目录幼儿园手指算入门 幼儿园手指算 幼儿园的手指算数 幼儿园手指算教学10以内 幼儿园手指算口诀
呵呵，我知道，很简单的，去问问老师就知道了，我当初也是我孩子的老师教的。但手指算数只限于幼儿园用，将来上小学用就不好了，毕竟总不能依赖手指。
左手为个位，右手为十位，从左手为食指数起，到母指了就是五，到第二遍就要进到十位。也就是说右手的食指就代表一十了。
例如：3+4=7
左手：食指1中指2无名指3，接着+4，从尾指开始数四个手指就=7了，(这时只出了三根手指，但母指是代表5的，其他手指是代表1的。)
例如：13+16=29
左手食指开始数3个手指，右个1个手指食指，这银行样就是13，然后先加十位，在右手加10，就是YE的状态了，轮到左手加6了，从尾指数到6就行了(这时5 个手指都出来了，母喊搏虚指代表5，其它的代表1，这样5+四个1=9)，右手两个手指代表20+ 左手五个手指代表9=29
不知道你看不看得明白，我只郑燃会加法，因为我孩子转学了，新园里的老师不教手指算。
幼儿园手指算法如下：
1、在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数(即补数)，这样计算起饥斗来十分方便。
2、幼儿加减法手指速算口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个搜闹加数与整十、整百、整千……的差，等于和。烂漏磨
幼儿加减法手指速算教学方法如下：
右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推可以一直数到99，加法就是顺着数，减法就是倒着数。
举例：2+3，右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。
手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。人们进行计算，总是要通过笔算或借助于其它计算器（如算盘、计算机等）。
其改梁实，我们每一个正常迅银人的手也是一个完美的亩歼宴计算器，用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方这六种运算，其运算速度（当然要经过一定时间的练习），加减可与电子计算机相媲美，乘除比珠算要快，平方、开平方比笔算快得多。
1、右手的食指、中指余告乱、无名指、小拇指，代表1、2、3、4。
2、把右手的食指、中指、无名指、小拇指合起来，伸出大拇指就代表5，如图所示。
3、再次伸出右手的食指，代表6，如图所友告示。
4、依次类推，把右手的其他手指伸出来，就代表7、8、9。
5、数到9后，把右手的手指握起来，伸出左手的食指，代表10。
6、左手代表十位数，右手代表个位数，大拇指代表5。
7、以2+7为例，先伸出右手的食指和中指，代竖档表2。
8、然后伸出大拇指和另外两个手指，大拇指是5，加上其他四个手指，就代表2+7=9。
幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教：
加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是逗指16、17，那么就15+2=17。
减法例如：15-2=我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14，倒数2个手指就是13，轿州那么15-2=13。
