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233网校人粗高团教版小学三年级英语下册(谢珑茜44讲)
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三年级下册英语第一课课文朗读：三年级下册英语第一课课文朗读
小学英语教学方法如下：
1、游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
2、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
3、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
4、活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不悄姿首同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。
5、三位一体教学法：是根据字母、音素、音标三者的内在联系业册笑务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。自然法：这种方法允许学生根据自己对已启数学知识的熟练程度来参加活动。
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朗读课文,注意读出鹿的心情变化圆简卜。 有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面橘穗倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和咐漏腿的不同而感到奇怪
