大学中外合作办学，985中外合作办学一览表

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2023-06-01

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中外合作办学高校37所排名
硕士中外合作办学一览表
中国传媒大学合作办学
国内最好的中外合作办学
985中外合作办学一览表

中外合作办学高校37所排名

中外合作办学是指教育部批准的本科以上高等学历教育的中外合作办学机构，以及审批备案的各类教育的中外合作办学项目。从20世纪90年代开始，为引进国外优质教育资源，加强教育对外交流与合作，促进中国高等教育的发展，国家鼓励开展多种形式的国内外高校间的中外合作办学。

中外合作专业就是按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定，中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学指缓所开设的专业项目，专业招收对象以中国公民为主。

扩展资料：

专业特征：

1，独立性

中外合作专业，具有一定的独立性。不受中国教育机构和外国教育机构的约束和管制，按照国家招生的具体规定进行独唯渣模立招生。

2，学费昂贵

一般来讲，就读中外合作院校的专业，学费比较昂贵。具有一定家庭经济能力的学生，也可以选择这样的专业进行攻读，方便以后出国。梁芦

参考资料：——中外合作专业

硕士中外合作办学一览表

大学中外合作办学的优缺点如下：

优点：

从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养悄旦独立思考能力都是有好处的。

缺点：

学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优罩猜势就有劣势，合作办学项物运型目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，在这里要分两方面进行剖析，一是国内学费，二是国外学费。通常我们在志愿填报书上面看到的学费，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。

选择中外合作办学需注意事项：

一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。

最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构名单。

目前已通过教育部中外合作监管工作信息、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。

二、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低。

应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素。

如，学生入学标准；师资配备情况，包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师;教授什么样的课程；在什么地方办学，有无很好的教学环境和条件，是否在氛围良好的大学内，有没有足够的图书馆、实验室，操场等教学辅助设施可供使用等等。

中国传媒大学合作办学

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。

办学方式：

一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，码卖毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目）

一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学迟团逗历项目）

注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。

扩展资料

存在问题：

许多教育专家都认为中外合作办学项目把关不严，教育部虽然有着严格的审核制度，但许多国内院校和培训公司为了自身的经济利益都和国外一些三流甚至不正规的大学开展合作办学，严重影响了合作办学的整体教学质量和声誉。

1、档次不够

一些国外一流大学，对于合作办学异常谨慎，因此哈佛之类名校，很少进入国内开展合作办学，反之一些三流甚至不正规的国外大学却在国内遍地开花，设立了众多的合作办学点。

2、质疑证书

正规的国外大学通常都规定，学生必须参加90%以上本校教授授课，才能颁发学位证书。而国内许多合作办学，用国内的教材国内的老师，最终还能发出国外学位证书。

3、合作班

MBA成为重灾区或搭，许多合作办学都瞄准了MBA这块大蛋糕，但是2007年开始绝大部分的合作办学点根本无法招到足够的学生，因此课程的质量和准时上课都无法得到保障，有一个也是经过教育部核准的国内某合作办学MBA培训班最后索性把参观工厂作为一堂课来凑数，许多学生也是苦于投诉无门。

参考资料来源：-中外合作办学

国内最好的中外合作办学

中外合作办学大学的意思如下：

中外合作办学的大学项目指的是选择报名该项目的学生首先在国内的大学进行全日制的学习，学习的内容为语言以及专业性的课程，然后，当学生的语言成绩以及其综合成绩达到海外高校的录取标准后，学生可以通过转学分的方式，去所对接的海外高校进行余下本科课程的学习，最终毕业后获得海外高校的学士学位。

其次，因为这个模式实行的是转学分制度，学生在国内国际本科院校所修的学分会随着学生一起转移到所衔接的海外高校，所以国内的.高校不提供任何的学历与学位证明的，学生最终获得的就是只有海外高校的学士学位，获得的该学位和直接出国以及国外本土的学生所取得的学位是一个样的。

如何选择中外办学机构与项目：

1、关注是否是经过合法审批

最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目名单，目前已通过教育部中外合作监管工作信息、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。

2、关注实际办学情况

尤其是教育教学质量高低。应通过向在读学生询问等多种睁察方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素，如，学悉御茄生入学标准；师资配备情况，包括是否配备了一定拆键数量和比例的比较好的外方教师；教授什么样的课程；在什么地方办学，有无很好的教学环境和条件等。

985中外合作办学一览表

中外合作办学的大学有哪些好处

中外合作办学培育的学生在中西两种文化的浸润下成长，社会发展急需这批人才。下面是我整理的关于中外合作办学的大学的好处，欢迎大家参考!

中外合作办学院校含金量

据了解，中外合作办学有四种形式，每一种形式获得的文凭是不同的，含金量也不同。

第一种是统招范围的中外合作办学，获得的是中方和国外的双文凭，这是教育部认可的双证，在国内国外通行无阻，含金量最高。

第二种是国内大学生，通过学分互认修得一个国外大学文凭，这时也可以获得双证。国外文凭在国外可以通行无阻，但在国内则未必认可，据了解，国务院学位办规定，对授予学位的办学机构要特别审批，未经审批的中外合作办学机构不得擅自授予境外学位。一些机构为抬高“身价”，与境外机构举办所谓的“学位课程班”、“研究生班”等，模糊办学性质，变相授予学位。这些洋学位未经核准，国家不予承认。

第三种是国内成考(网教、自考)文凭+国外学历。这主要是对高考落榜生而言，虽然成考文凭能在国内学历上有所补缺，但现实生活中这类文凭还存在各种就业歧视，考生报读要小心。

第四种是类似高考预科一样的课程，这时，国内大学进行的语言培训等课程是非学历教育，学生不能获得国内高校的毕业证或学位证，但可以获得结业证书以及国外合作学校颁发的学位证书。

中外合作办学院校的优势

1.课程：中外合作办学选定的课程是外方合作院校的原版教，教学模式和外方有的是完全相同，有的`是在一起共同交流切磋，这样的话有利于学生接受中西方文化的共同熏陶和辅助。

2.语言：如果学了合作办学之后，部分都是由外教授课，那你每天接触的是原版的英文教学。

3.费用：学费一般情况下3万-6万，最高的8-12万。相对于出国来讲，如果去了英美留学的话一年20万或30万可能还不够，是中外合作的两倍-三倍的价格，所以费用上是有优势的。

4.就业：选择中外合作院校实际是一个跳板，既了解了中国企业文化，又了解了外部世界，结合起来，针对中国的一些外方企业，就业是一种优势。

2+2(3)的好处：

1：国内外语教学可省去在过大多4年后去国外学习的多半年的语言适应期;

2：国内的一切学习都是算国外学分的，而且如都能通过可或两所大学的毕业证;

3：前两年国内的大学与国外的几所大学已经对应好了;不许你自己寻找境外大学，省去许多寻校时间;

4：两年国内学习后可根据自己的语言能力，经济状况，身体情况，就业趋势，国外的芹配嫌学习就业发展……最后决定是否出国;