幼儿小班诗歌朗诵视频？春天悄然降临，空气中弥漫着凉爽与温柔，万物复苏。花朵如同羞涩的少女，一朵朵绽放，粉嫩的花瓣上，仿佛还挂着一抹微笑。小草披上了嫩绿的外衣，一片片犹如海洋的波浪，随风摇曳。漫步在春日的小径上，仿佛能听到春天的私语，感受着春风的轻拂，仿佛能拨动心弦的琴音。古老的歌谣在孩童的欢笑声中回荡，那么，幼儿小班诗歌朗诵视频？一起来了解一下吧。
5到7岁有哪些儿童朗诵诗歌呢？
中华古诗词句压韵，顺口，纯粹幸福。在牙牙学语的阶段，父母常常念古诗给宝宝听，能够很好地推动语言表达能力哦！
5到7岁儿童诗歌朗诵
静夜思(唐)李白：床边明月光，疑是地上霜。仰首望明月，低头思故乡。
望庐山飞瀑(唐)李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑似银河落九天。
朝发白帝城(唐)李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻丹已过万重山。
秋浦歌(唐)李白：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，哪里得秋露。
夜宿山寺(唐)李白：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
赠汪伦(唐)李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸边踏歌声。桃花运潭水深千尺，不如汪伦给我买情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白：故友西辞黄鹤楼，烟火三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见湘江长空流。
望天门山(唐)李白：天门终断楚江开，碧水东流到此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
幼儿园小班幼儿需要更多关注、爱惜和包容，幼儿教师在代班时要多加注意幼儿饮食搭配习惯的养成、生活卫生习惯的塑造、健康睡眠习惯的养成、多多的丰富多彩幼儿在园里活动、迁移幼儿专注力、用音乐改进幼儿心态等。幼儿园，原称勘儿园，是数百年前从普鲁士引进体系。
静夜思，早发白帝城，悯农。冬思，这些都是比较适合这个年龄段的孩子背诵的唐诗。要和孩子拉近关系，而且也要去关注孩子，要让孩子相信你。
【导语】春意渐浓，杨柳轻摇，似乎在诉说着昨日落叶的故事；杏花盛开，如云似霞，映照着孩子们纯真的笑脸。清明时节，雨细云浓，寄托着我们对逝去亲人的思念。让我们一起通过古诗《清明》，感受这份深深的情感。
【活动目标】
1. 帮助幼儿初步理解古诗的内容，并想象诗中描绘的场景。
2. 激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，并引导他们学习按照古诗的节奏进行吟诵。
【活动准备】
准备《清明》诗的挂图、VCD教材等相关材料。
【活动过程】
（一）图片展示，引导观察与讲述
1. 回顾VCD内容，引导幼儿讨论故事中人在清明节发生的事情。
2. 展示一幅图片，询问幼儿看到了什么（一个小孩、一个老人），他们在做什么，天空又是什么情况。
（二）观看VCD教材，激发兴趣
1. 教师讲解：春天到来，万物复苏，清明节是踏春扫墓的日子。有一位名叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗。
2. 播放VCD，让幼儿观看。
3. 教师介绍图中的老人是行人，小孩是牧童，描述图中的情节，并说明这首古诗所描绘的场景。
（三）教师朗诵，帮助幼儿理解
1. 教师带有情感、节奏地朗诵诗歌，幼儿欣赏。
2. 教师再次朗诵，让幼儿对照图片内容。
3. 教师询问幼儿在诗歌中听到了什么，并指导幼儿跟读。
《夏天的雨》——陈革兵
夏天的雨，性子泼辣；
说下就下，哗哗哗哗，
有时响雷，让人害怕。
夏天的雨，有趣极啦；
说停就停，不留尾巴，
雨后彩虹，美丽如画。
扩展资料
幼儿园小班诗歌《夏天的雨》教学设计：
一、教育活动目标
1、感受诗歌优美的语言和意境。
2、理解诗歌内容，了 解诗歌结构，练习彷编诗歌。
二、活动准备
1、教学挂图《夏天的雨》，诗歌录音带。
2、分段欣赏：幼儿看画册《夏天的雨》教师分段朗读。
三、朗诵诗歌
1、老师朗诵诗歌，小朋友要注意听老师读时候的语气和停顿。
2、师生一起朗读，生随师朗读。
3、幼儿分组朗读，下 面我们每四人一组，互相朗读，比一比看谁朗读的好。
随着孩子们在幼儿园的成长，他们开始意识到自己的身体和心智都在不断发展。本节课旨在通过探索自我和周围世界的变化，让孩子们认识到成长的多个方面，并培养他们积极向上的情感。
活动目标：
1. 通过才艺展示，让孩子们认识到自己的成长。
2. 让孩子们讨论成长的原因以及生长过程。
3. 激发孩子们对父母和生活的热爱。
活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片。
活动流程：
1. 复习诗歌《我最爱祖国》，让孩子们分享自己从小班到中班再到大班时想法的变化，并认识到自己的成长。
教师朗诵诗歌并提问：为什么你们的想法会不断变化？（引导孩子们认识到这是因为他们正在成长，学会了更多的事情，获得了新的知识。）
2. 才艺展示。
教师提问：既然你们已经长大并且学会了这么多本领，能向大家展示一下你的才艺吗？
（鼓励孩子们大胆展示自己的才华，增强自信，并享受成长的成就感。）
3. 谈论理想，展示职业图片。
教师提问：当你继续长大，你有什么梦想？将来你想做什么？
（激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们为了未来的目标而努力。）
活动延伸：
让孩子们在课后用绘画表达自己的理想和未来计划。
通过这样的活动设计，孩子们不仅能够认识到自己的成长和变化，还能激发他们对未来的憧憬和规划，同时培养他们的创造力和独立性。
以上就是幼儿小班诗歌朗诵视频的全部内容，小班幼儿的诗歌朗诵(一)小鸟醒来了 小鸟醒来了，吱吱喳喳叫，它说：“妈妈呀，你早!”小鸟醒来了，理了理羽毛，它说：“脸儿已洗好。”小鸟醒来了，翅膀振得高，它说：“我去做早操。”小班幼儿的诗歌朗诵(二)花和叶 花儿，叶儿，你们是好朋友吗?你们一起跳舞：哗哗，哗哗。
