小学课本插图恶搞？现在小孩子的课本尽是一些眼距宽，鼻根低，眼裂小的唐氏综合征患儿。设计插图的人，你家小孩长这样吗？这不是恶搞图，这tm是新一代孩子的教材，强行给造成小孩潜意识里觉得自己是丑陋，病态的模样，往后回忆起来，那么，小学课本插图恶搞？一起来了解一下吧。
当然不是，引起争议最大的原因在于插画中充斥了慕美，慕日，兔女郎，纹身，暴露等等不良引导，对乎带于学习阶段的青少年学生来讲，不利于正确三观的扒顷让养成，危害春局教育。从侧面来讲，反映出自从教育改革，使用地方教材，编辑教材权利下放地方开始，对教材审核与录用的低要求。数学教材插图折射出国家意识形态建设的重要任务，维护意识形态安全，将意识形态权牢牢把握在手里，维护国家安全。
现在的小学生生活水平高了，不仅聪明还富有想象力，之前就有很多脑洞大开的插图受到激拿了网友们的追捧，比如说闰土刺猹，杜甫抱美人等等，很多图都引得大家哈哈大笑。
最近网络上一组小学生对自己课本上的插画做了改动的图片，成功吸引了大家的注意。而小孩是因为课本上的画太难看了，自己都看不下去了，所以就自己改了起来。大概全世界的学生都有涂鸦课本插画的习惯，随手一改便是一组唯美插画，但是还有一些涂鸦，实在是一言难尽。
大家都有这样的经历，喜欢上课的时候，在自己的课本上写写画画，尤其是把课本上的插图人物给再加工，画个胡子，加个对话框什么的，现在想起来也很有意思，而现在的小学生们也很厉害，直接给课本上的人物来了个滤镜。对于喜欢画漫画或者是涂鸦的敬橘小伙伴来讲，记得小的时候，有看到过同学在书本的右下角，画上简单的火柴人，每一页画一张，动作都不同，然后再把他们快速翻开，这样就可以看到一部简单的"动画"了。大家的想象力十亮铅团分丰富。
记得在上小学时，每次发新书后我们最喜欢的就是看课本里一幅幅精美的插图。总有一些脑洞大开的小朋友会给这些插图稍加手脚，使这些插图变得画风迥异，妙趣横生。
近日，人教版小学数学教科书上的“奇丑”插画引发的社会关注，热度居高不下
插画里的中国儿童眼神诡异、吐舌头、露生殖器、露底裤、袭胸……难以想象这是人民教育出版社小学数学教材里的插图。
小学课本插画事件在网上引起热议后，当事人吴勇就像凭空消失了一样。他不仅在网上消失了，甚至在现实生活中也没有他的消息。
事件的发酵过程
2022年5月22日，部分网友反应小学课本插画太过诡异，完全不符合国人审美给人一种毛骨悚然的感觉。
2022年5月22日至26日此事在网络上引起大多数家长共鸣，并指出其是一种潜在文化渗透。
2022年5月27日，北京互联网法院称没有武勇工作室这个单位，
2022年5月27日，人民教育出版社回应重新编写插画，引起网友不满，希望深查态手此事。
2022年5月28日，资深时尚家洪晃回应此事为家长审美与意识形态问题与吴勇插画无关与其他无关。
2022年5月29日，日报在微博评人民教育出版社，称不应草草了事，应着手严查。
美术工作者可以表达自己的艺术风格和情感，而教科书和绘画无法提供这样的。它们不是简单的艺术品而是艺术材料，需要遵守大众审美认知和公序良俗。
教材里的插画引起热议，这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本如旁的教材，存在明显差异。网友表示，教材面对的受众是小学生，会潜指橡戚移默化影唯陵响孩子的审美，更需要审慎对待
各位家长朋友看过来，人教版数学教材上热搜了，原因是网友发现这期教材真是”丑“出天际了，当然了，”丑“只是表象，引发热议的深层次原因绝对不是”丑“。
昨天，我特意留意了一下，因为我哥哥家有小孩读小学，于是我就找到教材看了看，真的是这样，感觉真的很怪，直观感受就是丑，可以说奇丑无比。还有人物表情双目无神，看着就像生病了，没有任何美感可言，怎么看都不像是一个活泼可爱的孩子。不仅如此，兔耳朵、吐舌头的场景也有好几页。
这次上热搜的版本是人教版小学数学课本插图系人教版第十一套中小学教科书，涵盖一年级到六年级，是在2012/2013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。
艺术存在争议是无可厚非 ，但是现在出现在了小学教材中，这不是艺术不艺术的问题了，而是合不合适的问题。上面我也提到了，抛开审美因素不讲，因为教材插画中加入了星条旗、w身、兔女郎、眯眯眼和侮辱元素等，这都不同解释了，完全是另一个概念，用细思极恐来形容再合适不过了。
以上就是小学课本插图恶搞的全部内容，大家的想象力十分丰富。记得在上小学时，每次发新书后我们最喜欢的就是看课本里一幅幅精美的插图。总有一些脑洞大开的小朋友会给这些插图稍加手脚，使这些插图变得画风迥异，妙趣横生。现在的小学生更是厉害。
