目录研究生对国家发展的影响 研究生毕业质量排名 研究生培养基地 当前研究生质量 研究生培养质量评估
大学毕业即面临失业，工罩大行资低，加班多。众多因素，让许多毕业生苦不堪言，于是选择考研。可是随着考研的人越来越多，研究仿察生就业也成为了一个困难的问题。
当今社会许多用人单位招聘既有经验，又有学历的人。这让刚毕业的学生很茫然。
困惑是真实的，从焦虑中探索出的自我认知和成长也是真实的。滚滚的求职大流，让很多人洗去了学生时代的青涩，他物哗们从学校的象牙塔里走出，从碰壁中找到方向，最终确立人生的目标和价值
在扩招了之后，应该招聘一些比较好的研究生导师，在培训研究绝卜罩生的时候要求要高一些，弊含也应该多做事业，多提升自己，在毕业的时候要加大并闹难度，这样才能提高培养研究生的质量。
学制延长时间的可以提升研究生的培养质量的，而且学年加长可滚简以加强，他们孝带在学习方面的理解，对于他们今后的大慎裤发展也将会带来非常积极的帮助。
对于现在社会而言学历一直以来都是大部分人所重点关注的地方，而且随着教育的普及，学历也已经慢慢的成为了很多公司招聘的最高要求，所以为了能够更好的去提高自己在未来找工作的竞争能力，大部分学生在刚毕业之后都会选择继续晋升学历，有消息报道称部分高校专硕学制由2年变3年，这则消息一经报道无疑让人们对于这件事情有了更多清楚的认知，那么就有不少网友提出疑问：学制延长真的能提高研究生培养质量吗？
我相信对于这个问题，很多人应该都会存在着自己的一些观点和看法，在我的认知中认为学制延长并不一定能够提高研究生培养的质量，要想能够去提高研究生培养质量，更多的应该从本质上去积极进行相应的改变。
教学质量
研究生相对于本科生来讲高一个等级，所以对于一个专业知识的深入程度就应该变得更加的广阔，陪宽所以提高研究生人员的教学质量才能够从源头上解决这个问题，否则按照本科生的教育去对研究生进行相应的讲解，只会降低研究生的水准，所以提高每一个专业的教学质量是很多学校所重点关注的话题。
学术研究
对于研究生而言论文内容的选择决定了他们是否能够顺利毕业，雀喊所以对于研究生的学术研究要求是越来越高，因此只有提高自己学术研究的能力，那么才能够从本质上改变研究生水平参差不齐并从源头上改变研究生学术研芦岁亮究不精的现状。
希望大家都能够以客观的态度去看待学制时间延长的事情，在有限的时间内通过不停的学习去提高自身能力，这样就能更好的帮助我们用知识来武装自己，从而达到国家希望我们达到的标准，不是吗？
大学生毕业人数逐年增加，就业困难早已成为不可忽略的事实，再加上媒体对就业话题的特别关注态咐神，导致就业问题成为持续火热的讨论话题。
研究生现在的就业困境：
一、研究生人数的迅速增长，竞争优势减弱
研究生毕业生就业竞争日趋激烈，加之受国内外经济转型、市场需求趋于饱和的影响，研究生就业形势不容乐观，凸显出一系列问题，就连一些“一流大学”的研究生也不例外，甚至有的重点高校出现研究生就业率低于本科生的情况。
二、研究生培养质量下滑，出现“学历与能力不匹配”现象
一方面，研究生招生数量的扩大，使得高校培养任务加重。另一方面，研究生的培养模式有待改进。同时，这种培养方式也让研究生忽视了综合素质的提高和实践能力的锻炼。此外，研究生的课程教学内容相对陈旧，很少融入课程相关的最新研究成果。
三、研究生就业观念存在问题，求职期望值普遍较高，存在“高不成低不就”现状
第一，研究生就业倾向过于集中。第二，研究生就业压力大，心理承受能力不足。另外，研究生都是经过自己一番努力才得以考上，都想让自己的努力得到变现，让自己的价值得以发现，所以研究生对待就业难免会报以较高的期望值。
四、部分高校研究生就业指导工作不够到位
1、就业指导机构配备不完善。2、就业指导老师本身专业性不够。
解决方法：
一、加大改革力度，全面提升研究生培养质量
1、高校要创新人才培养模式。
2、研究生自身要勇于实践，着力提升个人综合素质。
二、高校充分发挥主体作用，加强研究生就业创业指导工作。
1、提高认识，健全研究生就业创业指导机构，加强研究生就业创业指导课程建设，将研究生就业简纤能力、创新创业能力培养渗透到研究生教育的整个过程之中。
2、加强研究生就业指导教师队伍建设，提高专业化指导水平。
3、完善研究生就业创业指导课程体系。
三、研究生要提高自身就业能力。
1、研究生要改变传统的就业观。
2、研究生在高校进行学术研究的同时，不帆亏能将自己完全置身于社会工作之外，要时刻关注国家对高等教育人才的需要及对研究生能力的要求标准，以便在进行专业研究之余，改善自身的不足之处，与社会需求接轨。
3、研究生要响应国家“大众创业，万众创新”号召，根据自身能力把握机会积极创业。
