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高中政治必修三知识点总结,高中必修三政治重点知识

  • 高中
  • 2023-04-23
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  • 政治必修三知识梳理

    高中政治必修三知识点归纳有如下:

    一、经济、政治、文化之间的关系

    (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

    (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

    二、文化与经济相互交融

    在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

    三、文化与政治岁好改相互交融

    随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文乎判化素养。

    文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

    四、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战

    我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

    五、文化的力量

    文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影袜迟响。

    这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

    高中政治必修三知识体系

    我们必修三要学习的是文化生活的政治知识,这部分的知识点是整个高中政治里面最有趣的,学习过程中也感觉比较轻松。下面是我为大家整理的关于高中政治必修三重点知识点,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

    高中政治必修三知识

    我们的民族精神

    1. 中华民族精神:以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

    2. 中华民族精神的基本内涵:

    (1)团结统一:中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

    (2)爱好和平:为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

    (3)勤劳勇敢:勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

    (4)自强不息:自强不息精神逐渐积淀为中华民族的稿亮内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

    3. 爱国主义

    (1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心。

    作用:爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

    (2)爱国主义是具体的:在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,建设国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。

    4.中华民族精神的重要性:中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。

    5. 弘扬中华民族精神的必要性:

    (1)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。(弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持,并确保经济建设的社会主义方向。)

    (2)弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。(民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。)

    (3)弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。(西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大,加紧以各种键锋宽手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战,要顶住霸权主义的种.种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。)

    (4)启示与要求:我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。基历

    高中政治必修三基础知识

    走进文化生活

    1. 当代文化生活的特点及原因

    (1)特点:

    ①呈现出前所未有的斑斓色彩;

    ②人们在文化生活中面对着多种选择。

    (2)原因:

    ①现代科学技术的发展

    ②社会主义市场经济的发展

    2. 了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响:

    (1)文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来许多可喜的变化。(表现)满足文化需求,充实精神生活;灵活表现方式,传播文化知识;接受正确观念,提高道德素质;引导消费观念,推动生产发展。

    (2)文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性,也引发了令人的忧虑现象。

    (表现)低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事;(态度)加强管理、正确引导。

    3. 当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因?这对文化建设提出什么要求?

    (1)当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化。

    (2)形成这些特点的原因:我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们,对文化的需求是不同的。

    (3)措施和要求:为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。应面向广大人民,反映人民的利益与呼声。

    4. 中国特色社会主义文化

    (1)作用:以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。

    (2)地位:在人民大众文化生活中占据着主导作用。

    5. 发展人民大众喜闻乐见的文化,我们应该怎么样做?

    (1)(国家角度)大力发展先进文化、支持健康文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,这是社会主义文化建设的必然要求。

    (2)(公民角度)作为中学生,在文化中选择,需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。

    高中政治必修二知识

    我国的宗教政策

    1、我国实行宗教信仰自由的政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

    2、实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策

    包括两方面:保护信仰宗教地自由;保护不信仰宗教的自由。

    宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。

    3、依法管理宗教事务

    保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

    4、坚持独立自主自办的原则。

    我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。

    5、积极引导宗教与社会主义社会相适应。

    既是社会主义对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求。

    要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策。

    要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家最高利益与民族的集体利益。

    支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释。

    支持他们与各民族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。

    6、贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法,以科学的态度对待宗教。

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    高中政治人教版必修三知识点总结

    政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学,研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。这次我给大家整理了高中必修三政治知识点归纳,供大家阅读参考。

    高中必修三政治知识点归纳

    1、文化的内涵是什么?

    文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

    2、文化的作用?

    文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

    3、文化与经济、政治的关系?

    经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

    4、文化对人的影响的特点:潜移默化 深远持久

    人们文化素养的核心和标志是:世界观,人生观,价值观

    5、优秀文化对人的塑造作用是什么?

    (1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展

    6、为什么要尊重文化多样性?

    ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

    ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

    7、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

    正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

    原则是各国文化一律平等。

    8、文化传播的形式: 商业贸易 ,人口迁移,教育,文化娱乐活动等。

    9、传统文化的特点:相对稳定性、鲜明的民族性、历史继承性。

    10、传统文化继承的方式和途径?(1)传统习俗的继承(2)传统建筑的继承(3)传统文艺的继承(4)传统思想的继承

    11、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?

    正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

    12、影响文化发展的因素有哪些?

    (1)社会制度的更替 (2)科学技术的进步 (3)思想运动 (4)教育

    13、怎样进行文化创新?(途径)

    根本途径:立足于社会实践(社会实践是文化创新的源泉和动力)

    重要途径:①继承传统,推陈出新:“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。

    ②面向世界,博采众长。

    14、如何正确对待外来文化?

    (1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

    (2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

    15、中华文化渣猜的基本特征:源远流长和博大精芹梁派深

    1)中华文化源远流长的见证;汉字和史书典籍

    2)中华文化的博大精深体现在哪些方嫌贺面?

    (1)独特性-----独树一帜,独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。

    (2)区域性-----一方水土,一方文化。

    (3)民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。

    3)中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性

    ①包容性含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

    ②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

    16、中华民族精神的基本内涵:

    以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

    17、新时期,我国爱国主义的主题是什么?

    建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,

    20、如何大力弘扬和培育民族精神?

    (1)最重要的是发挥 "主心骨"的作用,即中国特色社会主义理论体系。

    (2)要继承和发扬中华民族的优良传统。

    (3)要正确对待外来思想文化的影响。

    (4)要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。

    (5)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践

    (6)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者

    21、当代中国先进文化是指什么?

    在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

    22、社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

    24、在当代中国,中国共产党引领文化前进的方向的旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜——最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

    25、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

    26、建设社会主义精神文明的根本任务?(发展先进文化的根本目标)

    培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

    27、建设社会主义精神文明的主要途径是什么?

    建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。

    28、社会主义思想道德建设,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化发展的重要内容和中心环节。

    社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

    公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

    29、面对生活中的道德冲突,你如何判断和选择?

    一个重要的途径是,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

    国家,要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。

    30、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(为何要坚持二者的统一?)

    (1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。

    (2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。

    31、如何追求更高的思想道德目标

    (1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

    (2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。

    (3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

    32、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)

    (1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

    (2要大力加强社会主义核心价值体系建设。

    (3)要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统。

    (4)建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。

    政治成绩应该怎么提高

    政治课前预习

    用10分钟时间通读教材,用笔标画出自己不懂的知识点并结合导学案画出重难点。如果对自己有信心,那么就应该做一些课后练习题。不会做也没关系,因为老师没有讲。

    政治课时听课

    认真听老师讲课,紧跟老师步伐;认真记笔记不要开小差。重点听自己预习不会的内容。重点听老师上课讲的公共重点,如:定义等;而且要重点听自己预习不会的内容。

    政治课后复习

    温故而知新,其实就是把昨天的知识拿到今天来学;昨天是那些知识,今天还是那些知识,政治是一门以记忆为主的学科,只有经常复习知识点才能提高学习成绩。

    如何学好政治

    课前预习,预留问题

    政治的条条框框很多,如果不提前预习,上课可能会觉得学的很吃力。提前预习一遍,上课就会轻松很多,预习也可以让我们带着问题有目的性的听课。

    上课认真,抓住重点

    上课认真听取老师的讲课内容,讲课重点。积极思考,积极回答老师提出的问题。对于没听懂的地方及时提出问题,请求老师帮忙解答。

    课后复习,检验效果

    课后复习,课后做题,是检验自己的听课效果,检验自己对知识融会贯通的程度。每周进行一次总结,每月一次的自我检测,对于失误的地方及时找出原因,尽快改正。

    举一反三,从容应对

    现在很多人学习政治的一个弊端就是,只看答案,不自己思考。对于政治,一定要自己思考考点是什么,为什么这么考,举一反三。

    死记硬背,原则理论

    这里所说的死记硬背不是所有的知识点都要死记硬背,而是对一些理论和原,平时做题用到的硬性知识点做到滚瓜烂熟。

    理论联系实际

    现在的政治考点,很多是时政。所以一定要关注新闻,对问题有了足够的理解,通过适当的刷题训练,一方面更加巩固自己的理解,另一方面掌握能够熟悉题型和解题技巧。

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    高中政治必修三爱国主义

    政治学科宴橘内更加注重考查内容的综合性,包括背景材料的综合性与考查知识点的综合性。学生们平时要注意运用联系的、全面的观点看问题,透过现象抓住事物的本质,理论联系实际。以下是我给大家整理的高二政治必修三单元知识点总结概括,希望大家能够喜欢!

    高二政治必修三单元知识点总结概括1

    【知识点概述】

    (1)分析与综合相结合的思维方法。①分析。把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究的一种思维方法和思维过程。②综合。把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思维过程。③分析与综合是统一的科学思维方法。只有对各要素作出周密的分析,才可能从整体上进行正确的综合,从而真正认识事物;只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观事物。要注意在综合指导下深入分析,又要注意在分析基础上的综合。

    (2)合理想象和创造性思维。合理的科学的想象,立足已知事实,根据已知规律,充分发挥人的思维潜能,对人们认识和改造世界极为有益。创造性思维以科学理论为指导,面对实际,敢于提出和解决新问题。分析综合过程伴随合理想象与创造性思维,人的认识能力会进一步发挥,认识成果惊人。培养想象力和创造性思维须注意:要善于发现问题;要敢于超越;务必积累知识,把握已知规律;正确对待灵感和顿悟;要经得起实践的检验。

    【知识点理解】

    全面理解这一知识点,需明确两对“关系”。①物质和意识的关系:物质决定意识,意识对物质有反作用,正确意识对事物的发展起积极的促进作用。科学思维方法属于意识范畴,是对客观物质对象的正确反映,故在人们认识和改造世界的活动中起着积极作用。“分析与综合相结合”是事物整体与部分关系的反映。任何事物都是整体与部分的统一体。整体与部分在含义、地位、功能等方面均有差别,分析与综合作为方向相反的思维方法和过程,正是这种差别的反映。但整体与部分又不可分割,整体由部分构成,部分是整体的部分,且二者相掘乱互影响、相互转化(一定条件下)。所以,分析与综合是统一的科学思维方法,要在综合指导下深入分析,在分析基础上进行综合。分析与综合相结合,要“从客观存在的实际出发”。合理想象必须立足已知事实,根据已知规律;创造性思维也强调面对实际提出和解决新问题。正因这些思维方法和过程从实际出发、尊重客观规律,所以它们是科学的、合理的、富于创造的,其作用自然是积极的。②实践和认识的关系:实践决定认识,是认识的来源、动力、目的、检验标准,认识对实践有反作用,正确认识对实践起积极促进作用。思维方法是客观物质对象在人脑中的反映,属于认识范畴。故分析与综合相结合的方法只有立足于社会实践才能发挥积极作用,培养合理想象和创造性思维亦需立足实践并经得起实践的检验。只有这样,才能进一步发挥人的认识潜能,实现超越,取得惊人成果。

    【趣例赏析】

    1894年,英国物理学家威尔逊在苏格兰一个山头上度假。一天清晨,他看到云雾从山谷中滚滚涌出。他想:云雾也能用来探测粒子吗?对这一奇特想象,他立即进行实验,结果研制出名为“云雾室”的装置,因此获得诺贝尔奖。美国物理学家格拉塞有次在酒馆喝酒,看见啤酒瓶里不断上升的气泡,触动了灵感:“威尔逊能利用气体中的液滴进行研究,我怎么不利用液体中的气泡来胜他一筹呢?”后经研究,他制造了“气泡室”,特别便于研究高速度的短寿命粒子。1960年,格拉塞也获诺贝尔奖。

    简析:上述事例生动说明,合理想象对人们认识世界和改造世界极为有益。因为合理想象不是空想、幻想,它立判祥档足已知事实,根据已知规律,充分发挥人的思维潜能。这也说明,它能与实践结合,经得起实践的检验。事例还告诉我们,顿悟思维、求异思维都属创造性思维。它们建立在实践基础上,建立在长期的知识积累和规律探索基础上,故而在我们认识和改造的活动中大放异彩,发挥了积极作用。

    高二政治必修三单元知识点总结概括2

    现代产业发展的趋势

    产业结构是随着科学技术的广泛应用而不断发展变化的。20世纪40年代以来新科技革命的兴起和发展引起产业结构发生了根本性的变化,这种变化主要表现在以下几个方面:

    (1)农业在国内生产总值的比重不断下降。发达国家农业在国内生产总值在的比重普遍下降到3%以下。

    (2)新兴工业在国民经济中的比重显著提高,传统工业在新技术的基础上更新改造,工业在国内生产总值中的比重下降。发达国家工业在国内生产总值在的比重普遍下降到30%以下。

    (3)以现代服务业为代表的第三产业迅速发展,第三产业在国内生产总值中的比重大幅度上升。发达国家第三产业在国内生产总值中的比重一般都在60%以上。

    高二政治必修三单元知识点总结概括3

    (1)联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。

    (2)整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥。

    (3)事物是运动、变化、发展的,要用发展的观点看问题。

    (4)要有创新精神,要支持新事物的成长,学会创造性思维。

    (5)规律是客观的,但人在规律面前不是无能为力的,人可以认识规律、利用规律,为人类造福。

    (6)坚持用矛盾的观点看问题,坚持一分为二,坚持两分法、两点论。

    (7)坚持具体问题具体分析。

    (8)坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理,坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合,建设中国特色社会主义。

    (9)主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键,反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。

    (10)要分析、认识矛盾的主要方面,把握事物的性质、本质和主流。

    (11)坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。

    (12)矛盾是事物发展的动力。任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。

    (13)内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用,要坚持内外因相结合的观点。

    (14)量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果。因此要重视量的积累,要坚持适度原则,要不失时机地促成事物的飞跃。

    (15)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

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