目录鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉 鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉 为什么学艺术? 为什么要学习艺术? 为什么要学艺术？
人活世上并非只为了活着，还应该有一定的仪式感和享受生活的情趣。
我们知道，经济基础是我们一定要实现的，就是要活着，在满足食欲的前提下，才能去想去考虑其他的事情，对于点，想必大家都是深有感受。而艺术，恰恰是吃饱了饭才考虑的棚陪蚂事情。对于我们大部分人来说。
享受生活，就必须要有一定的艺术细胞和修养乱缓，如果一个人的生活只为了挣钱，那么他的生活将会变得非常无趣，而一个有发现美丽的眼睛的人，他的生链埋活会更加多彩，更加具有生活的热情。
你高中？
如果是高中的艺术欣赏就是音乐美术这样的课，比初中的时候复杂一老渣消侍知点
大学的话应该会在深入一点，可能会学艺术史
学艺术陶冶情操阿，丰富生活啊，改善审美观阿····
最主要的还是梁芹丰富生活啊...
学习艺术有返举激很多原因，一种是为了高考升学学习艺术。还有一种是以为对艺术的热爱。
前者是由于艺术生高考对文化分数线的答昌要求低于文理科生，使得一部分文理科成绩不理想的同学决定参加艺术高考来升学。
后者是因为一部分人的艺术细胞活跃，对艺术有狂热的追求。把艺术当做生命的一部分，认为艺术和生命都是可贵而又美好的。
从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术体系划分为五大类型：
实用艺术(建筑、园林、工业漏袜)；
造型艺术(绘画、雕塑、摄影)；
表情艺术(音乐、舞蹈)；
综合艺术(戏剧、曲艺、影视)；
文学艺术(诗歌、散文、)。
关于孩子学习艺术特长的问题，总有那么一两股矛盾在。艺术特长这种东西，一般人的印象大多是“高大上”，除此之外就是“烧钱”了。大部分家长关心的问题，其实是：普通家庭的孩子学艺术，是否有艺术机构那样吹嘘得那么有用呢？
这么多年来，艺术在中国都是饭后茶余可有可无的东西。中国的中小学停课先停什么课？音、体、美，这是“小三门”。现在很多家长要求孩子每天除了学习，什么都不做。凡是和学习无关友逗族的事，一律都被看为“浪费时间”。家长可能认为，这样就能让孩子获得他们所希望的人生。
但是小编想告诉这样的家长：你正在毁掉孩子的一生。人有两大心智能力，一个是理性，一个是感性。理性的代表是科学；感性的代表是艺术。科学征服了世界，艺术美化了世界。
其实很多人都忘了一件事。
就好比一个人学习很好，应该联想到好弊的是：他有做好一件事情的能力。如果一个人艺术特长方面很好，小编一定会佩服他。佩服的不是他的天赋，更不是家境。是因为，他有做好一件事，沉下心做一件事的能力。
所以，有些家长准备给孩子报名艺术的时候，是这样和他说的：
“孩子，我要求你学习一门艺术特长，不是了为那有多么高雅，我们不是让你在画室紧握画笔绘上斑斓的颜料，也不是让你在水晶灯下穿着白纱裙演奏名曲。”
“我们知道，你可能不是那块料。”
“但是等到你长大以后，当周围人都在闲暇时间瞎扯，抱着手机看偶像剧的时候，你可以在记忆中取回你曾经努力过的那个特长，不管是美术、音乐、舞蹈??”
“你会比别人多一个世界，多一种能力。你能为人生有自己的思考，你可以选择更多想做的事指桥情，而不是如你的上一代一样虚度光阴。”
“送你去学习一门特长，是我们已知可以为你做的好的事。你可以放弃，也可以坚持。但是你多了选择的权力。”
问题一：为什么要学习美术艺术对一个人的熏陶是潜移默化的，不是一朝一夕的，所以一个人学习艺术，长期的艺术熏陶，使得他的气质会与众不同，包括言谈举止，穿着打扮。会更加懂得生活，对生活有自己的理解和更高的追求。而且会表现在方方面面，他的生活也会更加多姿多彩。美术一词最早在中国出现是1904年，并在社会上迅速地得到认同与伸延。随之而来的是现代美术教育在中国的兴起，中国现代高等美术教育经过近百年的发展已成为国家正规教育的一个重要方面。我们到大学学习美术，似乎有以下几个重要理由：热爱或喜欢美术，有生命冲动要从事美术学习和工作；个人的生存和发展需要职业技能和生活必需的手段；想获得更广泛的知识和本领；为获得受高等教育的机会被迫选择学习美术等等。想要充分而准确地了解并归纳众多学习者的动机都将遇到困难，在美术这一领域尤其如此，特别是近年来我国高校美术学生成倍增长，学生学习动机更为多样。而且关于？学习美术的前景如何？等问题，美术学习者并没有找到明确的、站得住脚的答案。本文试图对这问题进行探讨。美术的存在事实上美术的领域比我们大多数人所认识的更广阔得多，美术在人类社会生活中的普遍性、深入性几乎存在于任何时间、空间中，只要人们一睁开眼睛就能看到美术的存在。由于爱美的天性，人类几乎把自己制造的所有东西都贴上美术的标签，使得美术就像空气或土壤一样的东西在我们周围各处，无论我们注意或是没有注意到，它都真实地存在着。美术不仅仅是我们在博物馆或画廊中所见的。返孝纤从美术的广义说，只要人在行动中意识到视觉传达（即给别人看或别人要看的意识），美术的性质就存在，从这个意义上说我们人人都是艺术家。人的审美意识天然地存在，意识本身就有审美的因素，美术是审美意识的产物；从狭义讲，美术是视觉艺术、造型艺术、空间艺术；从学科专业层次谈，美术涵盖绘画、艺术设计（工艺美术）、雕塑、建筑、动画、美术学、艺术设计学等；绘画可分为国画、油画、版画、壁画、年画、连环画、新媒体等；艺术设计可分为视觉传达设计（装潢设计、广告设计、平面设计）、服装设计、环境艺术设计、工业设计等；以及观念艺术、行为艺术等都可以揽入美术领域漏仿，而且美术的学科门类随着社会的发展处于动态的扩展或收缩中。大美术之大使我们在生活中处处碰着美术，衣、食、住、行，举手投足皆有美术。美术的宽阔领域如同人的视域所及所致，人对世界的理解也主要依赖于自己的视觉。人类需要美术是由于人的视觉在诸多感觉中是最贪婪的，人要看，要看好看的，这种欲望是任何力量也无法抑制和抵挡的。在人类行为这个特定领域里花费时间、精力和金钱我们在所不惜。人类生活需要美术，无论是阳春白雪的纯美术或以实用为目的的工艺美术甚或俚俗的民间美术。如果没有美术，世界将是什么样子？我们的生活将是什么样子？反过来想，我们就更能理解美慎蔽术存在的价值和意义。一个时代有一个时代的文化，美术存在是人类文化存在的重要内容和形式，人类文明发端是从图画开始的，美术承载着人类从远古到现在的重要文明信息以及人类抛向宇宙的文明信息。文化是在变化转型中推进，人类在经历了三种不同文化形态（即口传文化、读写文化和电子文化）后，我们已经意识到下一个正在来临的文化形态是视觉文化，用通俗但也形象的说法叫眼珠经济、注意力经济、知识经济、读图时代。视觉文化意味着我们将进入一场争夺眼珠的战争。这种说法有点夸张但将是事实。视觉文化的到来必然给视觉艺术（美术）带来空间的发展机遇。视觉文化的特征就是对外观的注意，这种注意的程度超过了以往任何时代。我们的眼光越来越挑剔，我们的眼睛对看到的东西越来越挑剔。美之术从装饰人的外表发展到修理人的肌肉、皮肤、骨......>>
问题二：为什么学艺术的人那么多？主要原因还是因为考学，在普通生里面成绩差的，通过学艺术可以比较轻松的考上大学，毕竟艺术的招生的分数比较低。在一个就是兴趣的一部分，不过不多，还有就是在艺术生里面做设计或者办美术班的挣钱比较快 学艺术的高峰就在这几年，社会上的艺术生饱和以后，艺术生就不值钱了，自然学那个的就少很多了
问题三：孩子学艺术有什么好处，人为什么要学艺术1，学艺术，整个人的内心是不一样的。对生活的心态是乐观的，能够独自面对生活的各种问题，困难。另外，您总是说我很有气质，敢问，气质从哪里来呢？内在的。都说学艺术的人很有气质，那是有原因的。而对于孩子来说，学一门艺术，就等于孩子多了一种表达方式，这对于孩子来说，是一件好事情，是一件人生乐事。而美术则是安静的表达，学美术的人，内心和精神世界非常丰富。因为美术最能够激发孩子的创造力和想象力，遨游艺术世界。在孩子小的时候，就接触美术艺术，你会发现这个孩子好快乐。到了上小学，他明显的头脑灵活，想法新颖，美术学得好，对孩子的数学几何都是有帮助的，因为他经过长期熏陶，思维空间非常宽广。
2，艺术是在解决温饱问题后，生活层次上去后，会享受的。艺术鉴赏，收藏艺术，拍卖艺术，千万甚至上亿的价格，好在哪里呢？玩艺术，是一种象征，一种境界。各个名人，历史名人，您去看看，有哪一个不懂艺术的。空城计，弹古筝，也是艺术。在西方国家，艺术之美，美术之美，早已普遍普及，没事就画两笔，感受一下大自然的美。
孩子学习艺术，美术，是学习一种“爱学习”的心态，学习一种“会学习”的能力。成人学习艺术是学习一种生活心态，做一个优雅的人士。 孩子学艺术，学美术，心态好，身心健康，长大后，可以面对任何困哪，任何人生问题，他都可以自我解决。现在社会这么浮躁，各种欲望，各种诱惑，人大多忘记了自己，失去了自己的初衷。不自主的活着，真的很累。尤其是女孩，都是爸爸妈妈最操心的。学了艺术，内心可以自我屏蔽一些社会上的不良影响，她经得起各种诱惑。她会自我欣赏，自我保护内心。坚强自信，有了心事，不愿意讲，可是自己画画，对着自己的内心诉说。这是一种调节抒 *** 绪的方式。由此看来，艺术不得不学，非学不可。不学艺术，生活少很多色彩，少了很多快乐。即使你不学艺术，你的生活中到处都是艺术。只是你看不到它们的存在，少了很多乐趣。孩子学美术，可以丰富内心，调节学校里沉重的学习任务和紧张的学习节奏，劳逸结合，对学校里的学习是有益的。
问题四：人为什么要学艺术你高中？
如果是高中的艺术欣赏就是音乐美术这样的课，比初中的时候复杂一点
大学的话应该会在深入一点，可能会学艺术史
学艺术陶冶情操阿，丰富生活啊，改善审美观阿・・・・
最主要的还是丰富生活啊...
问题五：为什么说学艺术的人，好多心理上都不健康？听谁说的 有什么依据啊 个人喜欢就行呗 管别人怎么看呢
问题六：为什么说学艺术的女生，大多数思想上都挺变态？一个扭曲的乙，还要加上艹，你还想怎样？
问题七：艺术生那么好考 为什么不都学艺术呢？你完全不懂艺术生，你与好多当下国人的错误观念相同，认为艺术考试是捷径，大错特错!你知道中国有多少艺术生吗?每年有多少人考试没过去跳楼吗?艺术生绝没那么简单，也许你看到的艺术生，多数都是那些渣滓，可如果你真的了解艺术生，就会改观，你知道，国美，央美有多难考吗，你以为这是捷径，告诉捷径有两条，一条拼丹，一条努力，画画比学文化课累，不是瞎说的，集训时，连续12个小时以上的训练，不是天天在教室里发呆的人能明白的，这世界从来没什么便捷之路，想要学好极难，就业就更是问题了，不要把问题想的那么简单，中国有多少人因这个误区，使得中国艺考畸形发展
问题八：为什么学艺术的人看起来有种特殊气质 很舒服的感觉因为，艺术本身就是愉悦人心的。所以，爱好艺术的人，大半是和蔼可亲、平易近人的。
问题九：为什么学艺术的人看着很有气质?就是艺术感觉。人有没有艺术感觉，差别是很大的。艺术感觉并非天生的，艺术感觉更重要在于后天的培养，特别是学生时期有意识的培养
问题十：为什么要学习美术艺术对一个人的熏陶是潜移默化的，不是一朝一夕的，所以一个人学习艺术，长期的艺术熏陶，使得他的气质会与众不同，包括言谈举止，穿着打扮。会更加懂得生活，对生活有自己的理解和更高的追求。而且会表现在方方面面，他的生活也会更加多姿多彩。美术一词最早在中国出现是1904年，并在社会上迅速地得到认同与伸延。随之而来的是现代美术教育在中国的兴起，中国现代高等美术教育经过近百年的发展已成为国家正规教育的一个重要方面。我们到大学学习美术，似乎有以下几个重要理由：热爱或喜欢美术，有生命冲动要从事美术学习和工作；个人的生存和发展需要职业技能和生活必需的手段；想获得更广泛的知识和本领；为获得受高等教育的机会被迫选择学习美术等等。想要充分而准确地了解并归纳众多学习者的动机都将遇到困难，在美术这一领域尤其如此，特别是近年来我国高校美术学生成倍增长，学生学习动机更为多样。而且关于？学习美术的前景如何？等问题，美术学习者并没有找到明确的、站得住脚的答案。本文试图对这问题进行探讨。美术的存在事实上美术的领域比我们大多数人所认识的更广阔得多，美术在人类社会生活中的普遍性、深入性几乎存在于任何时间、空间中，只要人们一睁开眼睛就能看到美术的存在。由于爱美的天性，人类几乎把自己制造的所有东西都贴上美术的标签，使得美术就像空气或土壤一样的东西在我们周围各处，无论我们注意或是没有注意到，它都真实地存在着。美术不仅仅是我们在博物馆或画廊中所见的。从美术的广义说，只要人在行动中意识到视觉传达（即给别人看或别人要看的意识），美术的性质就存在，从这个意义上说我们人人都是艺术家。人的审美意识天然地存在，意识本身就有审美的因素，美术是审美意识的产物；从狭义讲，美术是视觉艺术、造型艺术、空间艺术；从学科专业层次谈，美术涵盖绘画、艺术设计（工艺美术）、雕塑、建筑、动画、美术学、艺术设计学等；绘画可分为国画、油画、版画、壁画、年画、连环画、新媒体等；艺术设计可分为视觉传达设计（装潢设计、广告设计、平面设计）、服装设计、环境艺术设计、工业设计等；以及观念艺术、行为艺术等都可以揽入美术领域，而且美术的学科门类随着社会的发展处于动态的扩展或收缩中。大美术之大使我们在生活中处处碰着美术，衣、食、住、行，举手投足皆有美术。美术的宽阔领域如同人的视域所及所致，人对世界的理解也主要依赖于自己的视觉。人类需要美术是由于人的视觉在诸多感觉中是最贪婪的，人要看，要看好看的，这种欲望是任何力量也无法抑制和抵挡的。在人类行为这个特定领域里花费时间、精力和金钱我们在所不惜。人类生活需要美术，无论是阳春白雪的纯美术或以实用为目的的工艺美术甚或俚俗的民间美术。如果没有美术，世界将是什么样子？我们的生活将是什么样子？反过来想，我们就更能理解美术存在的价值和意义。一个时代有一个时代的文化，美术存在是人类文化存在的重要内容和形式，人类文明发端是从图画开始的，美术承载着人类从远古到现在的重要文明信息以及人类抛向宇宙的文明信息。文化是在变化转型中推进，人类在经历了三种不同文化形态（即口传文化、读写文化和电子文化）后，我们已经意识到下一个正在来临的文化形态是视觉文化，用通俗但也形象的说法叫眼珠经济、注意力经济、知识经济、读图时代。视觉文化意味着我们将进入一场争夺眼珠的战争。这种说法有点夸张但将是事实。视觉文化的到来必然给视觉艺术（美术）带来空间的发展机遇。视觉文化的特征就是对外观的注意，这种注意的程度超过了以往任何时代。我们的眼光越来越挑剔，我们的眼睛对看到的东西越来越挑剔。美之术从装饰人的外表发展到修理人的肌肉、皮肤、骨......>>
