目录可以一边读研一边规培吗 规培并轨研究生 统招生与并轨生区别 规培并轨专硕是什么意思 并轨专硕研究生是什么
2022年并轨研究没雹生规没镇培枯察帆时长为33个月。根据中文期刊2022年9月21日发布，规培要求专硕研究生在临床培训基地规定的科室轮转培训时间不少于33个月。
问题一：报到证上的培养方式是 并轨 什么意思？统招,我们研究生毕业填的就是统招。近期，一些大学毕业生反映，他们在求职过程中，有用人单位以其就业推荐表上培养方式是“并轨”为由拒绝聘用，并声称只招聘“统招生”。对此，省人事厅有关人士解释，“并轨”、“非定向”、“统招”是一回事，而“并轨”是规范的说法。
据山东科技大学部分毕业生反映，他们最近参加了在济南举行的一场招聘会，出乎意
料的是，一些用人单位看到他们推荐表上培养方式一栏填的是“并轨”后，就把他们的推荐表退了回来，招聘人员还对学生们说，他们只招“统招”的毕业生，而在他们看来，“并轨”即是委培生甚至是自费生。学生们感到很疑惑：同样是经过省招办钉式录取的学生，为什么就业推荐表上有的学校填“统招”、有的学校就得填“并轨”呢？两者有何不同呢？
山东科技大学有关负责人接受记者采访时表示，关于培养方式的类型，各省、市、自治区的界定不一致，国家也未作统一要求。根据山东省人事厅《毕业生生源资料审核统计表》要求，毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种，其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定型基陆向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。
一高校就业指导中心负责人表示，部分用人单位以“并轨”为由拒绝学生没有道理，原因可能在于他们对有关政策规定缺乏了解。据了解，关于学生的培养方式不会出现在毕业证和学位证上，也不会出现在报到证及学生档案中。
问题二：高中"入学方式"中的"并轨招生"是什么意思?并轨招生（不再分公费生、自费场）
这个的意思可能是说
不分什么公费跟自费
什么呢公费，就是公家出钱
对不对。
比如说保送的，或教育部部长的儿子
自费就是自己给钱呗
并轨招生就是卜顷都要给钱的意思吧
施教区内
太容易理解了。
比如说什么当地的啊
老师的小孩啊，之类的
这个凭字面意思也可以理解一点
意会啦
问题三：并轨的招生用语毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种，其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。
问题四：政治面貌的培养方式并轨、定向是什么意思?填写个人信息表时会要求填写“政治面貌”和“培养方式”，具体解释如下：
“政治面貌”，也称做政治面目，表明了一个人在政治上的归属，是一个人的政治身份最直接的反映，是指一个人所参加的政党、政治团体；间接表明本人的思想倾向、政治立场和政治观点。如：某人加入了中国 *** 革命委员会（即民革），则他的政治面貌就是民革党员。如果是加入了中国 *** ，他的政治面貌就是 *** 党员。
“培养方式”共有并轨(非定向)、定向、委培、自筹四种，其中本、专科毕业生只有并轨(非定向)和定向两种，其他方式指的是研究生。
① “并轨”招生是指对前几年实施多种招生计划、多种招生形式、多种招生收费标准、多种录取控制分数线实行并轨，执行一种计划，一个收费标准，一个控制分数线。
② “定向”招生是指在招生时就通过合同形式明确毕业后的就业方向的招生办法，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。
③ “委培”招生是指委托培养，某个单位委托另一个单位对人员进行定向培养，满足对此类专业人才的需求。
④ “自筹”招生是指国家不负责就业，毕业时，由学校提出就业意见并予以推荐，毕业生自谋职业，找到用人单位后，学校所在省(区、市)毕业生调配部门负责派遣；自筹经费研究生录取前锋空要与招生单位签订自筹协议，一般被学校录取的自筹资金生不享受普通奖学金待遇。
问题五：归培生考研还能并轨吗?规培是个新政策，一些相关附属政策及细节目前还处于完善中。你现在是规培期间打算考研，读研之后有两种可能:一是之前外院规培的时间作废，研究生期间重新规培三年；二是政策允许的情况下办理规培转接手续，只需要读研期间继续规培一年或两年，这种可能性比较小，因为需要处理更多的问题，短时间内难以完善相关政策。题主如果打定主意考研，不管之前的规培时间算不算数，本质上对题主的影响都不大，毕竟研究生的三年临床是一定要经历的，时间上并不能节省。建议题主不必过多考虑这个问题，如果打算考研现在正是开足马力背书的时候，加油吧！曾经我也是医学考研党一枚，有问题可以再提问～
问题六：研究生三年与规培并轨有工资吗据说有
问题七：什么叫学术型硕士研究生，谢谢根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
??目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
??普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
问题八：我想知道并轨生与统招生的区别？并轨生是否对考研 有影响？ 30分 就是大学里2级学院的意思。
没影响，只要你拿的是本科文凭
问题九：毕业生注册里的培养方式: 统招（定向）和统招（非定向）都是什么意思啊？统招就是全国统一招生考试的，统一划定分数线录取的。起重包括定向和非定向两种，多数为非定向的。
非定向的考生是不需要和那些单位签订培养合同，毕业后也不需要到某指定单位工作。也没有单位给你付学费。档案关系也要前到学校。反之定向是指毕业后到指定单位从事指定的职业。
非定向的包括公费生和自费生。
至于选户个看你是否在入学时和那个单位签订了就业合同。若没有就填全日制非定向。
问题十：报到证上的培养方式是 并轨 什么意思？统招,我们研究生毕业填的就是统招。近期，一些大学毕业生反映，他们在求职过程中，有用人单位以其就业推荐表上培养方式是“并轨”为由拒绝聘用，并声称只招聘“统招生”。对此，省人事厅有关人士解释，“并轨”、“非定向”、“统招”是一回事，而“并轨”是规范的说法。
据山东科技大学部分毕业生反映，他们最近参加了在济南举行的一场招聘会，出乎意
料的是，一些用人单位看到他们推荐表上培养方式一栏填的是“并轨”后，就把他们的推荐表退了回来，招聘人员还对学生们说，他们只招“统招”的毕业生，而在他们看来，“并轨”即是委培生甚至是自费生。学生们感到很疑惑：同样是经过省招办钉式录取的学生，为什么就业推荐表上有的学校填“统招”、有的学校就得填“并轨”呢？两者有何不同呢？
山东科技大学有关负责人接受记者采访时表示，关于培养方式的类型，各省、市、自治区的界定不一致，国家也未作统一要求。根据山东省人事厅《毕业生生源资料审核统计表》要求，毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种，其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。
一高校就业指导中心负责人表示，部分用人单位以“并轨”为由拒绝学生没有道理，原因可能在于他们对有关政策规定缺乏了解。据了解，关于学生的培养方式不会出现在毕业证和学位证上，也不会出现在报到证及学生档案中。
一、并轨招生是指对前几年实施多种招生计划、多种招生形式、多种招生收费标准、多种录取控制分数线实行并轨，执行一种计划，一个收费标准，一个控制分数线。
二、毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种。其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。
省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。
就业报到证的作用：
1.“就业报到证”是毕业生到单位报到的证明。毕业生到工作单位就业时，须持“就业报到证”。用人单位凭“就业报到证”为毕业生办理手续。
2.当地公安部门凭“就业报到证”为毕业生办理落户手续。
3.学校相关部门依据“就业报到证”为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。
4.“就业报到证”正页由毕业生到用人单位报到时交给用人单位，是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证，上面的日期是工龄的开始年限，与退休年龄和养老保险交纳年数都有关。
5.“就业报到证”是毕业生报考公务员必备资料。
6.“就业报到证”是毕业生就业的证明，“就业报到证”中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致，单位的名称也必须准确。“就业报到证”的有效期一般为毕业后两年时间内（即2008年毕业生到2010年6月30号，2009年毕业生到2011年6月30号，以此后推）。
7.“就业报到证模让”可以改派，改派手续为：
（1）用人单位在毕业生改派表或就业协议书上盖章；
（2）用人单位上级主管部门在毕业生就业协议书上盖章；
（3）学生处审核后，报省教育厅审批。
8.非全日制在籍学生的社会人士参加自考或成教没有报到证，报到证是中国特色的产物，只有中国统招高校才有。
9.留学归国学生归国后可咨询户籍所在地省、自治区、直辖市高校毕业生调配部门签发机关（如：北京市教委、天津市教委、河北省人社厅等）办禅轮理相应学历的报到证。
扩展资料：
报到证的有效期一般是两年，即从毕业开始两年内有效，超过两年视为自动放弃并作废。但是个别地方，三年也可以报到。具体按照当地政策来定。如果毕业生“就业报到证”不慎遗失，需补办“就业报到证”分以下两种情况：
1、两年择业期旦袭局内：
（1）本人提出申请；
（2）工作单位开具证明；
（3）学校就业主管部门开具介绍信；
（4）毕业生本人持上述材料到省就业办申请补发新的“就业报到证”。
2、两年择业期外：
（1）本人提出申请；
（2）工作单位开具的遗失证明；
（3）学校就业主管部门开具介绍信；毕业生本人到学校研招办复印当年经省级招生部门盖章审批的新生录取审批表复印件，并加盖学校研招办的公章；
（4）毕业生持上述材料到省就业办申请补发“就业报到证”证明书。
参考资料来源：-就业报到证
参考资料来源：-并轨
在职硕士招考缘何并轨
在职研究生所面临的种种问题，让改革势在必行。缺少把关、工学矛盾突出、出口把关不严等等。
招生并轨并不是为了减少招生名额，也不是为了增加难度，更不是为了给考生设置障碍，而是为了促进招生培养的规范化、一体化。
10月联考与1月统考并轨后，招生计划可能会统筹考虑，应有一定幅度增加，考试难度可能会加大，但总体上有利于专业学位教育的发展。
前不久，就职于北京一家央企财务部门的孙伟（化名）被国务院学位委员会办公室发布的一条新闻弄得“虚惊一场”。
7月初，上网浏览新闻的孙伟忽然看到这样一则消息，国务院学位办下发《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》，其中第八条“招生改革”明确指出：“从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。”
大学毕业4年的孙伟一直寻思着回学校读个在职研究生，看到这条消息，不由心头一惊：“难道国家要取消在职研究生招生？”第二天一大早，孙伟就赶到某部属财经院校招办了解情况，得到招生办工作人员“在职研究生不会取消”的回复后，他长长地舒了一口气。
在职研究生招考并轨，力促管理规范化
一石激起千层浪。“虚惊一场”的不只是孙伟一个人，在职研究生专业学位招考新政出来不到48小时，“听说在职研究生要停招了”的言论便在各大考研论坛上传播开来，引起广大网友的热议。
正在外交学院攻读在职研究生课程研修班的潘小雅（化名），从网上得知这一消息后，甚至将这条政策理解为“国家要取消每年5月份举行的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试”，于是她和同学们蜂拥至学校英语系招生部门“讨说法”。
而事实并非如此。记者从教育部有关工作人员处了解到，国务院学位办此次发布的政策并不是要取消在职研究生的招生渠道，而是要将在职研究生招生工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家研究生招生计划和全国硕士研究生统一入学考试，也就是俗称的“考研”，通常在每年的1月进行。这次政策调整，也不涉及每年5月的同等学力申硕考试。
记者通过采访、查阅资料了解到，硕士研究生根据培养形式的不同，分为全日制研究生和非全日制研究生。两者的区别在于，前者是对在校学生进行的教育，后者是对在职人员进行的教育。
目前，我国通过在职研究生学习渠道获得硕士学位有三种方式：第一种是同等学力人员申请硕士学位。想通过这种途径获取硕士学位的考生，需要通过研究生课程进修班或自学等方式学习研究生课程，并通过学位授予单位组织的课程考试和国家组织的“同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试”，撰写论文并通过答辩后获得硕士学位。此种考试被称为“5月考试”，潘小雅在读的正是这种方式。
第二种是在职人员攻读硕士专业学位，包括金融硕士、会计硕士、农业推广硕士等39个专业学位，参加“在职人员攻读硕士学位全国联考”（每年10月份举行，简称“10月联考”）。从2000年起，在职人员攻读硕士专业学位由各招生院校联合组织考试发展为全国联考，有学位、无学历。考生被招生单位录取后，进行不脱产或半脱产学习，修完所要求的学分，撰写学位论文并通过论文答辩后获得相应的专业学位。此次国务院学位办发布的消息，针对的便是这种方式。
第三种是在职研究生通过单独考试等形式接受研究生教育，单独考试的报名手续和报名时间和1月统考是一模姿致的。此种在职项目友启主要作用是为某些单位进行委托培养。
“这些途径有效满足了在职人员学习进修的需求，也培养造就了大批高层次人才，总体上来看很有效、很有意义。”厦门大学教育研究院教授别敦荣指出，不过，这次在职研究生专业硕士学位联考并轨，释放出一个重要信号，就是要促进在职研究生招考管理的规范化。
新东方在线考研项目总监甘源指出，在职研究生专业学位10月联考纳入1月全国统一考试，必然会使招生计划、考核形式、录取分数线等更加规范，10月联考考试内容较少、难度较低、社会认可度较低的现象也会得到改观，在职好码如研究生专业学位的含金量有望提高。
事实上，这并不是国家第一次规范在职研究生招考管理。早在2013年10月，教育部、发改委、财政部三部门就曾下发了《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作意见》，提出要进一步加强在职硕士研究生招生、考试、培养工作的规范、健康发展，《意见》明确指出：“高校不得以‘研究生’、和‘硕士、博士学位’等名义办课程进修班，省级学位与研究生教育主管部门已经备案登记过的课程进修班不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。”
甘源表示：“这些改革，彰显了我国在研究生教育改革上的发力，随着改革的深入，我国硕士研究生招生层次将化繁为简，格局逐步清晰，专业硕士发展将更加健康。”（责任编辑：洋洋）
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并轨生是指对前几年实施多种招生计划、多种招生形式、多种招生收费标准、多种录取控制分数线实行并轨，执行一种计划，一个收费宴禅标准，一个控制分数线。
在中等学校招生洞祥祥中，普通中专、师范学校均已实行并轨。并轨招生的学生毕业后参与劳动力市场竞争，国家不再纳搏以行政手段分配毕业生，即逐步建立“学生上学自己缴纳部分培养费，毕业后多数人自主择业”的机制。
