目录模联议程清单 模联规则流程讲解 模联流程 试模流程 模联流程
模拟联合国……简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。
代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。
虽然对模拟联合国活动其起源没有确切的历史记载，但普遍公认这项活动起源于美国哈佛大学。
在联合国成立之前，就有一批学生活跃在校园里，他们对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣。
活跃的哈佛学子在积极活动的同时探索出新的形式。
他们开始模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。
后来联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。
经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。
同时，模拟联合国活动已经不仅仅是对联合国机构的模拟，它还包括对其他全球或地区性多边组织， *** 内阁，国际论坛等组织或者会议的模拟。
目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。
每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过四百万人。
模拟联合国活动源自美国，在美国发展的也最为成熟。
全美各地的中学和大学都有模拟联合国活动。
其中哈佛全美模拟联合国大会（Harvard National Model United Nations Conference, HNMUN）是美国历史最悠久、规模最大、影响最深远的模拟联合国大会，委员会有近30个，参与人数近3000人。
哈佛全美模拟联合国大会的组织者全部为哈佛在校学生，他们的专业态度与尺锋敬业精神值得称赞，主席团针对议题书写的背景材料达三四十页，卓越的学术标准是其他大会不可比拟的。
美国最知名的大学包括常青藤六校，以及美国西点军校等军事院校都积极地参与进来。
（美国）全国模拟联合国大会
（National Model United Nations, NMUN）则是美国本土最为国际化的模拟联合国大会。
该大会由全美大学生联合会（National Collegiate Conference Association, NCCA）主办，从1946年发展至今。
会议规模达3500人，其中有一半来自美国以外的地区。
大会最具特色的是其会场选择在美国纽约联合国总部召开，这使得代表们能够身临其境，更差困御加真实地感受各国外交官的工作环境。
2008年，NMUN将在美国纽约、华盛顿和中国西安在不同时段召开三组会议，以满足代表的不同需求。
海牙国际模拟联合国大会
（The Hague International Model United Nations, THIMUN）是面向中学生的规模最大的世界级模拟联合国大会。
每年吸引了近4000名来自世界各国的中学生。
1998年，海牙国际模拟联合国大会成为联合国正式承认的国际非 *** 组织，2002年联合国秘书长科菲?安南亲临大会，如今该大会已经有遍布五大洲的37个分会，每年总参加人数达十几万。
大会每年都会根据当年的国际焦点选定一个特定主题，如2007年为“消除极端贫困与饥饿”（Eradicating Extreme Poverty and Hunger），2008年为“气候变迁”（Climate Change）。
通过5天的讨论，代表们的会虚岩议成果——表决通过的决议，将由大会组委会编辑成册，递交给联合国秘书处，并存于联合国图书馆。
表明全世界青年人为支持联合国，促进国际合作，企盼世界和平所作的贡献。
环球课堂
（Global Classrooms）也是针对中学生的国际模拟联合国项目，该项目由美国联合国协会主办。
虽然模拟联合国活动在美国有60年的历史了，但是活动主要在私立学校中开展，公立学校受资金、师资的限制参与模拟联合国活动的机会非常有限。
2001年美国发生了“911事件”，这让很多有识之士认识到各国青年人沟通与理解的重要性。
于是从2002年开始，在美林集团的资助下，美国联合国协会在原有的模拟联合国活动基础上推出了环球课堂，在全世界的高中，特别是公立学校中推广模拟联合国活动。
编辑本段
主要流程
模拟联合国对青年学生的吸引不仅在于其别具风格的形式更在于其真实的对于联合国规则的模拟。
在模拟联合国大会当中，参会学生将会根据特定的会议规则对某一议题进行演讲、辩论、磋商，形成书面文件，寻找解决方案。
模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。
在语言方面：
通常会经过演讲（Speech）→有组织核心磋商（Moderated Caucus）→自由磋商（Unmoderated Caucus）→演讲（Speech）这样一个循环，不断就某一问题不断深入的进行交流讨论。
在书面文件方面：
通常会经过立场文件（Position Paper）→工作文件（Working Paper）→决议案草案（Draft Resolution）→修正案（Amendment）→决议案（Resolution）的一个单向流程。
立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件，要求每个参会代表在会议召开前提交。
工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成，通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。
决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案。
修正案是对决议草案中的不足之处进行的修正。
模拟联合国活动之所以能够风靡全世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。
为学生们带了更广阔的视野
模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满 *** 和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。
模拟联合国活动中主要涉及的话题
? 和平与安全
? 恐怖主义
? 人权
? 环境
? 贫穷与发展
? 全球化
? 公共卫生等
激发英语热情与培养学习能力
由于模拟联合国活动源自西方，大部分会议的工作语言是英文。
阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。
模拟联合国活动是一种体验式的活动，代表们融入了外交情境，需要自觉自主的运用英语进行表达，这样的环境下，大大激发了学生学习英语的热情。
虽然最终的大会只有短短几天时间，但是在会议之前代表要做好充分的准备。
代表必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。
准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。
这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。
模拟联合国活动涉及的学科：
? 历史
? 地理
? 数学
? 文化
? 经济
? 军事
? 自然科学等
锻炼领袖气质与合作精神
模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。
这些会让学生受益终身。
其中包括：
? 研究
? 写作
? 演讲
? 时间管理
? 危机处理
? 团队合作
? 沟通与妥协
原联合国秘书长科菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。
这个世纪，不久就会是你们的。
”当今的年轻人将是未来决策的制定者。
模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。
中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。
相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
精英学生的盛会
我是杭外的，我尘滑们学校每年都有很多模联，可以交到各地的朋友，不过很多都是很无聊的。如果英语够好的话推荐去“全国会”，每年都会在各个外国语学校开展，这个更靠技术水平亏毁一点。参加模联需要向学校模联社团报名，一般在暑假寒假或者五一国庆举行，3~4天，需要1000多的住宿招待饮食销兄备费用，一般以辩论或者联合国会议为主，会有材料发给大家，还要自己写议案，英文会要全英文交流，若已报名，学校社团会开模联培训课，让你们更清楚模联的流程。
这个问题我给别人回答过，再回答你一遍哈~
在一个学校推广这样一个活动确实不是那么容易。我至今参加过四次模联，去过纽约参加的NMUN（全美模联），担任过一次校模联的会场主席。对怎样筹备模联还是很了解的，现在就回答你。
一、向谁申请：一般情况下管这个事情的是“国际合作交流处”或者“学生处”等部门，要事先跑这些部门，跟部门领导你的想法。如果要建立一个模拟联合国协会，还有找社团的相关负责人员。
二、怎样准备：
1、先做好会议前的培训
内容：制定好议事规则，对代表们进行立场文件的写作的培训
2、做好会议前的相关文件
内容：背景知道background guide,准备指导preparation guide,在开大会之前还要有代表手册delegate manual（主要是告知代表会议当天的会议流程和评奖方法等，当然还包括welcoming letter等内容）
3、必须选好几个有模拟联合国经验的人来当会场内的主席，主席负责掌握会议进程，狠关键。
4、找好评立场文件的评委老师。如果outstanding delegates 不是通过在会场内各位代表投票产生，则同样需要找到评委老师。
这里是我在校模联担任会场主席时的议事规则，基本以美规为主，你可以参考。
议事规则：
1、点名roll call
2、打开发言名单open speaker's list
3、讨论议题顺序set the agenda
4、正式辩论formal session
正式辩论中常见动议：
（1)暂停会议suspend the meeting for XX minites
（2）关闭发言名单close the speaker's list（即不可以再加入发言名单了，但剩下的人可继续讲完）
（3）结束辩论close the debate（即进入投票）
5、关于会议文件
（1）工作文件working paper（不拘泥形式，让别人了解观点）
（2）决议草案draft resolution（有格式，序言性条款要有）
（3）决议resolution（草案成功后）
（4）友好/非友好修正案friendly/unfriendly amendments
友好需要征得所有悄拆起草国同意，非友好不需要
6、投票
方式有三种：
（1）普通投票，即与动议motion的投票方法一致
（2）adopt the resolution as acclimation(即提议直接通过，无须表决知哗）
（3）点名投票roll call vote
注意：
非友好修正案需要在决议草案投票前投票，友好的不需要
关于你问的背景文件，其实就是BACKGROUND GUIDE呗！这个有一些套路，如果需要，留下你的邮箱，我把启猛枣参加纽约模联时NCCA写的背景文件传给你。很有参考价值。
各种组织、机构举办的模联会议，流程不尽相同，这里选取最普遍美式传统模拟联合国规则为例：
点名
主席将根据点名确定简单多数（simple majority）和三分之二多数（two-thirds majority）
设定议程
仅在委员会设置多议题时使用，当委员会的议题超过1个时，与会代表必须表决，决定首先讨论的议题。
本次大会由赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论B的双方各出3个国家，陈述为何首先讨论该议题。国家由主席在与发言的国家中随机点出。双方轮流发言。
待6国代表发言完毕后，大会进行表决，简单多数通过。
正式辩论
1.设定发言名单(speakers list)
待主席宣布正式辩论开始后，欲发言的代表举国家牌，主席随机点出发言国国名，大会发言顺序依主席所点顺序进行。
每个代表发言不超过2分钟。主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。
代表发言完毕剩余时间可以让渡（yield time to）：
①给评论谈察（comments），主席将请需要评论的代表举牌并随机点出代表进行评论，而发言代表则没有机会再在剩余时间内进行观点陈述或对评论进行辩论给主席，等同于放弃时间
②给其他国家（other countries），该国不可二次让渡
③给问题（questions），欲提问的国家举牌，由大会主席决定发言国家（提问时间不计入代表发言时间）
④给主席（chair),在代表没有其他发言或要求时直接让渡给主席，由主席决定时间处置，含老茄主席可以抽在场代表进行相关发言，也可以直接跳过，进入下一流程。
2.提出问题（points）或动议(motions)
在一国代表发言结束后，其他代表可以提出问题或动议。
问题（points）：
①程序性问题（point of order）：
当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，该问题可在大会任何时候提出，发言的代表将被打断，主席首先解决该问题。
②咨询性问题（point of inquiry）：
代表对大会任何流程和规则不清楚之时，可提出咨询性问题。
③个人特权问题（point of personal privilege）：
代表有合理的特别需求之时，可提出个人特权问题，比如需要会场开关空调、调整屏幕显示字体大小等问题都不需要表决，由主席直接解决。
动议（motion）：
除问题以外，代表需要采取其他的一切行动，都要提出动议。
①动议有组织核心磋商（moderated caucus），即发言名单和发言的主体暂时游离到正式辩论之外，具体步骤如下：
Step 1: 代表动议中止正式辩论并开展有主持核心磋商，动议中必须包含所磋商的主题，磋
商时间以及每位代表发言时间。
Step 2: 在主席的认含裂可后对该动议进行投票表决，如果得到简单多数同意则通过，开始有组
织核心磋商。
Step 3: 主席请需要就这一问题发言的代表举牌，并随机点取一名代表上台进行发言。
②自由磋商（unmoderated caucus）自由磋商则允许代表们离开座位，自由走动进行交谈。代表们
可以结成小组进行专门问题的讨论，或者一起起草工作文件、决议草案或是修正案。由于毫无限
制，代表们往往在自由磋商的过程中进行更密切的交流以及更有效地解决纷争。提出自由磋商动
议的代表仅需在动议中说明磋商时间，在主席认可后即可进行投票表决。
③调整发言时间（change the speaking time）如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改
发言时间，然后进行投票表决。
④中止辩论（suspend the meeting）中止辩论旨在结束该节（Session）的辩论，例如
由于午餐晚餐等原因。该动议需要立即进行投票。
⑤结束辩论（close the debate）如果代表认为他/她的国家立场已经明确阐述，且已有足够多的决议草案被提出，且其他代表也同样准备好的时候，这个动议可以将会议推入对决议草案进行投票表决的阶段。这需要反对该动议的两名代表陈述反对观点，随后进行投票。
动议皆需要表决，一般动议简单多数（50%+1个国家）通过，结束辩论的动议需与会代表2/3多数通过。
3.意向条（pages）
代表有任何问题，或者需要进行游说，沟通，都可以通过传条的方式向其他代表或者主席表达。
非正式辩论
代表可动议进行磋商：
A. 有组织核心磋商（moderated caucus）
B. 自由磋商（unmoderated caucus）
决议草案
起草决议的代表须征集到与会代表国20%的签名，才可向大会主席递交决议草案
起草国（起草该草案的国家，在一次会议中，一个草案可由多个国家的代表一起起草）(sponsors)
附议国（部分赞同该草案的内容，不一定反对该草案，但认为该草案值得讨论）(signatories)
修正案
代表可对决议草案提出修正案，原决议草案的起草国不可签订修正案，附议国可以签署修正案。
友好修正案(friendly amendment)
当修正案（amendment)由一国或多国提出时，主席将现场询问起草国（sponsors)是否同意加入该修正案，如果在场没有起草国反对，则作为友好修正案加入决议草案（draft resolution)
非友好修正案（unfriendly amendment)
在主席询问起草国意见时，如果出现分歧，则将进入投票环节，roll call之后主席一一询问起草国意见，一般来说如果同意国家达到绝对多数，即总起草国人数的3分之二，则该修正案作为非友好修正案加入决议草案。
结束辩论
代表在适当时候可提出动议，结束辩论，对决议草案进行表决。该动议须由与会国2/3多数通过。
对决议草案或修正案进行表决，须由与会国2/3多数通过。当决议草案通过，即成为决议（resolution），整个会议结束。
提供舞台
每年3月的世界模联是全世界公认的模拟联合国活动最高舞台，有来自全世界100多个国家数百所著名高校的大学生参加。
2013年4月8，哈工大电气学院大二本科生张正达在刚刚结束的2013年世界模拟联合国大会上，被授予最佳外交奖(Diplomacy Award)荣誉，成为世界模联成立22年来，大陆地区获得此项殊荣的第二人。
在国内，一般很难见到以个人名义参加的模拟联合国活动，主要是由985、211的高校主办，然后参赛者以学校为单位参加活动。一般不需要邀请函，你只需要组成一支经过学校认可的代表队(或者加入一支学校认可的队伍），看准举办方的会期安排，然后主动向主办方联系（一般是在主办方的上），并在规定截止的报名日期前完成主办方要求的报名程序就可以了。报名程序主要有：填写代表队基本资料、成员基本情况介绍、你所在学校参加模联的情况介绍、阐述国逗裤州家分配意向、缴纳报名费、完成注册。目前国内纯孙比较有影响的模拟联合国大会主要有：北京大学国际模拟联合国大会(AIMUN)、中南财经政法大学模拟联合国大会(ZMUN)、厦门大学模拟联合国大会、香港模拟联合国大会(HKMUN)等。
你提到的高中模拟联合国最近几年在国内发展势头很好，模联在许多高中逐渐普及，不少高中都已经举办过了自己的模拟联合活动，比较有影响的应当算由美国联合国协会(UNA-USA)北大模拟联合国协会主办的全国中学生模拟联合国大会，2005年开始，每年一届。你如果想参加国内的中学生模联的话，估计得先去找你们高中的领导，筹划组建一支队伍，以团体参赛。
美国的话，估计模联在各高中更加普山蔽及了，个人觉得你应当时不时到各高校的网站上转转，看看有没有法布召开模联大会的相关消息。
补充：我本人去年、今年参加过两次北京大学国际模拟联合国大会，参加今年这届大会时，经历过从组队到报名到注册成功到最后参会的各个环节^_^另外，这两次大会上，有少数的高中生来参加了，你可以上AIMUN或者北大模联协会看看有没有什么有用的消息：
AIMUN：www.aimun.org.cn
北大模联协会：www.pkumun.org
