小学作文人物描写范文？小学作文人物描写范文1 他，是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。那么，小学作文人物描写范文？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是 无 整理的《小学三年级描写人物的作文300字【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写人物的作文300字 篇一
我们班有一个捣乱大王叫徐浩哲，他，大大的耳朵，小小的鼻子，红红的嘴巴，还有一双像黑宝石携闹似的眼睛。他上课经常捣乱，常常把老师气得火冒三丈。有一次，他把他的橡皮五马分尸了，然后把碎橡皮丢上了天空，看着很漂亮，可是砸到同学们头上就很铅宴疼，同学们给他翻白眼他还笑。他还经常躺在后面的桌子上，让后面的同学写不成作业，他可真是一个大名鼎鼎的捣乱大王。
可是他也有听话和聪明的一面。有一次，一个同学问他一道题怎么做，他说得头头是道。还有一次，老师让他做一道题，他很快就做好了，还一点儿没错。
你们看他这两方面是不是很可爱呀！
2.小学三年级描写人物的作文300字 篇二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，就想起了我和妈妈之间的感情。我妈妈非常严厉，乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛长在一对弯弯的眉毛下，非常美丽。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的小学作文人物描写范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文人物描写范蚂咐文1
他，是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的铅搭一位小男生。
我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。
周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。
但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事，但是我们总是一起度过啦那美好的时光。
我很怀念啊，之间的友情深深的烙在我的心里！
我们俩曾经还有一些争执。那天中午放学回家的路上雾很大，我就说：“今天的雾好大啊！”：“这不是雾，这是人家少的麦秸秆！”他用一种很严肃的眼神看着我说。
我有些无语！我情不自禁的笑了，立刻回答说：“这就是雾，你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗？”他用微笑的眼神看着我，又立刻回复说，就这样一说再说，永远也争论不玩喽……
我觉得他有时候神神秘秘的不支声，也有时候一说话就让槐物拿人逗笑不已。不管怎样我们笑笑的生活还是很多。
他有时候约我出来吃午饭，虽然特有点的小胖，但是肚量非常小。
【 #三年级#导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是整理的《小学三年级描写人物的作文（十五篇）》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级描写人物的作文篇一
表弟是我舅妈家的孩子，已经7周岁了，姓常名浩然。他有一双大大的耳朵，听老年人说，耳朵大有福气，果然，他就非常有福气。过年时他总能吃到硬币饺子，这时，他就会围着桌子直转。有一次，凳谨梁我在写作业。他突然跑过来对我说："听说你今年又领了不少压岁钱，你请我吃烤肉串，帮我买玩具枪好吗？亲爱的姐姐。"我连忙对他说："没看见我正在写作业？""反枣运正我不急，等你写完作业再陪我去。"表弟说，"如果你不带我去，我就哭着对你妈说，你欺负我。"表弟神气地说。"少给我来这套。"我气愤地说。没想到，最后他还真的哭着告诉我妈，害我被狠狠地批评一顿。
还有一件让我更加讨厌他的事。我完成了老师给我布置的寻访征文，就出去散步，没想到，我一回家，就看见他在我的寻访征文上乱涂乱画。
【 #三年级#导语】描写人物的作文是我们学习作文的一个起步。这是因为作文首先要学会观察，而生活中的观察对象就是人，我们的身边有形形色色的人。以下是 无 整理的《小学三年级描写人物的优秀作文300字6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写人物的优秀作文300字 篇一
我有一个帅气的爸爸。他瘦瘦的，高高的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，这双眼睛像弯弯的月亮一样，每当看着我的时候，就会闪烁着爱的光芒。爸爸的嘴小小的，看起来和他的身高并不相称，但是这张小嘴里总是说着我爱听的话。爸爸笑起来还会露出一对很深的酒窝，帅气极了！爸爸对我非常好，每次工作回来他都给我买我最喜欢的零食和玩具，还跟我一起玩儿。但是有时候爸爸也会对我跟严厉。有一次我不好好写作业，字迹十分潦草，而且错误连篇，爸爸竟然生气得打了我的手心。当时我很不理解。事后爸爸跟我说：“上学不是的出路，但它是改变命运最近的路，你必须从小努力才能靠自己改变命运。”他声音低沉地说：“你不好好学习就会跟我一样，没什么文化，找不到好工作，不知道受了多少苦。”爸爸叹了口气，抚摸着我的头接着说岁行，“爸爸希望你有知识有文化，长大有好的工作，用知识改变自己的生活，你现在不懂，长大就明白了。
【 #二年级#导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。以下是整理的《小学二年级描写人物的作文300字6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级描写人物的作文300字 篇一
我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的唤态像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。我的妈妈很严格。每天我放学后，就要做作业，不准我看电视。有一天，我特别想看电视，就马马虎虎地做起作业来，做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时，妈妈从房间里走过来问：“冬冬，你做好作业没有？”我轻声地说：“做好了。”妈妈打开作业一看，大发雷霆地说：“字这么难看，错别字这亏卖么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认认真真地写好作业。
这就是我严格的妈妈。
2.小学二年级描写人物的作文300字 篇二
我们家有一个很勤奋的人，那就是我的妈妈。
以上就是小学作文人物描写范文的全部内容，1.小学二年级描写人物的作文300字 篇一 我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子。
