大班陶艺教案？幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标: 1.运用手捏、刻画、连接方法制作小猪和老狼,表现出它们的外形特征。 2.学习利用辅助材料表现场景。 3.体验分工合作的乐趣。 活动准备: 1.幼儿了解《三只小猪》的故事情节。 2.《三只小猪》的故事挂图。 3.收集火柴盒、麻将牌、稻草等辅助材料。 4.陶泥、那么，大班陶艺教案？一起来了解一下吧。
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《泥工》，欢迎大家分享。
幼儿园大班教案《泥工》1
活动目标：
1、欣赏并观察各种造型的龙尾砚。
2、学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。
3、锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。
活动准备：
橡皮泥、幼儿人手一份。
活动过程：
一、教师出示砚台图片，引发幼儿猜测。
1、教师：瞧，这是什么呀?你们见过这个东西吗?在哪里见过的?猜
一猜它是用来做什么的?
2、幼儿思考后回答。
教师：这个东西叫做砚台，当要写毛笔字，或者是画水墨画的时候，用来装墨水用的，也是磨墨用的东西。它是文房四宝中的一宝。(毛笔、纸张、墨水)。是其它三宝。
二、展示龙尾砚，引导幼儿欣赏
1、教师：仔细观察这块砚台(教师出示龙砚台)。说一说它是什么样子的?再看看这块砚台(教师出示普通砚台)，说一说，它又是什么样子的呢?(引导幼儿从颜色、形状、表面的纹路等外部特征进行描述。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的大班手工教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班手工教案 篇1
活动目标：
1、观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。
2、了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。
3、能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作习惯。
活动准备：
1、经验准备，收集一些贺卡带到幼儿园与大家分享。
2、各种造型、图案的贺卡实物、图片。
3、彩笔、剪刀、色卡纸、卡通图案、即时贴、双面胶等制作材料。
活动过程：
一、谈话导入，引出课题。
小朋友们，你们知道马上要到什么节日了吗?
在这样的节日里人们会做些什么呢?
大家为什么要互相赠送贺卡呢?
总结：在节日里送贺卡可以表达自己对别人的祝福，增进彼此之间的友谊。
二、欣赏感知
1、欣赏感知，学习制作。
每到这个时候，大象伯伯总能收到许多朋友们送来的贺卡。
【 #教案#导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。准备了以下内容，希望对你有帮助!
【篇一】幼儿园大班手工教案：可爱的猪宝宝活动目标： 1、幼儿继续学习卷贴技能。2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。活动准备：活动前参观养猪场视频。活动过程：一、回忆交流，了解小猪宝宝的外形特征和生活特点观看视频，说说小猪宝宝。（1）、小猪长的什么样？小结：小猪长着大大的耳朵、小小的眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，小猪猪长得真可爱。（2）、小猪真可爱，那小猪都爱吃些什么呢？(幼儿讲述)小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西，从来不挑食和偏食，我们也要像它一样，样样东西都爱吃，这样身体才能长得棒棒的。（3）、你知道小猪有什么本领吗？小结：小猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，小猪的本领真大。二、教师讲解示范。重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。三、幼儿动手操作，师巡视指导四、活动延伸。在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事
【篇二】幼儿园大班手工教案：娃娃活动目标： 1、培养幼儿剪、穿线的技能。
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的泥工大班教案，希望能够帮助到大家。
泥工大班教案1
活动目标：
1、感受玩泥的乐趣。
2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，发展幼儿的动手能力。
3、感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
黄泥、图片、泥工作品、牙签、珠子、竹签等
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣
老师：小朋友们今天老师准备了一件好玩的东西，想送 给大家，你们想要吗？
（出示黄泥并分泥）请小朋友们想一想，泥巴可以怎么玩？幼儿演示，在玩泥的过程中提问：感觉泥巴是怎么样的？（引导幼儿说出泥巴的特性）通过玩泥了解泥巴可塑性强，比较容易成形。
2、欣赏陶艺作品，引导幼儿学习制作方法
泥巴的用途可大了，它可以通过多种程序来制作成一些好看的陶艺作品，这是我们 中国文化的一种。
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的大班手工教案9篇，欢迎大家分享。大班手工教案 篇1 活动目标： 1、观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。2、了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。3、能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作习惯。 活动准备： 1、经验准备，收集一些贺卡带到幼儿园与大家分享。2、各种造型、图案的贺卡实物、图片。3、彩笔、剪刀、色卡纸、卡通图案、即时贴、双面胶等制作材料。 活动过程：一、谈话导入，引出课题。 小朋友们，你们知道马上要到什么节日了吗?在这样的节日里人们会做些什么呢?大家为什么要互相赠送贺卡呢?总结：在节日里送贺卡可以表达自己对别人的祝福，增进彼此之间的友谊。 二、欣赏感知 1、欣赏感知，学习制作。每到这个时候，大象伯伯总能收到许多朋友们送来的贺卡。新年快到了，大象伯伯也准备许多贺卡想送给朋友们呢!(出示贺卡)重点指导：爱心：一颗颗爱心表达了大象伯伯对好朋友的喜爱之情。圣诞树：这棵圣诞树是怎么做的呢?上面还有什么?猜一猜大象伯伯会对好朋友说些什么呢?大象伯伯用剪和贴的方法做了一棵圣诞树，还写上自己的祝福，朋友收到一定很开心。
以上就是大班陶艺教案的全部内容，幼儿园大班陶泥教案设计：陶瓷杯 活动目标：1、了解陶瓷的文化，掌握捏陶的技法。2、能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。3、能根据自己的构思创意，独立设计制作，激发创新意识，观察、思考、探索的能力得到提高。活动准备：经验 准备：了解陶艺的一些基本知识。
