小学看图写话怎么教？一、看：教孩子学会看图。看图写话，首行是看。要仔细观察图画的内容，看图写话，大多都是叙事类的，看图时，先看画的是谁，给人物起个喜欢的名字，再观察人物在做什么，然后再确定时间与地点，说白了，那么，小学看图写话怎么教？一起来了解一下吧。
方法：
1、指导会看图：看图写话搏野即要用眼睛看图，然后再写话，所以看是基础。需要指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提；
2、指导写完整：在低年级基睁喊的看图写话训练中，要教孩子把握住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，力求把话写完整；
3、指导写具体：随着孩子阅读量的增加，孩子观察能力、思维能力和口语表达能力都有了发展和提升。因此可在如何写具体上下功夫，要指导学生重点写事物的主要情节早局，写与主要情节有关的人物动作、
可以适当的给这个年龄段的孩子买一些看图认画的作品，也可以培养孩子的说话念兄亏思维以及模仿能力，让孩子尘宏在这个过程中进行很好的训练，给孩子买一些范文作文，让孩子进行相应的查看，多写作，多仔神练习。
看图写话的方法与携渗技巧有如下这些：
1、看图写话并不难，仔细观察放眼前。
当宝贝们在考试，还是在平时的作业里，都会有看图写话，看图写话对有的孩子来说并不难，对有的孩子来说还是有点难度的，因为他不知道怎么下笔，怎么样去描述整幅图所要表达的意思，这时告诉孩子们不要慌，写好看图写话是有一些方法和技巧的，首先得仔细观察。
2、一看环境和人物，二看动作和表情。
这时我们就要看图画里的环境怎么样，这个环境可以是大自然环境，也可以是室内的环境，还要看图画中的人慧隐卖物都有谁，我们可以取名为小丽，小花，男的可以取名为小明等等，他们都在干嘛，看看人物的面部表情，他们是开心的，还是难过的，等等。
3、一丝一毫看得准，融入生活来想象。
把这个过程仔细观察以后，想象下和生活中哪些场景很相似，不管是图片中出现人或者是小动物。再把想象中的情节用文字描述出来就可以了。
4、原因经过＋结果，事情过程才完成。
看图写话的内容中会出现事情的起因，经过怎么样？结果怎么样？都要把它描述出来前逗。
5、口头说通别忘记，时间地点要说清。
口头表述出来不要忘记，把时间地点要说清楚，写进内容里面。
6、心理想法和语言，二者一样不能丢。
想象要与图的内容相结合。
一二年级的小学生应该在家长的陪激如同下看一下动画片或者绘本，橡蔽从模仿背诵，等有明如启了一定的积累，也就有了看图说话的能力。
1、仔细推敲写话要求找出要素
认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连缓哗贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2、对比前后图画的不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
以上就是小学看图写话怎么教的全部内容，1、仔细推敲写话要求找出要素 认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右。
