小班科学公开课？1.本活动的目标是启蒙教育,主要激发幼儿的好奇心和探究*,培养幼儿对科学活动的兴趣。 2.活动过程有趣、形象,利用拟人的方法,抓住小班幼儿的年龄特点,充分调动幼儿主动参与和操作的积极性。 3.分组活动、那么，小班科学公开课？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了3篇小班简单有趣的公开课教案，供大家参考!
篇一
活动目标：1、通过活动让幼儿感知生活中事物大小变化的有趣现象。
2、引导幼儿在韵律活动中运用身体动作不表现大小的变化现象，体验活动的快乐。
3、培养幼儿关注身边各种变化的现象，以及初步的科学探究兴趣。
活动准备：
1、天线宝宝玩偶四个，大小标记图；电视机，自制录像（玉米制成爆米花的过程）
2、皮球、气球（瘪、充足气各一个），玉米、爆米花，米、饭，干豆子、浸胖的豆子。
活动过程：
1、以天线宝宝来和我们小二班的小朋友做游戏，引出变化的现象。
①师：“叮叮要和我们玩什么呢？”出示瘪气球和皮球。
并以变魔术的方式出示充气后的气球和皮球，边演唱歌曲边引出。
让幼儿说猜猜是怎么变大的？并示范吹气球。让幼儿了解球充气会膨胀变大。
②用身体动作来表现球由小到大的变化，并配以歌曲。
2、“迪西”给小朋友带来了什么游戏？
①出示玉米，看这是什么？它能变成什么呀？让幼儿来猜猜看。
“看看，迪西会把玉米变成什么？”边唱歌曲边出示爆米花。
幼儿园课堂教学专用实例
A＼优质示范课(类)
一、绘本
1、小班绘本优质课展示《谁咬了我的大饼》 2、中班绘本活动优质课展示《一步一步走啊走》 3、大班绘本阅读优质课展示《母鸡萝丝去散步》 二、语文
1、大班语言优质课展示《温情的狮子》、《蝈蝈和蛐蛐》 2、中班语言优质课展示《小熊的尾巴》、《大熊的拥抱节》 3、小班语言优质课展示《水果屋》、《小兔子落水后》 三、阅读
1、中班优质课《小兔子分萝卜》 2、大班优质课《幸福的大桌子》 四、数学：
1、大班数学优质课展示《圈里有几个》 2、中班数学优质课展示《趣味空间对应》 3、小班数学优质课展示《图形宝宝排排队》 五、音乐：
1、小班音乐优质课展示《打电话》
2、中班音乐优质课展示《毛毛虫啃苹果》 3、大班音乐游戏优质课展示《猫和老鼠》 六、英语
1、学前班英语优质课展示《Toys》
2、中班英语优质课展示《Patato and Tomato》 七、艺术、美术：
1.大班艺术优质课展示《冬天》、《小菜园》
2.大班美术优质课展示《小小拉拉队》、《造鸟房》
八、体育：首乱
1、小班优质课展示《怪车轱辘辘》 2、中班优质课展示《喜洋洋的镜子屋》 3、大班优质课展示《椅子游戏》 九、社会活动：
1、大班社会活动优质课展示《小路上的画》、 《方格子老虎》 2、中班社会活动优质课展示《青蛙活动》、《趣味游戏》
3、小班社会活动优质课展示《一寸虫》、《想吃苹果的小老鼠》
十、综合:
1、小班综合优质课展示《兔宝宝站起来》、《我要拉baba》 2、中班综合优质课展示《下雨了》、《多彩的纸巾》
3、大班综合优质课展示《像狼一样嚎叫》、《小牛也疯狂》 十一、科学：
1、大班科学活动优肢卖质课展示《会悬空的纸盒娃娃》、《游公园》 2、中班科学活动优质课展示《有趣的拓印》、《千奇百怪的睡》 3、小班科学活动优质课展示《罐子的声音》、《有趣的小水轮》
B＼优质教案及绘本PPT课件集及教学
一、 教案集 小班
1、安全类007份； 2、健康类077份； 3、科学类209份； 4、美术类093份； 5、亲子活动类028份； 6、社会类116份； 7、数学类125份； 8、体育类066份； 9、音乐类125份； 10、英语类052份； 11、游戏类018份； 12、语言类14份； 13、主题类146份； 14、综合类093份； 中班
1、安全类028份； 2、健康类071份； 3、科学类204份； 4、美术类200份； 5、亲子活动类19份； 6、社会类068份； 7、数学类173份； 8、体育类096份； 9、音乐类141份； 10、英语类060份； 11、游戏类040份； 12、语言类20份； 13、主题类200份； 14、综合类0 53份 15、说课稿57份 大班
1、安全类028份； 2、健康类062份； 3、科学类200份； 4、美术类201份； 5、亲子活动类028份； 6、社会类085份； 7、数学类182份； 8、体育类116份； 9、音乐类198份； 10、英语类070份； 11、游戏类068份； 12、语言类02份； 13、主题类211份； 14、综合类47份 15、说课稿42份 二、绘本PPT课件及教学集
1＼大中小班绘本PPT课件+配套教案近130份 2＼大中小班PPT课件教案集近400份
3＼大中小班认知识物必备播放首选235个 4＼大中小班上课动画教学近100个
C＼舞蹈类
小班
01训练一：《走走跳跳》； 03训练三：《小海狮表演》； 05表演：《乖孩子历芹逗》； 07表演：《泥娃娃》； 中班
01训练一：《小鸟飞飞》； 03训练三：《我帮你来你帮我》 05表演：《猪八戒吃西瓜》； 07表演：《藏族儿童舞》； 大班
02训练二：《我的小脚真听话》 04表演：《小星星》 06表演：《小手小脚》 08表演：《小龙人》
02训练二：《多愉快》
04表演：《小蝌蚪》《毛毛虫》； 06表演：《男儿第一志气高》 08表演：《尝葡萄》
01训练一：《小木偶》； 02训练二：《抬抬腿》； 03训练三：《踢踢腿》 04训练四：《小飞机》； 05训练五：《小风车》； 06训练六：《摘果子》 07训练七：《扑蝶》； 08训练八：《小鸡吃米》； 09表演：《我们光着小脚丫》 10表演：《小鸡叽叽》； 11表演：《铁棒磨成针》； 12表演：《蓝精灵》
13表演：《好奇的小蜜蜂》； 14表演：《加油，女足》； 15表演：《蜜蜂飞舞》
赠送名师课例
《藏在哪里了》 、《情景阅读，在绘本中成长》、《小威向前冲》 、 《老鼠娶新娘》、《粽子里的故事》 、《熊叔叔的生日派对》、
《猜猜我有多爱你》 、《幸福的大桌子》 《幼儿园及教师形象设计》
《小老鼠上灯台》 、 《三只熊的早餐》《果酱小房子》、《垫子游戏》 、《别忘了》 、《中国功夫》
注：本品为11张高清DVD光盘，内存35.9G（内含接近80节课、大中
小班各科教案、千款教学指导案例、实用性强） 付款方式：
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一、设计意图
我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察敬返力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。
二、说教材
1.本活动的目标是启蒙教育，主要激发幼儿的好奇心和探究*，培养幼儿对科学活动的兴趣。
2.活动过程有趣、形象，利用拟人的方法，抓住小班幼儿的年龄特点，充分调动幼儿主动参与和操作的积极性。
3.分组活动、综合活动使每个幼儿都有参与的机会，而难易适中、动静交替促使不同水平的幼儿在上自信心的发展，获得成就感。
三、说教法
1.操作法：为了激发幼儿的活动兴趣，我采用了操作法，在适当的要求下，发展幼儿动手能力与观察力，体会探究的乐趣。
2.游戏法：“游戏”是低龄幼儿活动的方法，教师在游戏中辅以形象生动的教具、有趣活泼的语言，会使幼儿兴致勃勃，从而寓教寓乐。
活动准备：前期知识经验的准备──幼儿会听一些独特的声音。教具游戏的准备──沙子、小石子、小铁片、黄豆、卡通空八宝粥罐若干；舞曲音乐。幼儿活动准备──按人数将幼儿分成3—4组。
四、说学法
1.通过可爱、丰富的可操作材料，让幼儿大胆放手操作，以此体会操作的快乐。
幼儿园小班公开课教案精选5篇
作为一位无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么幼儿园小班公开课教案要怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班公开课教案，希望大家喜欢！
幼儿园小班公开课教案（篇1）
活动目标
1、学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。
2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。
3、知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。
活动准备：
幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。
活动过程：
1、教师表演儿歌内容，激发幼儿学诗歌的兴趣。
⑴教师手拿小花茶杯，做漱shu口的动作，引起幼儿的注意。
⑵教师：“刚才你们看到老师在干什么？”（幼儿：“漱口”注意发准 shu的音）
⑶教师边动作过示范朗读儿歌。 手拿花花杯，喝口清清水， 抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
2、提出儿歌的名称，提问儿歌的内容。
⑴教师：“刚才老师在漱口，还念了一首儿歌，儿歌的名字叫漱口。”
⑵ 提问儿歌的名称，练习发漱的音。
⑶幼儿再次观看并注意听，教师边动作边念儿歌。
⑷提问：
a、“教师手里拿着什么？”（引导幼儿说出手拿花花杯，学习词：拿）
b、“喝口什么？”（引导幼儿说出喝口清清水，学习词：喝，注意“清”的发音）
c、“然后头怎样，嘴怎样？”（引导幼儿说出抬着头，闭着嘴，学习词：抬、闭，注意“嘴”的发音。
幼儿园小班科学公开课教案《变了变了》
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的幼儿园小班科学公开课教案《变了变了》，欢迎大家分享。
幼儿园小班科学公开课教罩好轮案《变了变了》1
活动目标
1、体验泡发食品由小变大的乐趣。
2、愿意动手泡发食品。
3、能够按顺序泡发食品并认真观察。
活动准备
1、ppt图片。
2、幼儿每人人手一份木耳、银耳、茶叶，温水，透明玻璃杯，搅拌棒。
活动重点
愿意动手泡发食品。
活动难点
能够按顺序泡发食品并认真观察。
活动过程
一、图片导入，引发幼儿兴趣
1、师：小朋友们，今天老师带来了几种特殊的食物，它们会在我们眼皮底下长大，我们一起来看看是什么吧！（出示图片）有木耳、银耳、茶叶。
2、师：那小朋友们知道它们被水泡过与现在没被水泡过有什么不一样吗？等会我们就来做个小实验。
3师：我们来对比一下泡过的木耳与没泡过的木耳有什么不一样？（泡过的大、新鲜）
二、生活经验联想
师：小朋友们还知道哪些食物泡发后会发生变化？（幼儿自由表达）
教师小结：有面条、大米、方便面等。
以上就是小班科学公开课的全部内容，认识五官，初步了解五官的主要作用。以下是我为大家整理的小班科学公开课教案《认识五官》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：1.认识五官，初步了解五官的主要作用。2.知道要爱护五官。
