数学二年级除法竖式计算题？72÷4，竖式计算如下：先从被除数的最高位除起，除数4是一位数，就从72的7开始除。十位上：7÷4=1···3，把得数1写在十位上，余数3跟下一数位的2合成32。个位上：32÷4=9，把9写在个位上，能整除，无余数。则 72÷4=18。那么，数学二年级除法竖式计算题？一起来了解一下吧。
竖式解析步骤34.4÷2.5
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:因为除数不为整数,首先将除数化为整数为25,被除数同时扩大同样的倍数为:344
步骤二:34÷25=1 余数为:9
步骤三:94÷25=3 余数为:19
根据以上计算计算步骤组合结果商为13、余数为1.9
验算:13×2.5+1.9=34.4
扩展资料=>验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
13×2.5+1.9
=32.5+1.9
=34.4
存疑请追问,满意请采纳
竖式计算结果分析93.6÷0.052
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:因为除数不为整数,首先将除数化为整数为52,被除数同时扩大同样的倍数为:93600
步骤二:93÷52=1 余数为:41
步骤三:416÷52=8 余数为:0
步骤四:0÷52=0 余数为0
步骤五:0÷52=0 余数为:0
根据以上计算步骤组合结果为1800
验算:1800×0.052=93.6
扩展资料-验算过程:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数；
解题过程:
步骤一:2×1800=3600
步骤二:5×1800=90000
根据以上计算步骤组合结果为93.6
存疑请追问,满意请采纳
772÷40的竖式怎么列，772÷40等于19.3，通过竖式计算，772÷40的竖式计算为：
772/40=19.3
竖式公式：
19.3
——————
40)772
40
——————
372
360
——————
120
120
——————
0
即772÷40的竖式计算结果等于19.3 。
你好：
解：
72÷4的竖式计算过程如下：
所以：72÷4=18
竖式计算就是在除法计算过程中，列一道竖式，使计算过程简便。竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。除法竖式计算，如42除以7。从4开始除〔从高位到低位〕。如果最高位不够，就把最高位与第二位组成一个数，进行试商，除法用竖式计算时，从最高档位及最高位开始除起，如:42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如:4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止;如:42除7中4不能除7，就把4和2合成成一个数，42来除7，商为6。如果题名没有要求，除到个位就可以了，剩余的数就是余数，如果题名要求精确到小数点后几位，要多除一位，对多除的一位，进行四舍五入，到精确的数位，这样除法竖式计算才符合题名要求，除法竖式计算才可以完成。在除法竖式计算中，九九乘法口诀表非常重要，如果不会，除法和乘法都不会计算，除法竖式计算比乘法竖式计算要难一点，除法的得数是减，乘法的得数是加，减就存在退位的问题，加存在进位的问题，退位比进位难，所以除法比乘法难，除法还有一个试商的问题，大了不行，小了不行，所以除法竖式计算比乘法难，除法还有一个小数点后几位的问题，涉及到四舍五入，另外不管是除法竖式计算还是乘法竖式计算，数位要对齐，否则会减或加错。
772/40=19余12
除数是两位数的除法，首先看被除数的前两位。用77÷40＝1余37，商1写在十位上。落下被除数个位上的2后，用372÷40＝9余12，商9写在个位上。根据以上计算步骤组合结果商为19、余数为12
以上就是数学二年级除法竖式计算题的全部内容，得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:因为除数不为整数,首先将除数化为整数为25,被除数同时扩大同样的倍数为:344 步骤二:34÷25=1 余数为:9 步骤三:94÷25=3 余数为:19 根据以上计算计算步骤组合结果商为13、。
