幼儿园绘本故事ppt？幼儿园绘本PPT：猜猜我有多爱你简要介绍：真正的爱是无法用语言来说清楚的，是没有办法衡量的，我到底有多爱你，只有心知道。通过一本绘本让孩子理解爱是不可能的，但只要能感受到一点点爱就是成功的。那么，幼儿园绘本故事ppt？一起来了解一下吧。
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活动目标：
1、仔细观察绘本画面，理解绘本内容。
2、学会仔细观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
3、能大胆地表达自己的想法，培养丰富的想象能力。
活动准备：
1、物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片（后面附有一只鸭子图片），故事CD，背景音乐2、经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
1、教师出示狐狸手偶，情景导入。提问：
--小朋友们，这是谁啊？狐狸在你的印象中是什么样的呢？
2、教师引导幼儿逐页观看ppt，理解故事内容。
（1）、教师情景讲述：狐狸肚子饿了，就到处找东西吃，他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋。猜猜接下来会发生什么事情呢？（请幼儿自由讲述）（2）、出示P1：我们一起来看看狐狸在做什么？还有呢？（看看云朵）狐狸有可能想把鸭蛋变成鸭子哦！那鸭蛋怎么变成鸭子呢？（孵出来）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
（3）、引导幼儿了解狐狸爸爸孵化儿子的经历。
--出示P2-P5：接下来请小朋友自己看一看，狐狸用了哪几种方法孵蛋？你觉得哪种方法是最合适的？（幼儿自由发言）--第一种方法：你觉得这个办法好吗？为什么？（不好，因为一*坐下去会把蛋弄破）--第二种方法：狐狸用肚子来孵蛋，我们一起学一学这个姿势？你感觉怎么样？（很累，很痛苦）看一看狐狸的表情，（龇牙，眉头紧锁，眼睛闭得紧紧的）看来它也很痛苦，很累，跟你们的感觉是一样的，所以它换了一种方法。
课件网权威发布幼儿园中班绘本课件【三篇】，更多幼儿园中班绘本课件【三篇】相关信息请访问课件网。 【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是大范文网整理的幼儿园中班绘本课件，欢迎阅读与借鉴。
活动目标：
1．在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。
2．理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。
3．学习用"××的快乐是……"的句式完整地说出自己或他人的快乐。
活动准备：
1．将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡："××的快乐就是……"、"快乐是什么?"。
2．事先向幼儿发放"快乐调查表"。
活动过程：
一、谈话导入
师：(出示快乐的表情)看，这是什么表情?人的心情怎样就会微笑?
师：当我们心情高兴、快乐时，就自然会在脸上流露出微笑。老师今天很开心，很快乐，因为我能和小朋友在一起。老师知道你们一定也有很多快乐的事情，你愿意大声说出来和大家一起分享吗?谁来，你什么时候很快乐?
幼：我在做游戏的时候很快乐。
幼：画画时我很快乐。
【 #课件#导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 无 整理的幼儿园小班绘本课件，欢迎阅读与借鉴。【 《谁咬了我的大饼》 】
活动目标:
1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。
2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。
3、在学学、、做做的过程中感受阅读的乐趣
活动重点:
理解故事内容,学说故事中的对话,尝试用自己的语言描述观察、比较情况。
活动难点:
比较牙印的不同,并作出判断。
活动准备:
1、KT板制作大饼。
2、《谁咬了我的大饼》的图书。
3、自制饼干若干。
活动过程:
一:引出课题
师:今天老师带来了一本好看的故事书,小朋友想看吗?
出示图画书1:看,这是什么呀?(大饼)这块大饼是小猪做的,它做了一块好大的饼,累的睡着了,等他醒来一看,咦!是谁咬了我的大饼啊?(出示教具:大饼)
师:**是你咬了我的大饼吗?
师:***是你咬了我的大饼吗?
那到底是谁咬了我的大饼呢?
教师出示大饼:看看大饼上的缺口是什么形状的?(半圆形的)帮小猪猜猜是谁咬了他的大饼?(幼儿猜测是谁咬了小猪的大饼。
关于分别是什么绘本故事ppt，相关内容如下：
1.《小王子》
这是一本法国作家圣埃克苏佩里在1943年写的童话，全书以一个行星上的小王子讲述了人类对爱情、友谊、责任和自由等问题的思考。
2.《大卫的小马》
这是美国作家罗伯特·麦科洛夫编写的一本故事，讲述小男孩大卫如何在翻盘山庄中与一匹小马结成不解之缘并共同经历冒险，最终赢得尊重和友谊的故事。
3.各自的主题
虽然《小王子》和《大卫的小马》都是绘本故事，但它们的主题却各自不同。前者通过小王子的冒险故事传达出对于真正的友谊和爱情的追求，而后者则强调了在困境和挫折中如何坚定信念和勇敢面对困难。
4.绘画风格
两本书的绘画风格也各具特色。《小王子》采用了简洁的线条和柔和的色彩，透过独特的风格让读者感受到作者对于童话世界的诠释。而《大卫的小马》中的插画则更加注重细节和笔墨的运用，让读者有身临其境的感觉。
5.影响力
这两本作品都是世界上最著名的绘本故事之一，被广泛地传诵和阅读。
以上就是幼儿园绘本故事ppt的全部内容，活动准备：1、教师用绘本故事PPT课件一套。2、幼儿用图画书人手一本。 活动过程： 1、 观察绘本封面，了解故事中的人物：宝宝和多多。（1）认识封面人物宝宝和多多。（2）观察封面上的宝宝和多多。
