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小学班主任工作实习计划,小学班主任工作实习计划的具体安排怎么写

  • 小学
  • 2023-06-10
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  • 小学班主任工作实习计划的具体安排怎么写
  • 班主任工作计划安排2022(5篇)
  • 实习生班主任工作实习计划怎么写?
  • 2021小学班主任工作计划优秀范文5篇
  • 班主任工作计划参考模板5篇

  • 小学班主任工作实习计划的具体安排怎么写

    毕业实习包括实习前准备(见习)、课堂教学工作、班主任工作和教育调查等内容,每个实习生都必须完成这四个方面的工作。

    一、见习工作

    1.了解实习学校的基本情况

    实习前准备期间实习生要听取实习学校组织的报告,主动向实习学校了解学校的各种情况,了解实习学校和当前基础教育改革的基本情况。

    2.观摩教学工作

    实习生要主动观摩学校指导教师的示范课,观摩原任教师或者有丰富经验的教师的示范课不少于10节。听原任教师讲课,并参与辅导学生,了解学生学习情况。

    3.观摩和熟悉班主任工作

    观摩原班主任或其他班主任如何进行思想政治教育,如何组织和开展班级活动等。观摩前要认真研究有关活动的目的、任务和采取的方式方法,观摩后进行深入分析讨论,吸取经验。

    二、课堂教学工作实习

    课堂教学实习是毕业实习的中心环节,目的在于使实习生初步掌握教学各个环节的基本要求。每个实习生要担任一定数量的课堂教学任务,切实做好各个教学环节的工作,保证教学质量。

    每个实习生要实践教师教学的各个环节(备课、授课、批改作业、辅导、考核等),编写教学文件,探索或参与教学改革,参加听课、评课等教研活动。每个实习生应至少完成6个听课记录(观摩实习学校教师的教学记录),至少完成6个教案,授课时数一般不少于10节。正式上课前,实习生须先预讲,并请指导教师指导;预讲达不到指导教师要求的,不能正式上课。

    (一)备课:

    1.实习生应在指导教师的指导下,认真钻研教材,虚心学习,认真把课备好。

    2.实习生备课一般步骤:

    (1)要认真钻研教学大纲和教材,掌握教材的精神实质,做好写教案的准备。

    (2)深入了解学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目的,明确重点、难点、时间分配和作业布置。

    (3)写出教案初稿。教案应厅掘写明上课日期、班级、课题、基本内容、教学目的、教学环节、教学方法、教具(包括使用电化教学手段)。教案书写要清楚整洁,送指导教师阅批。

    (4)写好教案初稿之后,进行检查性预讲(次数视预讲的效果而定)。预讲要请指导教师指导。

    (5)根据预讲情况和评定意见,对教案初稿进行修改,修改后要送指导教师审查批准方能正式上课。凡预讲不合格,经指导教师尽力帮助仍不能达到预讲要求的,不能进行正式上课。

    (二)上课:

    1.实习生要认真组织课堂教学,根据教案进行讲解,注意运用启发式教学和巩固性原则,要将教案中的知识点、知识面传授给学生,使学生掌握所学的知识。课堂提问要给学生回答问题的思考时间,对学生回答评价要中肯,指明正误及努力方向。

    2.上课时要用普通话,注意语言的简洁、生动、明确、易懂,减少语病。上课时要注意仪表,态度要从容、大方、镇静,可以运用恰当姿势和手势帮助说话。板书要清楚,布局要适当。要积极运用现代化教学手段辅助教学,演示教具和实验操作要准确、规范,要注意实验的安全。

    (三) 评课:

    实习生授课后,要主动请教原 任 老师,听取他的意见,总结经验,自我反思,并撰写教学反思记录,以便下一步更好地进行教学。

    (四)批改学生习作和辅导学生学习:

    1.批改作业要认真,认真研究作业的答案。特别是对比较复杂的疑难问题,要反复研究,作出参考答案,送指导教师审批,然后才着手批改作业。

    2.作业批改时,应慎重检查,防止错漏。对作业的批语尤应慎重。必要时,可先将批语草稿送指导教师审阅,同意才写到学生作业本上,批语的字迹要端正清楚。

    3.作业批改时要登记好作业中的优缺点,以利于对作业进行讲评。

    4.实习生要多到学生中去了解学习上存在的问题,根据实际情况分别进行辅导。如用集体辅导的方式纠正普遍性的错误,解答共同性的疑难问题;用个别辅导的方式,当面批改作业,解答疑难问题,耐心帮助学习上有困旦伏正难的学生端正学习态度,改模悔进学习方法,克服困难,获得进步。积极引导学生参加有益的科技活动或其他课外活动,介绍课外辅助性读物。

    (五)科研活动:

    1.实习期间,实习生要积极开展教学改革,努力探索、实践新课标,改革课堂结构,改进教学方法;在指导教师的指导下,努力搞好公开课或研讨课。

    2.实习生在实习期间一定要参加实习学校的教学研究活动和业务学习。

    三、 班主任工作实习

    班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好各项工作。

    (一)班主任工作实习内容

    1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。根据原班主任工作计划和班级的具体情况,做好班主任的日常工作。

    2.班级常规管理。实习生要协助原班主任针对班集体的具体情况,进行集体教育,每个实习生至少独立组织班活动2次以上。

    3.个别生的教育。每个实习生要深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行教育和引导。

    (二)班主任工作实习的一般步骤:

    1.认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的要求。

    2.认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生。

    3.根据班内情况和学校的要求,确定要解决的问题,草拟班主任实习工作计划,送原班主任批准执行。

    4.实习生应写出实习班主任工作小结,班主任工作实习总结应包括班主任实习计划的执行情况,正确估计工作效果和优缺点,总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。

    (三)班主任工作实习应注意事项:

    1.每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料。

    2.为做好学生的个别教育工作,避免误会,实习生须在原任班主任的指导下完成。

    3.实习生上班会课时要先做好充分准备,了解分析班内情况,针对班内突出的问题,确定目的要求内容,坚持正面教育的原则,注意启发和引导。要设计好主题班会,并报原班主任批准。

    4.批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任。

    5.在实习期间,要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。

    四、 教育调查报告

    每个实习生在实习过程中,应就所了解的情况,就某一个关于教育教学方面的问题(通过采访不同的人,征求不同的意见和看法)进行实际调查。并且对调查的结果进行总结和分析,找出问题的原因和解决方法,写出教育调查报告。调查报告要求认真,而且须实习生独立完成。实习结束后,提交一篇3000字以上的教育调查报告。

    班主任工作计划安排2022(5篇)

    一) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

    1、 狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

    2、 各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

    3、 早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

    4、 建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

    5、 培养团结协作的优秀小干部群体。

    (二) 对学生进行思想品德教育。

    1、 利用晨会课对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于毁昌行。

    2、 利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

    3、 结合情境,适时对学生进行品德教育。

    (三) 教育学生努力学习。

    1、 密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

    2、 加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

    (四) 关心学生身心健康。

    1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

    2、 教育学生加强体育锻炼,增强体质。

    3、 教育学生养成良好的生活习惯。

    4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

    5、 教育学生形成健康的心理状态。

    6、 开展心理咨询。

    7、 密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

    (五) 加强与家庭社区的合作

    1、 建立学校家庭互访制度。

    2、 通过走访和家长联系册的形式密切与斗枣家长的联系。

    3、 密切与社区的联系纤销扒,共同致力良好氛围的形成,为学生打造一片纯净的天空。

    实习生班主任工作实习计划怎么写?

    首先指带大要写工作要达成几项指标,其次要写明怎行指么朝着这个方向去写,给自己一个信心,让领唯竖导觉得你是经过深思熟虑的就好了

    2021小学班主任工作计划优秀范文5篇

    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是我整理的关于班主任 工作计划 及目标范本,欢迎阅读!

    班主任工作计划及目标范本1

    随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引裂陪导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

    2、课间纪律

    随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。埋局

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

    2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    五、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

    班主任工作计划及目标范本2

    众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字弯源让方针,那就是尽心尽力,无怨无悔!

    我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。特制定以下措施。

    一、树理想、转变学习态度

    把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

    二、鼓舞学生树立信心

    在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

    三、培养学生正确的学习 方法

    在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7—1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

    其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。

    四、加强班级管理,注意常规

    一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

    五、努力抓好并严抓课堂纪律

    纪律是成功的保证,采取以下抓法:

    1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才会成功,放弃只有失败。

    2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

    3、建立自律小组,量化打分并公告。

    4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为亮点生。

    六、加强与家长联系。

    出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

    班主任工作计划及目标范本3

    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

    二、班级概况:

    本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

    1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。

    2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。

    3、行为习惯方面:

    因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。

    三、工作重点和具体措施

    1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。

    2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。

    3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。

    4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。

    5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。

    班主任工作计划及目标范本4

    一、班级基本情况

    初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

    学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。

    班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。

    二 班主任计划细则

    鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,

    (1) 以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

    (2) 与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

    (3)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

    三、日常工作

    6:40 内宿生晨练出操

    7:40- 7:55 巡视早读(周一升旗仪式)

    9:40 督促学生到操场进行课间操

    10:55- 11:05 督促学生做眼保健操

    12:20 午休,控制纪律,缺席情况

    16:20- 16:30督促学生做眼保健操

    16:30- 17:15 周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务

    周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习

    19:00- 21:30 指导晚自修,维持纪律。

    班主任工作计划及目标范本5

    一、班级概况:

    我班这学期共有41名学生,其中女生8人,男生有33人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

    二、管理目标

    1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。

    2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

    三、工作重点:

    1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

    2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

    3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

    4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

    5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

    6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

    四:具体措施

    1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

    2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。

    3、加强沟通,促进学生心理素质健康发展。多和他们交流,发现问题,解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.

    4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

    5、利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

    6、利用晨会、班、队会,学习《小学生守则》,进行爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼貌的好习惯,

    五、具体活动安排:

    八月份:

    1、组织新生入学、老生返校及班级,宿舍的搬迁

    2、制定班级工作计划

    2、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置

    3、进行学生日常行为规范教育

    4、发课本作业本教学用品

    5、班级领取劳动

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    班主任工作计划参考模板5篇

    实习工作计划怎么写?本文摘自网络,提供一份班主任实习工作计划,仅供参考。

    一、主要任务

    (1) 领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

    (2) 根据班级情况召开主题班会,开展班级活动。

    (3) 做好班主任日常工作计划,如指导早读绝携、早操、文体活动、批改周记、家访等。

    (4) 认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况,做好差生转化工作。

    二、班级管理

    思想行为大仿教育方面:

    1、制定班规,班级制度,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”。

    2、实施班级常规:

    制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理。

    3、发挥黑板报的作用:

    黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

    4、发挥主题班会滚宏纤的作用:

    除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会,使学生受到教育。

    5、多开展一些竞赛活动:

    其目的一方面为了锻炼学生的能力,另一方面是增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

    学习方面 :

    在学习方面,制定“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!

    具体做法如:

    1、做好规划,制定每月每周每天的学习计划,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。

    2、每天清晨按照班级规定读书。

    3、每天抽出时间练字,写日记。

    4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

    5、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。

    每日一记:

    班委建立值日制度,每天记录值日记录,要求每个学生每日一记。

    我相信,只要用心,一切皆有可能!

    三、日常工作

    7:00 早餐

    7:20 到科组准备当天工作

    7:30 早读开始

    8:00 结束(期间巡视早读情况)

    8:40 督促学生到操场进行课间操

    9:45 督促学生做眼保健操

    12:20 午休,控制纪律,缺席情况

    14:00 巡视午练情况

    19:00 指导晚自修,维持晚修纪律

    等等

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