；（4）符合《教师法》规定的学历要求。
2、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
（1）申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
（2）统考工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
统考工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。
（3）被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
（4）根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格应当具备的相应学历是：幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。教师资格考试采用的考试方法：教师资格考试分为笔试和面试两部分。
以上就是小学音乐教师的全部内容，小学音乐教师资格证的报考条件是：1、具备中等师范学校毕业及其以上学历；2、普通话水平应当达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准 3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。
