二年级童话故事100字？【 柔柔的尾巴 】兔子柔柔住在一个大森林里，它长着一条短尾巴。一天，柔柔到森林市场买菜，路上遇到了小猴顽顽。柔柔见顽顽挂在树上很好玩，也想尝试，可试了几次都没用。柔柔问小猴顽顽：“顽顽，那么，二年级童话故事100字？一起来了解一下吧。
【 #童话故事#导语】童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是 无 童话故事频道。
1.童话故事作文100字左右：上当受骗的小鸭
一天，小鸭来到森林里找吃的，突然听到“哎哟哎哟”的呻 吟声。
小鸭赶紧去看。
原来是一只大灰狼，只见大灰狼长着大大的嘴，好像喉咙扰猜野里有什么东西。
小鸭见大灰狼这么痛苦，心想：“它都这样了，一定没心情吃我了，它的嗓子疼，也是吃不下东西的。”
于是它上前询问：“你怎么啦？狼先生？”
大灰狼边咳边说：“咳咳！咳咳！我刚才吃鱼的时候不小心卡了一根鱼刺在喉咙里，现在难受的要命，你能不能帮我把鱼刺拿出来啊？”
小鸭想了想，说：“好吧。”
于是来到大灰狼嘴边，伸头往里瞧，敲了半天也没瞧见什么鱼刺，它说：“狼先生，没有鱼刺在你的嘴里啊？”
小鸭说完，正要探出头，不料却被大灰狼啊呜一口，给吃掉了。
2.童话故事作文100字左右：自私自利的小猴
小猴想吃桃，又懒得到集上去买，馋得它抓耳挠腮，不知如何是好。
小学二年级童话故事作文100字篇一
放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。
小学二年级童话故事作文100字篇二
文具盒里住着这几个文具，它们是：“铅笔、卷笔刀、钢笔。一天卷笔刀正在给铅笔剃头发，钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着：“快看快看最近要举办一场歌唱大会，我们也去吧！”铅笔和卷笔刀说到：“好啊，好啊！我们去吧！”于是它们开始刻苦训练，最后在歌唱大会上赢得了大奖！
小学二年级童话故事作文100字篇三
一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半，猪八戒就馋得口水直流了，马上停下来大口大口地吃起了西瓜。
【 #童话故事#导语】童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是童话故事频道。
1.小学童话故事100字左右：善良的小白兔
春天到了，森林里长满了又大又香的蘑菇，兔妈妈对小白兔说："宝宝，你去采蘑菇吧。"
第一天,小白兔走进森林，采了满满一篮子蘑菇，正准备回家呢，碰见了小松鼠，小松鼠说：“小白兔，我好饿呀，可以把你的蘑菇给我吗?”小白兔二话没说，就把满满一篮子蘑菇全都给了小松鼠。
第二天,小白兔又走进了森林，碰见了小乌龟，小乌龟说：“小白兔，我好饿呀，可以把你的蘑菇给我吗?”
小白兔嗅嗅鼻子，把满满一篮子蘑菇全都给了小乌龟。
第三天,小白兔走进森林，碰见了小刺猬，小刺猬说：“小白兔，我好饿呀，可以把你的蘑菇给我吗?”小白兔点点头，把满满一篮子蘑菇全都给了小刺猬。
第四天,小白兔走进了森林，碰见了小山羊，小山羊说：“小白兔，我好饿呀，可以把你的蘑菇给我吗?”小白兔眨巴眨巴眼睛，把满满一篮子蘑菇全都给了小山羊。
一天又一天,小白兔没有采到蘑菇来煮汤,可它还是高高兴兴地吃着胡萝卜。
【 #童话故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的二年级童话小故事100字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
【 柔柔的尾巴 】
兔子柔柔住在一个大森林里，它长着一条短尾巴。
一天，柔柔到森林市场买菜，路上遇到了小猴顽顽。柔柔见顽顽挂在树上很好玩，也想尝试，可试了几次都没用。柔柔问小猴顽顽：“顽顽，你说为什么我挂不起来？”顽顽想了想，说：“也许是你少了一条长长的尾巴。我有事先走了，拜拜！”说着，顽顽爬上树吃午饭了。柔柔决心去找条长尾巴装上去。
它找大象伯伯想办法。大象伯伯拿出它织的假象鼻，让柔柔套在小尾巴上。柔柔开心极了，说：“谢谢大象伯伯，等我能挂在树上一定请您吃我做的菜。”柔柔找到大树，跳着想用尾巴把自己挂到树上。可这尾巴一点知觉都没有，就跟没有似的。
柔柔觉得奇怪，就找熊医生，熊医生不仅医术高明，而且学识渊博。
【 #童话故事#导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是整理分享的童话故事作文100字左右，欢迎阅读与借鉴。
1.童话故事作文100字左右：山羊爷爷和小羊改掉坏习惯
小羊总是爱随地吐痰，这个坏习惯遭到了大家的反对，小猴对小羊说：“小羊，你随地吐痰是不对的。”
小羊“哼！”的一声转头走了，小兔对小羊说：“小羊真脏，随地吐痰，我才不要和小羊做朋友呢！”
小羊有一点不开心了。
小刺猬和小羊每天放学都一起回家，竖烂可是这次小刺猬不愿意在和小羊一起回家了，因为小羊随地吐痰。小羊哇哇的大声哭了起来！
猫头鹰老师来小羊家做家访，发现山羊爷爷也有吐痰的习惯，猫头鹰老师把小羊在学校遭到同学们排斥的事情跟山羊爷爷说了。山羊爷爷说：“随地吐痰可不是个好习惯。”
猫头鹰老师说：“家长是孩子的镜子，在不知不觉中影响着孩子，家长的样子会在孩子身上反映出来。
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