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在幼儿园教育中，教师拥有爱心至关重要。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待（因为幼儿园孩子不存在成绩之分，但同样不能区别对待）。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。对于幼儿园的小朋友，比如那些比较胆小内向的孩子，更要给予特别的关注，这就是把特别的爱给特别的孩子。教师要善于发现幼儿细微之处的好的改变并且多加鼓励，培养幼儿健康的人格，树立他们学习和生活的自信心，注重培养他们的兴趣，这也是提高幼儿园教育质量的关键所在。就像苏霍姆林斯基说的：“教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上头的，有这样一个分式是：亲近感 + 理解感 + 期望感。在教师爱心的雨露照射滋润下，幼儿感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望，虽然幼儿的奋进更多体现在积极参与活动、乐于探索新知识等方面 。
教师以身作则的重要性
教师的一言一行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。幼儿具有很强的模仿能力，教师的一举一动，幼儿都喜欢模仿，将会给幼儿带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为幼儿做出榜样。例如，要求幼儿要遵守的规则，如饭前便后洗手、礼貌待人等，自己首先要做到；要求幼儿不能做的，如大声喧哗、乱丢垃圾等，自己坚决不做。这有助于幼儿在良好的榜样引导下，养成良好的行为习惯和品德修养 。
感悟教育工作者的初心
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。虽然幼儿园教师的工作看似平凡，但也是这个伟大使命中的一部分。在幼儿园教育这个舞台上，教师的初心就是为幼儿的成长和发展负责，为幼儿创造一个充满爱与关怀、有利于身心发展的环境。每一个幼儿都是祖国的未来之星，幼儿园教师要在日常工作中，如组织游戏、开展教学活动等过程中，践行这种初心，让幼儿在快乐的氛围中茁壮成长，这也是为中华民族的未来奠定基础的一部分工作 。
**在平凡岗位中
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