初一下册科学书？激素在初中科学书中生命活动的调节中学过。激素在浙教版初中科学第三册第三章生命活动的调节中的第二节神奇的激素中学过。七年级下册生长激素的功能是促进骨骼的生长和蛋白质的合成，使人体长高。那么，初一下册科学书？一起来了解一下吧。
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1.人的八大感觉 听觉 视觉 嗅觉 味觉 触觉 痛觉 冷觉 热觉
2.物体振动会发出声音，声音的传播依赖于介质，声音在各种介质中传播
3.耳可分为外耳、中耳、内耳，声波通过耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→脑的传导路线，最后在脑部形成听觉。
4.音调、响度、音色是乐音的三个基本特性。音调跟发声体振动的频率有关，响度与声源的震动幅度和人距离声源的远近有关。
5.光在同一种物质里是沿直线传播的。光的反射定律是：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上:反射光线和入射光线分居在法线两侧：反射角等于入射角。
6.平面镜成像的特点是：虚像，像和物体等大，像和物体以镜面对称。
7.光从空气斜射入水或其他的透明物质时，折射光线、入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小鱼入射角。当光从其他透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。
8.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。凸透镜成像规律:
u >2f，成缩小、道理的实像；f < u <2f,成放大、倒立的实像； u < f,成放大正立的虚像；u =2f,成等大、倒立的实像。
9.眼球由眼球壁（包括角膜、巩膜、虹膜、视网膜等）及其内容物（包括晶状体和玻璃体等）组成。
光的反射：
1、根据反射面的情况不同，分为＿＿＿和＿＿＿。＿＿＿＿＿使我们从不同的方向都能看到物体。
2、平面镜成像规律：＿＿＿＿＿＿＿，平面镜成的是＿＿像，＿＿用光屏承接。（填能或不能）
光的折射:
3、光从一种透明介质射向另一种透明介质时，光的传播方向＿＿＿＿的现象。
4、光从空气斜射入水或其他透明物质时，折射光线、入射光线、法线在＿＿＿上，折射光线和入射光线分居在＿＿＿两侧，折射角＿＿入射角（填大于或小于）
5、当光从其他透明物质斜射入空气时，折射角＿＿入射角（填大于或小于）
眼和视觉：
6、＿＿薄，＿＿厚的镜叫凸透镜。
7、光线通过角膜、＿＿＿＿、晶状体和玻璃体，在＿＿＿上成像，视网膜上的＿＿＿＿接受光的刺激产生兴奋，通过视神经传到，形成视觉。
8、近视：视网膜距晶状体过远，或晶状体曲度过大，远处物体的光线经折光折射后成像于＿＿＿＿＿＿＿，需佩戴＿＿＿＿矫正。
9、远视：远处物体的光线经折光折射后成像于＿＿＿，需佩戴＿＿＿矫正。
10、人们获取、处理信息的途径：＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿。
运动和力
2、物体的运动形式是多样的，其中最简单的运动是＿＿＿，最复杂的运动是＿＿＿＿。
3、物体的运动形式是多样的，所以它们所具有的能形式也是多样的，等形式。
《义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级 下册》
封面目录
第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展 科学家的故事 我国科学家与北京猿人 第二节 人的生殖 科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术 第三节 青春期 第四节 计划生育 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质科学·技术·社会 “第七类营养素”——膳食纤维 第二节 消化和吸收 第三节 关注合理营养与食品安全 科学·技术·社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换 第三节 空气质量与健康 科学·技术·社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液科学·技术·社会 造血干细胞和干细胞研究 第二节 血流的管道——血管 第三节 输送血液的泵——心脏 科学家的故事 血液循环的发现 第四节 输血与血型 与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生 第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出科学·技术·社会 血液透析和肾移植 第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知科学·技术·社会 角膜移植和角膜捐献第二节 神经的组成科学·技术·社会 神奇的CT——X射线计算机体层摄影 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节 科学家的故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素 第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 科学·技术·社会 生物入侵及其危害 第二节 探究环境污染对生物的影响 科学·技术·社会 温室效应和臭氧层破坏 第三节 拟定保护生态环境的计划 科学·技术·社会 退耕还林还草来自http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/tbjxzy/xshyshu/7njxc/
川教版历史教科书
目录
《中国历史》 七年级下册
第六学习主题 繁荣与开放的社会
第1课从“开皇之治”到“贞观之治”
第2课走向全盛的唐朝
第3课科举制度的创立和发展
第4课唐朝的民族关系
第5课唐朝的对外文化交流
主题活动四历史遗址考察
第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移
第6课辽、宋、西夏、金的并立
第7课南方经济的发展
第8课宋代的社会生活
第9课成吉思汗与忽必烈
第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展
第10课明清专制集权的加强
第11课明朝的对外经济文化交流
第12课明清时期的反侵略斗争
第13课清朝对边疆地区的治理
第14课封建帝国的危机
主题活动五演讲会
第九学习主题中国古代文化(下)
第15课印刷术、指南针与火药
第16课建筑奇观
第17课科技巨著与史学巨著
第18课唐诗与宋词
第19课明清
第20课石窟艺术宝库
第21课书法与绘画
主题活动六走近印刷术
主题活动七中国古代文学艺术欣赏会
附录(一)朝代简表(下)
附录(二)中国古代大事年表(下)
附录(三)历史学习资源分类推荐(2)
第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
科学家的故事 我国科学家与北京猿人第二节 人的生殖科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术 第三节 青春期第四节 计划生育第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
科学·技术·社会 “第七类营养素”——膳食纤维第二节 消化和吸收第三节 关注合理营养与食品安全 科学·技术·社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换第三节 空气质量与健康科学·技术·社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液科学·技术·社会 造血干细胞和干细胞研究第二节 血流的管道——血管第三节 输送血液的泵——心脏 科学家的故事 血液循环的发现第四节 输血与血型 与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生第五章 人体内废物的排出
第一节 尿的形成和排出
科学·技术·社会 血液透析和肾移植第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
科学·技术·社会 角膜移植和角膜捐献
第二节 神经的组成
科学·技术·社会 神奇的CT——X射线计算机体层摄影第三节 神经调节的基本方式第四节 激素调节 科学家的故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 科学·技术·社会 生物入侵及其危害第二节 探究环境污染对生物的影响 科学·技术·社会 温室效应和臭氧层破坏第三节 拟定保护生态环境的计划 科学·技术·社会 退耕还林还草
以上就是初一下册科学书的全部内容，1、根据反射面的情况不同，分为＿＿＿和＿＿＿。＿＿＿使我们从不同的方向都能看到物体。2、平面镜成像规律：＿＿＿，平面镜成的是＿＿像，＿＿用光屏承接。（填能或不能）光的折射:3、。
