目录音乐律动简谱儿歌 模仿律动乐普 幼儿儿歌大全100首 幼儿园律动1553555简谱 幼儿园控制纪律简谱
《我爱我的小动物》是一首儿歌，适逗闹合年龄是3-8岁的幼儿。时长1分39秒。
歌词：
我爱我的小羊，小羊怎样叫，
咩咩咩咩咩咩，咩咩咩咩咩；
我爱我的小猫，小猫怎样叫，
喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵；
我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，
叽叽叽叽叽叽，叽叽叽叽叽叽；
我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，
嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎；
我爱我的小狗，小狗怎样叫迹清，
汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪。
歌曲简谱：
扩展资料
我爱我的小动物这首音乐的学习可以让幼儿通过模仿小动物来进行，能够让幼儿在音乐课上体会到表演的乐趣，让幼儿跟随表演来学习音乐，提升幼儿对于音乐的兴趣。
可以以活动的方式来让小朋友学习这首歌曲：
1、出示各种动物头饰，激发幼儿的兴趣。
2、示范唱一遍歌曲，请幼儿逐句学习演山州罩唱。
3、引导幼儿练习听音乐轻松自然地演唱歌曲。
4、给幼儿戴上不同的小动物头饰，唱到哪种小动物，就给戴上相应头饰，并表演小动物的动作。
参考资料：-我爱我的小动物
猪八戒吃西瓜
1=C 2/4
ⅰⅰ ⅰ•6 ｜ⅰ•3 5 ｜(ⅰ6ⅰ6 ⅰ6 ｜ⅰ3 5 ) ｜
猪八 戒 大嘴 巴，
猪八 戒 大嘴 巴，
猪八 戒 大嘴 巴，
5•3 5 3 ｜5 6 ⅰ 6 ｜(5 5 3 5 5 3 ｜5 6 ⅰ 6)
手里捧个大西瓜，
啊呜啊呜 吃西 瓜，
踩着瓜皮 往下 滑，
5•3 2 3 5 ｜5 —｜5 5 3 2 3 5 ｜1—｜
捧个大西瓜， 笑呀 笑 哈 哈。
吃了大西瓜， 瓜皮 乱 丢 下。
摔了个大马趴 哈 四个大局乱乱 马 趴。
(3535 ⅰⅰ ｜ⅰ3 5 ｜2323 55 ｜3 5 6 ⅰ｜ⅰ 3 5 ｜ⅰ—)：‖
扩展资料：
故事讲述的是唐僧师徒四人取经路上发生的趣事：师徒四人走累了在一座庙里歇息，八戒跟着悟空出去找寻吃的，八戒累了躺在树下偷起懒来，看到身边有西瓜就自己一块接一块的把整个大西瓜吃完了，没有给师兄和师父留一块，悟空为了治一治贪嘴的八戒，让八戒被自己吃完的西瓜皮绊倒了四次。
节奏：
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的
方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一下一上是一拍。
节拍：
乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形陪袭成节拍。节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。
单拍与复拍：
单拍指每小节一个强拍。复拍每小节有一个强的，有若干个次强的。
调式音阶：
按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。
把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。
大调式：
凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。
一般来说，一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的，而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐，必须要学习和声知识。
小调式：
小调式有三种形式：
a：自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。
b：和声小调：升高自然小调音阶的第VII级，叫和声小调.
c：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的4、5，而下行时还原5、4叫旋律小调。
小调音乐桐档一般第一个音符是从6 或3 开始，而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。
参考资料来源：：猪八戒吃西瓜：：简谱
幼儿园小班儿歌（简谱）大全
歌：小手真干净
拧开龙头冲冲手， 冲冲冲，冲手心，
擦擦肥皂搓一搓。 冲冲冲，冲手背。
搓搓手心和手背， 关上龙头甩三下，
换只小手再搓搓。 擦干手心和手背，
小手洗得真干净。
儿歌：大气球
你有红气球，我有绿气球， 球碰球，好像握握手。
球碰球，好像点点头。 你有红气球，我有绿气球，
你有红气球，我有绿气球， 球碰球，两个好朋友。
儿歌：拍手点头
1 16 5 5 │1 16 5─│5 53 2 2 │5 532─│3· 2 3 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖
拍拍小手 点点头， 拍拍小手 点点头，拍拍小手 点点头， 拍拍小手 点点头。
儿歌：亲亲
3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1— — — ‖
我 的笑脸 像苹果，好旁 老师你快 亲亲我， 亲呀亲亲 我。
老师的笑脸 像苹果， 老师我想 亲亲你， 亲呀亲亲 你。
儿歌:你是我的好朋友
你是我的好朋友,
我是你的好朋友,
好朋友,好朋友,
我们小手碰小手
儿歌：我上幼儿园
61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3— — 61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 ??1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖
晨风 轻轻吹,小鸟 快 快 飞， 我 上 幼 儿 园。 晨风 轻轻吹, 小鸟 快 快 飞，我上 幼儿 园，脸上 笑 微 微。
儿歌：幼儿园像我家
幼儿园，像我家，
老师爱我我爱她，
老师叫我好娃娃，
我说老师像妈妈。
儿歌：幼儿园也是我家
亲亲爸爸，亲亲妈妈
高高兴兴离开家。
做做 游戏 ，基皮听听故搏袜差事
幼儿园也是我的家。
儿歌：好宝宝有礼貌
好宝宝，有礼貌，
看见老师问声好，
回家会把手儿招，
“老师，老师再见了”
好宝宝，有礼貌，
看见同伴问声好，
回家会把手儿招，“X X，X X再见了。”
儿歌：玩具真有趣
玩具玩具真有趣，天天和我做 游戏
扮家家，串珠珠，
搭楼房，铺小路，
轻轻拿，轻轻放
玩过送她回家去
儿歌：美丽的菊花 儿歌：花儿好看我不摘
秋天到，菊花开， 公园里，花儿开，
红的红，白的白， 红的红，白的白，
像面条，像焰火， 花儿好看我不摘，
还像妈妈的卷头发。 大家都说我真乖。
儿歌：圆、圆、圆
圆、圆、圆，
皮球圆圆，铃鼓圆圆，
挂钟圆圆，盘子圆圆，
看看橘子，还是圆圆圆！
?
儿歌：网小鱼
?1=D ?4/4
?3· 2 1 23｜ 5 61 5—｜?6 1 3 5 —｜6 1 3 5—｜3 1 1 2—｜3 1 1 2—｜
?河 里 小 鱼 游 啊 游， 摇摇 尾 巴， 点 点 头。一 会儿 上， 一 会儿 下，
?
5·? ?5 6 5 5 ｜6 1 5 —｜ 2·? 3? 6 5 3｜2 35 1—‖
好 像 快 乐的 小 朋友， 好 像 快 乐的 小 朋 友。
?
儿歌：漱口歌
?1=D 2/4
5 6 5 4｜3 —｜3 4 3 2｜1 — ｜3 3 3｜ 5 5 5 ｜5 6 5 3｜5 6 5 3｜3 2 ｜1— ‖
手拿 小花 杯， 喝口 清清 水, 抬 起 头，闭 上 嘴 ,咕噜 咕噜，咕噜 咕噜, 吐 出 水
儿歌：大公鸡
?1=F 2/4?
6 3 3 ｜1 6 6 ｜6 3 3 2｜1 6 6｜6 3 3 2 ｜3 5 3｜6 3· ? 6 3·｜ 6 1 6 ‖
大公 鸡， 穿花 衣， 花衣 脏了 自己 洗，不用 肥皂，不用 水，扑棱，扑棱，用 沙 洗。
儿歌：落叶
秋风吹，树枝摇
红叶黄叶往下飘
红树叶，黄树叶
片片飞来像蝴蝶
儿歌：大雨小雨
1=D 2/4
?3 2 2 ?｜1 — ｜3 2 2｜1 — ｜3 — ｜2 — ｜3 — ｜2 — ｜3 2 2｜ 1 — ‖
下 大 雨 啦， 下 大雨 啦， 哗 啦 哗 啦， 下 大 雨 啦。
下 小 雨 啦， 下 小雨 啦， 滴 滴 答 答，滴 滴 答 答，下 小 雨 啦。
儿歌：转一圈，摸摸地
1＝D 2/4
5·3?13｜?222｜?4·272｜111｜
转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，
5·313｜2·342｜5555｜1—｜X—‖
转一圈，摸摸地，学做小猫叫。喵！
儿歌：圆圈
1=C2/4
5 5 5 3｜? 4 4 4 3｜ 2 2 2 3｜ 4· 0｜3 3 3 4? ｜ 5· 0 ｜
?我画 一个 大 圆 圈 呀，圆 呀 圆 溜 溜， 圆 呀 圆 溜 溜，
?
5 5 5 3｜? 4 4 4 3｜ 2 2 ? 2 3｜ 1· 0 ‖?
圆溜 溜 的 大 圆 圈 呀 像 个 大 皮 球。
?
儿歌：小鱼游
小鱼，小鱼，游啊游，
捉小虫，吹泡泡 ，
真呀真快乐，
快快游到圆圆（方方、三角）池塘中。
?
儿歌：大一岁了
西年到，新年到
我送布娃娃一顶小红帽
布娃娃，咪咪笑
伸手要我抱
哎呀呀，不抱不抱
我们都大一岁了
你呀，知道不知道
儿歌：不怕冷的小花猫
冬天到，雪花飘
小朋友，戴手套
再捂一个大口罩
小花猫，不怕冷
手套口罩都不要
跑跑跳跳真热闹
?
儿歌：猫捉老鼠
1=F2/4
5 1 5 1｜ 3 1 1 5｜ 1 1 1 5｜ 1 1 1 5｜ 5 1 5 1｜ 3 1 1 5｜? 6 6 7 7｜ 1 — ‖
小 小 老 鼠，跑 来 跑 去，跑 来 跑 去，跑 来 跑 去，小 小 老 鼠，跑 来 跑 去，找 吃 的 东 西。
小 小 老 鼠，正 在 吃 米，正 在 吃 米，正 在 吃 米，小 小 老 鼠，正 在 吃 米， 现 在 吃 完 了。
小 小 老 鼠，现 在 睡 觉，现 在 睡 觉，现 在 睡 觉，小 小 老 鼠，现 在 睡 觉， 现 在 睡 着 了。
一 只 大 猫，跑 上 来 了，跑 上 来 了，跑 上 来 了，一 只 大 猫，跑 上 来 了， 来 捉 老 鼠 了。
儿歌：找朋友
1 1 1 5 ︱3 5 5 —︱5 6 5 3 │2 3 2 ─│3 1 1 ─│
找 找 找 找 朋 友， 找 到 一 个 好 朋 友 敬 个 礼
5 3 2 ─ │1 2 3 5 │2 3 1 ─ │ X O X O
握 握 手 我 是 你 的 好 朋 友 再 见！
歌曲：拉个圆圈走走
1=D4/4
1 1 2 3 1 5 ︱ 1 1 2 3 1 5 ︱ 1 1 2 3 4 3
拉个 圆圈 走 走，拉个 圆圈 走走，走呀 走呀 走呀
2 1 ︱ 7 5 6 7 1 1‖
走呀 看谁 先蹲下
歌曲：碰一碰
1＝C 1 3 4 | 5 3 | 6 4 | 2 — |
找一个 朋 友 碰一 碰，
1 3 4 | 5 3 | 4 2 | 1 — | 4 4 | 6 | 0 0 ||
找 一个 朋 友 碰一 碰， 碰 哪 里？ （鼻子碰鼻子）。
歌曲：小猪睡觉
1=b 2／4
3 5 3 5 ｜i 5 ｜ 3 5 3 5 ｜i 5 ｜ 6 i i 6 ｜5 3 ｜
小 猪 吃 得 饱 饱， 闭 着眼睛 睡 觉，大 耳 朵 在 扇 扇 ，
6 i i 6 ｜ 5 3 ｜ 5 5 5 5 i｜ 5 5 5 5 i｜
小 尾 巴在 摇 摇 ，呼噜噜噜 噜 ，呼噜噜噜 噜
5 i 5 3 ｜ 5 i 5 3 ｜ 5 1 3 2 ｜ 1 1 ‖
呼噜 噜噜 ， 呼噜 呼噜 ，小 尾 巴在 摇 摇 。
歌曲：我爱我的幼儿园
1=C 2／4
1 2 ｜ 3 4 ｜ 5 5 ｜ 5 － ｜ 5 5 ｜ 3 1 ｜ 2 3 ｜ 2 － ｜
我 爱 我的 幼儿 园， 幼 儿 园里 朋 友 多。
1 2 ｜ 3 4 ｜ 5 5 ｜ 5 － ｜ 5 5 ｜ 3 1 ｜ 2 3 ｜ 1 － ｜
又 唱 歌 来 又 跳 舞， 大 家 一起 真快 乐。
X X ｜ X －｜ X X ｜ X －｜ X X ｜ X X ｜ X X ｜ X － ‖
咚 咚 锵 咚 咚 锵 咚 咚 锵 锵 咚 咚 锵
歌曲：苹果
1=C 4/4
5 5 3 6 5 5 3 | 1 3 5 3 2 2 1 |
树上 许多 红苹 果，一个一个 摘下来。
5 5 3 6 5 5 3 | 1 3 5 3 2 2 1 ‖
我们 喜欢 吃苹果， 身体健康多快乐。
歌曲：跳跳糖
1=F 4/4
3 2 1- | 3 2 1-|1 1 1 1 |2 2 2 2| 3 2 1- ‖
跳 跳 糖， 跳跳糖，又香又甜 又香又甜 跳跳糖。
歌曲：秋叶
1=C 2/4
1 2 3 4| 5 3 | 4 2 | 3 1 | 12 34 | 5 3 |4 2 |1 -‖
秋叶树叶 飘 呀 飘 呀 飘 呀，秋叶树叶 飘 呀 飘呀 飘。
秋叶树叶 飞 呀 飞 呀 飞 呀，秋叶树叶 飞 呀 飞呀 飞。
秋叶树叶 转 呀 转 呀 转 呀，秋叶树叶 转 呀 转呀 转。
秋叶树叶 落 呀 落 呀 落 呀，秋叶树叶 落 呀 落呀 落。
歌曲：吹泡泡
1=c 44
5 6 5 —︱ 5 6 5 —︱ 5 6 5 0 5 6 5 0︱
吹 泡 泡 吹 泡泡 吹呀吹 吹呀 吹
5 4 3 2 3 —︱ 5 4 3 2 1 –︱ X—0 0
泡泡 吹上 天 泡泡 不见 了 啪！
?
歌曲：大皮球
1=c 44
3 5 5—︱ 3 3 2 1 –︱ 3 5 5— ︱3 3 2 1 -‖
大 皮 球， 圆 又 圆， 拍 一 拍， 跳一 跳
2 2 2—︱ 6 1 2—︱2 2 2· 1︱ 2 3 5—‖
拍 得 轻， 跳 得 低， 拍 得重， 跳 得 高
5 56 54 32 ︱ 1 1 1—‖
我 的 皮 球 接 住 了
歌曲：小青蛙打呼噜
1=D 2/4
5 3 1︱6 5 0 ︱ 3 1 1 ︱ 1 2 0 ︱3 3 3︱
收起 了 小鼓， 钻进 了 小屋， 小青 蛙
5 5 5 ︱ 3 5 1 3 ︱ 5 5 ︱ 1 -︱X -︱X -‖
在 冬 天 闭上 眼睛 打 呼 噜， 呼 呼。
歌曲：新年到
1=F2/4
2 2|1. 2 |3 3 | 2 - |1 1 6|5 5 6|1 1 6|5 - |
新 年 到， 新 年 到，敲 锣 打 鼓 真 热 闹，
2 2|1. 2 | 5 3 | 2 - | 1 1 6|5 5 6|1 1 6|5 - |
小 朋 友， 哈 哈 笑，恭 喜 大 家 新 年 好，
2 1 2|3- |2 3 2|1- |1 1 6|5 5 6|1 1|1 0||
哎 嗨 哟， 哎 嗨 哟，恭 喜 大 家新 年 好。
歌曲：北风爷爷别神气
1=D2/4
5 6 5 6| 5 3 2 | 5 3 2| 6 3 6 3| 2 1 2| 2 1 2|
北 风 爷 爷 别神 气， 别神 气， 我 敢 和 你 比 一 比， 比一 比。
5 5 5|x x x|6 6 6|x x x|5 5 3 5|2 3 2|1- |3 2 1||
跑 跑 跑， 跳 跳跳， 北 风 爷 爷 吓 跑 了，吓跑 了。
扩展资料：
唐僧师徒四人去西天取经，途经荒山野地，唐僧派孙悟空去寻找瓜果食品，猪八戒也要同去。两人没走多远 ，八戒就假装肚子痛，悟空只得独自前去。八戒刚要入睡，忽见前面山崖下有个大西瓜， 连忙把它搬到树荫下，切成四块。
先把属于自己的一块吃了，但觉梁坦得不过瘾，便想了各种借口，相继把属于悟空、沙僧，以至师父的西瓜全吃了。
为了教训八戒，悟空变成一块西瓜皮，一路跟随八戒回去。西瓜皮故意捉弄八戒， 使他摔了不少跟头。最后，八戒只得在师父面前承认了自己的错误。
1956年，万氏三兄弟之一的万古蟾受内地动画电影创作发展的感染以及政府对动画事业重视的感召，从香港返回上海进入上海美术电影制片厂工作。
他要实现早就产生过的一个设想－拍摄剪纸动画片。这一想法与当时美影厂要大力发展民族风格动画片的想法不谋而合，立即得到时任美影橡悔桐厂厂长的特伟的大力支持。
1957年初，万古蟾带领陈正鸿、詹同、刘凤展、谢友根、车慧及杜春甫、胡进庆等组成剪纸片试验小组，开始筹拍剪纸片，他们第一次试拍没有成功，操纵时人物没有定位，所以拍出的人物动作很抖动。
1958年初，开始第二次试拍，由于接受了第一次试拍的教训，经过一年多的艰苦奋战，《猪八戒吃西瓜》这部中国第一部剪纸动前卖画片终于在1958年9月试制成功。
参考资料：-猪八戒吃西瓜
幼儿园歌曲简谱有如下毁塌：
幼儿园里朋友多、滴答
我用蜡笔画自然、牙膏牙刷真要好
蒲公英、小鸭子，扁嘴巴
不做小尾巴、小树叶
手指歌、小医纤源圆生、
我有一个幸福的家、火车开啦
小朋友爱祖国、我来当老师
我是小画家、大树桩你有几岁
彩色积木真漂亮、秋
扩展资料：
因裂槐为简谱的简本意并非使用简单，而是入门简单，以及对极端简单的单一旋律记录简便，就我自己来说，升降多的、声部多的曲子让我看简谱我是忍不住想给他一拳的，但是如果是网上打字交流一些简单的片段，我才懒得画出五线谱来，音名我都嫌字多，肯定就上简谱了(确切的说是数字谱，因为没有音高以外的任何信息)，反正大家都懂就行。
然而，对于高于儿歌难度的曲目，这些优势也会逐渐消失，而且暴露了大量缺点，也就是楼上回答说到的那些，实际上看起来是累得多的。而且说到底，五线谱入门也没比简谱难很多，大多数不学五线谱的原因根本不是难，而是懒！
话又说回来，具体根据自己的情况来，虽然五线谱总的来说优势远超简谱，但是如果使用场景确实不太用上那些部分(例如部分声乐和传统民乐)，或者确实不想花很多时间在音乐上，只是偶尔随便玩玩的话，我觉得不学五线谱也是完全可以理解的。但对于大部分想要稍微有点学习成果的爱好者来说，五线谱的优势还是足够香的，这个谁学谁知道。
参考资料来源：
-幼儿歌曲实用简谱伴奏
