初中住校好吗？2、学习环境好，学校效率更高：高中住宿的确学习环境好一些，但初中完全不是，即使是成绩很好的民办初中，学生水平照样参差不齐，动作快的学生在晚自习捣乱，动作慢的学生功课来不及做。3、节约了路上时间，那么，初中住校好吗？一起来了解一下吧。
建议住校，对孩子成长会有帮助的。初中生住校可以更好的锻炼学生与人交往的能力，可以提高学生共同学习的热情。住校可以增加同学之间交流，同学感情会比较好。不住校的同学平时的交流时间只是在课间或者放学后的时间，这对同学之间友棚帆谊的建立和发展有了局限性。如果住校同学之间的交流时间和机会都会增多，与同学之间的交流有利于提高学生与人交往和为人处事的能力。
在学习方面，住校孩子有不懂的地方可以问同学，可以相互交流，同学之间的学习能力和解题思路是差不多的，同学之间的相互学习可以促进他们积极思考，提高学生的自信心，可以起到相互监督的作用。
住校有利于提高孩子的自主学习能力。住校对于培养孩子的生活自理能力是有好处的。”这足以说链指雹明很多学生需要去适应这种集体生活的方式，也在很大程度上需要用这种集体生活的环境锻炼学生。
不管是在学习还是在生活中，在家里的时候学生都是有一定的依赖性，都觉得生活中有父母帮着整理，在学习中父母督促了才会去学习。在校逗穗住宿，这些事情都需要他们独自去完成，尤其在学习方面，住校生最大的特点就是在学习方面比较自觉。
对于年纪小的孩子来说，初中开始住校不是很妥。住校对孩子来说也是有一定影响的，毕竟初中生年龄还比较小，很多学生是很难接受的，离不开爸爸妈妈的怀抱的一、对孩子而言，亲子教育很重要把孩子给院校去教育，这是十分不科学的，亲子教育在孩子的性情、逻辑思维、习惯性等领域充分发挥着十分关键的作用。相对于老师来讲，父母携野则对孩子的教育身负很大的义务，父母也是有权利和义务去教育好孩子！如果学生住校，那么他的生活、学习都会在校园内进行，遇到事情没法得到父母协助，也无法得到父母激励。那样孩子太早进入了独立的生活环节。我还是不赞成这类做法的，我觉得父母跟孩子一起发展，一起成长，那样更有利于孩子的健康快乐成长。所以，有很多教师也不提议中学生住校，也是有一定原因的。二、住校生的睡眠质量不好在我国中小学广泛是6人间或是8人间，换句话说，6-8个孩子一同生活在一个寝室里，那样孩子的睡眠非常容易受室友的影响。例如到了休息日，可是有室友在宿舍开手电学习，有的室友在外发声音看电视剧，有的室友在高声玩着游戏，这种都是会影响到孩子的睡眠质量，造成孩子睡眠下降，休息日不足的原因。并且假如孩子跟室友产生矛盾，那么不良影响通常更为比较严重，会同时影响孩子脊氏学习的心态。
孩子上初中的时候其实也是可以住校的，因为孩子到了十几岁以后住校可以让孩子更独立的面对生活，而且住校也更方便孩子上学，因为晚上都有夜自习，孩子也住校比较方便一些，但是事情都有两面性的，如果自己自身离学校特别近，这种也是可以回家住的，毕竟在家里比较方便，宿舍里面的人比较多，晚上可能会有些吵。而且自己家里睡觉比较安静，也能休息的更好。如果离家太远了，自然是要选择住校孩子比较方便学习，也是可以建议让孩子在初中开始住校，这样可以锻炼他们的能力，对于以后适应高中和大学的住校环境会有很大帮助。
第一， 初中生住校有利于提高学生的独立生活能力。
因为各方面的原因，很多初中生 都会选择住校。很多学校的住校生大都是农村孩子，因为上学不方便，他们只能选择住校，一方面便于他们学习，另一方面可以为他们的生活提供便利。
住校生经过一段时间的寄宿生活后，生活自理能力会有中郑很大的提高。很多学生在家里的时候都没有怎样去管理和规划过自己的生活，住在学校后，这些都是需要学会的，很多家长会发现孩子住校回到家后变得勤快懂事了。通过住校会锻炼一个学生的生活自理能力，老师建议各位家长和学生如果条件允许可以送孩子去学校住。
第二，初中生住校可以更好的锻炼学生与人交往的能力，可以提高学漏隐生共同学习的热情。
初中生住校有利于提高学生的独立生活能力。
因为各方面的原因，很多初中生 都会选择住校。很多学校的住校生大都是农村孩子，因为上学不方便，他们只能选择住校，一方面便于他们学习，另一方颂世面可以为他们的生活提供便利。
住校生经过一段时间的寄宿生活后，生活自理能力会有很大的提高。很多学生在家里的时候都没有怎样去管理和规划过自己的生活，住在学校后，这些都是需要学会的，很多家长会发现孩子住校回到家后变绝亩得勤快懂事了。通过住校会锻炼一个学生的生活自理能力，老师建议各位家长和学生如果条件允许可以送孩子去学校住。
第二，初中生住校可以更好的锻炼学生与人交往的能力，可以提高学生共同学习的热情。
住校可以增加同学之间交流，同学感情会比较好。不住校的同学平时的交流时间只是在课间或者放野宏肢学后的时间，这对同学之间友谊的建立和发展有了局限性。如果住校同学之间的交流时间和机会都会增多
初中生住不住校我觉得要根据学校氛围综合考虑，毕竟孩子还小很容易手笑受到外界环境的影响。
建议从以下几个方面作考虑，1办学资质，有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备，是否齐全，是否真正用来实训。3校园管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。4师资力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。5教学过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。6就业安置，考察就简空业合作单位，就业薪资等就业服务工作。7生活设施，宿舍卫生如何，是否具备热水和空调，食堂价格毕咐含如何，菜品如何等。就说这么多吧，专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！
以上就是初中住校好吗的全部内容，3、住校恰巧可以满足孩子的心理需求。进入初中之后，孩子们的自我意识开始萌芽，总认为自己是半个大人了。所以他们渴望自由，希望独立，巴不得摆脱父母的唠叨自己自由的支配生活。而住校生活恰恰就能满足孩子这一点要求。4、。
