目录如何提高孩子的学习能力？ 怎样提高孩子学习能力 鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉 鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉 鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉
1、激发孩子主动学习的动机孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。
2、则蠢提高孩子的自学能力
学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。
孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。
2、提高孩子的自学能力
学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。
3、教给孩子科学的学习方灶游法
我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。
好的科学的学习方法有：认真观察、积极思考、指定合理的学习计划等。
4、让孩子养成良好的学习习惯
良好的学习习惯，会让孩子受益终身。父母要培养孩子学会：预习功课，及时地完成老师布置的作业，上课认真听讲，对于老师在课堂上提出的问题，要勇于主动举手回答，对于自己有疑问的还要大于大胆提出。
5.帮助孩孙辩陪子制定合适的学习目标
如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力！
提高孩子的学习能力的技巧如下：
1、提高孩子的学习能力要锻炼孩子思考的能力，学习能力的提高离不开主动积极的思考，多肯定孩子，多鼓励赞美，少说教体罚，教育孩子切忌总拿自己说纯毁事。
2、提高孩子的学习能力要培养孩子的发散思维，发散思维是培养创新能力的基本要，遇到问题让孩子从多角度考虑，多方面寻找问题解决的方法，建立交叉多面的知识体系。
3、提高孩子的学习能力要提高孩子的语言表达能力，语言表达能力是学习能力中最重要的一种表现念姿，同时培养孩子阅读的兴趣，在阅读做高备中教给孩子怎样概括总结，怎样运用一些优美的词汇来表达自己的思想感情。
重要的是培养孩子的学习兴趣和良好学习习惯。
中小学阶段的课程并不复杂，多数学不好的学生是因为缺乏学习兴趣和良好学习习惯。家长如果观察可以发现对于感兴趣的知识，孩子学习快且记忆牢。对于培养兴趣要讲方法，要引导孩子，要让孩子在学习上劳逸结合。如果不让孩子休息，一味的耗时间，孩子对学习是不会感兴趣的。
至于学习习惯主要是指学习时孩子专心致志。避免边玩边学，也要避免东一榔头，物缺西一棒子。要培养孩子一个问拍蚂答题不弄清楚就不放弃袭慧的精神。
1、激发孩子主动学习的动机：孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习腔答动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。
2、提高孩子的自学能力：学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。孩子平时学习生活中，父母可以教导孩子学会利用书来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索；还要帮助孩子变被动学习为主动学习，克服懒惰，让孩子体会到主动学习带来的乐趣。
3、教给孩子科学的学习方法：学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。好的渗谈科学的学习方法有：认真观察、积极思考、指定合理的学习计划等。
4、让孩子养成良好的学习习惯：良好的学习习惯，会让孩子丛圆碰受益终身。父母要培养孩子学会：预习功课，及时地完成老师布置的作业，上课认真听讲，对于老师在课堂上提出的问题，要勇于主动举手回答，对于自己有疑问的还要大于大胆提出。
5、良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的积极性和主动性；有利于孩子向好的方向发展和变化。
6、帮助孩子制定合适的学习目标：如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力。所以，父母可以帮助孩子，制定合适的学习目标。所谓合适的学习目标就是不能够过高，也不太低，而要根据孩子自身的实际情况来定。不要违背孩子的意愿和要求，那样只会适得其反。
孩子在读书的时候老是记不住，而是因为对读书没有兴趣，没有乐趣，总觉得做其他的事情更有兴趣去做，而对于学习，也就没有那份信兴趣，认真读了书了，主要是要让孩子养成好的习惯，把精力放在学习上，而不是放在一些游戏和玩耍的事情上。一、读书笔记是阅读中的成长痕迹，也是对读过的每本书最大的尊重。所以笔记是个好东西，但是怎么记却大有学问，绝对不能是简单的摘录，毕竟我们不是要做抄写机器人的。
读书笔记有很多种类，比如康奈笔记法、九宫格笔记法等等，我比较喜欢用简化的RIA笔记法，因为它真的简单实用：
在读书的时候，旁边准备好一张白纸或者一个本子，折叠一下分成三等分。读到有感触的地方，在最左边做摘录，如果原文很长，可以简化一下；之后在中间写下自己的感悟和心境；最后在右边写下自己身边的关联案例。
如果是干货类的摘录，我还会写下今后应用的方法，贴在书桌上，督促自己学以致用。因为在我看来，读书的目的不是读，而是用，如果读完的书只是增加了个已读。学过的知识，知识增加了个品类，那便与刷毫无区别。
二、定期整理笔记
当然了，光写笔记没有用，我们还得让笔记动起来。
定期整理自己的笔记，把他们分门别类打上标签，可以方便自己今后查找，还可以帮助自己建立素材库。
在整理的过程中，要认真重读自己的笔记，因为同样的文字，在不同的心境下会有不同的收获。
这个整理的过程，既可以帮我们加深记忆，也可悔做以促进对书籍的理解，让我们更好地吸收书里的精华，为自己所用。还有最重要的一点，就是在重读的过程中要把这些知识，做一个链接。也就是说，把我们的这些点，寻找一个媒介连接起来，让它变成一张认知的网，这样才能让他们发挥最大效力。
比如《思考力》一书的作者曾说：思考力的本质就是忽略那些已经消化的知识，让未知的东西浮出水面，这样才是真正的思考。
而《认知觉醒》中的核心方法则是：不要一直呆在舒适区，因为那样你永远无法改变；也不要一直呆在困难区，因为你将生活得很痛苦。你要让自己呆在舒适区延伸出处，不断去攻克那些你努努力就可以做到的小难点，扩大自己的舒适区。
两者结合起来就是，我们要“丢开”已知的一切，踏出舒适区，在未知的世界里，寻找相对轻松的难题来持续攻克，让自己的已知不断变大。我们也自然会在这个过程中，愉快地变强大。
三、公开写作，时常回忆:
当然，我们阅读的目的，绝不只是为了拥有一个笔记库，所以接下来我们要做的就是，把我们的笔记公开出去。公开写作绝对是个人成长的加速器，因为它会让你收到来自他人的反馈。这样我们就可以在反碧冲衡馈中，产生更多判袭灵感，并在交流中，反复调动自己大脑里的知识库。
试想一下，如果这些知识点被反复调动，又怎么可能被遗忘呢！
不止如此，公开写作还有利于我们拓宽朋友圈，结识一些志同道合的朋友，毕竟一个人走得快，一群人才走得远。
不要不好意思，也不要害怕分享，我知道你是害怕自己写得不够好，但是怕什么呢，每个人都是从不好到好的。
我们要坚信，只要我们坚持读书，坚持公开写作，我们的水平一定会日益精进，就能够提升孩子的学习成绩。
