当前位置: 首页 > 上海自学网 > 幼儿园

大班我的自画像教案,中班绘画活动《画画我自己》

  • 幼儿园
  • 2023-11-12

大班我的自画像教案?幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1、仔细观察自己的五官特征。 2、用白描的方法画出镜子里自己的样子。 活动准备 1、趣味练习:镜子里我的样子 2、画纸-我的脸,画笔。 活动过程 一、那么,大班我的自画像教案?一起来了解一下吧。

大班幼儿美术活动教案自画像

作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的大班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班教案 篇1

教学目标:

1、感受用颜料作画的乐趣。

2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案

3、尝试用颜料经过转印,设计美丽的地毯。

教学重点:

选择各种喜欢的颜料来堆积。

教学难点:

颜色的搭配和利用。

教学准备:

各种颜料若干;油画笔每种颜料2支;

制作蛋糕的录象片段等。

教学过程:

1、由生日蛋糕导入引起幼儿的兴趣。

教师:这几天小朋友练习跳绳很认真,还取得了很大的进步,为奖励大家。今天老师给大家带来了一件礼物,你们一起来猜一猜是什么礼物?

2、讲解绘画的方法,激活幼儿的思维。

(教师出示生日蛋糕)

(1)教师:你们喜欢这个礼物吗?大家一起看这个蛋糕漂亮吗?

教师:我们小朋友过生日的时候爸爸妈妈都会为自己买一个大大的生日蛋糕,还有的把蛋糕送到学校里来和小朋友一起过生日,那你们知道生日蛋糕是怎样做出来的吗?昨天,老师到蛋糕店拍了一段做蛋糕的录象,你们想看吗?

(教师播放录象)

(2)你们看到蛋糕店叔叔是怎样做生日蛋糕的?

(3)教师演示制作奶油蛋糕表花的基本方法几效果展示。

欣赏自画像教案反思大班

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的幼儿园大班美术教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标

1、仔细观察自己的五官特征。

2、用白描的方法画出镜子里自己的样子。

活动准备

1、趣味练习:镜子里我的样子

2、画纸-我的脸,画笔。

活动过程

一、照镜子,说五官

1.幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸,和同伴自己长什么样?

什么地方像妈妈?什么地方像爸爸?

2.请个别幼儿自己的五官。

3.请个别幼儿到前面,在打纸上画画自己的五官。

二、观察自画像

1.教师和幼儿边观察边总结人的五官。

(1)脸:长脸、圆脸。

(2)眼睛:大眼睛、小眼睛。

(3)嘴:大嘴、小嘴。

(4)耳朵:大耳朵、小耳朵。

(5)鼻子:高鼻子、塌鼻子。

2.幼儿相互看看同伴的五官。

三、幼儿作画

提醒幼儿边照镜子边画画。

教师巡回指导幼儿绘画。

四、幼儿相互欣赏各自的自画像。

幼儿园自画像教案

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标

1、仔细观察自己的五官特征。

2、用白描的方法画出镜子里自己的样子。

活动准备

1、趣味练习:镜子里我的样子

2、画纸-我的脸,画笔。

活动过程

一、照镜子,说五官

1.幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸,和同伴自己长什么样?

什么地方像妈妈?什么地方像爸爸?

2.请个别幼儿自己的五官。

3.请个别幼儿到前面,在打纸上画画自己的五官。

二、观察自画像

1.教师和幼儿边观察边总结人的五官。

(1)脸:长脸、圆脸。

(2)眼睛:大眼睛、小眼睛。

(3)嘴:大嘴、小嘴。

(4)耳朵:大耳朵、小耳朵。

(5)鼻子:高鼻子、塌鼻子。

2.幼儿相互看看同伴的五官。

三、幼儿作画

提醒幼儿边照镜子边画画。

教师巡回指导幼儿绘画。

四、幼儿相互欣赏各自的自画像。

幼儿园画一张自己的画像

作为一名老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案8篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案,感受相框装饰的美。

2、了解相框装饰的方法(对称、间隔),尝试用面状材料装饰相框。

3、能选择适量、适当的材料进行装饰活动,知道节省装饰材料。

活动准备:

1、手机各种相框资料,了解相框的外形和装饰方法。

2、收集可以装饰相框的面状材料。

3、幼儿已经有粘贴各种及简单的的纸的造型经验。

活动过程:

(一)教师出示有相框的作品,引导幼儿欣赏和交流。

教师:你喜欢什么样的相框?相框上有什么装饰?花纹有什么规律?

(二)教师出示各种相框图片,师幼共同讨论相框的制作方法。

1、教师:你会做相框吗?它可以用什么制作?怎么做呢?(装饰的位置、方法、纸的造型等)

2、教师:怎样选择合适的纸张做相框又节省又好看?做装饰时,怎么选择材料又节省又好看?

3、教师:还可以怎样装饰相框?怎样让自己的相框更漂亮?相框里需要有什么?

(三)幼儿自由操作,教师给予适当指导

1、强调重点:相框的制作方法。

我的自画像幼儿园大班

作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术教案 篇1

【活动设计】

“三八”节时,幼儿有一个绘画活动《为妈妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹,大家的兴趣一下子都转移到了那上面,议论纷纷。我想那不就是版画的雏形吗?幼儿美术教育的价值就在于激发情趣、激活兴趣、培养创新意识,体验创作的快乐。由此我们生成了这一节美术活动《有趣的版画》。

【活动目标】

1、欣赏了解多种发型,感受头发造型的艺术美。

2、尝试用版画的形式设计出自己喜欢的发型,体验创造的快乐。

3、能与同伴共享空间和操作材料,养成良好的操作习惯。

【活动准备】

1、各种发型图片。

2、各种水粉颜料、调色盘、粗铅笔、排笔、抹布等。

3、音乐、展板。

【活动过程】

(一)师幼谈话进入主题。

师:小朋友们看看我,崔老师和刚才相比有什么变化?那我们在座的小朋友都有什么样的发型呢?请回头看一看,小朋友身后的老师们也有各种各样美丽的发型。

以上就是大班我的自画像教案的全部内容,幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1、仔细观察自己的五官特征。 2、用白描的方法画出镜子里自己的样子。 活动准备 1、趣味练习:镜子里我的样子 2、画纸-我的脸,画笔。 活动过程 一、。

猜你喜欢