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中班单双数公开课教案,5以内单双数公开课教案

  • 幼儿园
  • 2024-04-14

中班单双数公开课教案?幼儿园中班认识单双数教案1 活动目标 培养幼儿的观察力、思维能力;培养幼儿的口语表达能力。能正确区分20以内的单、双数;活动准备 小鱼头饰若干 1——20 数字卡片 活动过程 1、老师扮演鱼妈妈,3个幼儿扮演鱼宝宝,那么,中班单双数公开课教案?一起来了解一下吧。

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作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园数学教案单数、双数,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园数学教案单数、双数1

设计意图:

数字对幼儿来说是空洞枯燥,但幼儿对生活中的物品充满了乐趣,于是我将一个个的数字融入幼儿的生活,激发幼儿对数学的兴趣,让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数,本次活动设计的主导是让幼儿在游戏的情景中体验数学活动的乐趣。

依据:《指南》提出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题等等。

活动目标:

1、通过幼儿尝试操作,能熟练区分10以内的单、双数。

2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。

3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

4、发展观察、辨别、归案的能力。

活动准备:

1、课件、音乐《小树叶》、玩具小火车。

2、幼儿分组操作材料(树叶、小猫小狗图片、纽扣、瓶盖)依据:《指南》指出5-6岁幼儿能发现事物简单的排序规律,并尝试创造新的排列规律;同时,教师应充分运用废旧品,让幼儿在有效的探索中充分发展。

大班单双数完整教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的《认识单双数》数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《认识单双数》数学教案1

活动目标:

1、感知、理解10以内单双数的含义。

2、在亲身游戏及与白板教学人机互动的过程中掌握单双数。

3、能积极参与讨论,大胆动手操作白板课件。

活动准备:

电子白板 幼儿操作卡 夹子

活动过程:

1. 游戏“找朋友”,理解单双数的含义。

导语:“小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?老师请一些小朋友来玩找朋友的游戏,两个两个找到好朋友,看看是不是都能找到好朋友” 。

2. 通过动物两两配对,来验证单双数。

导语:“小动物也想来玩找朋友游戏啦,有谁啊?它们是单数还是双数?

(利用遮盖幕布遮挡动物图片,激发幼儿游戏的兴趣。并用放大镜功能将局部放大,让幼儿目测数群,再利用白板的拖动功能为小动物两两匹配,来验证数字“5、6、7”是单数还是双数。)

3.区分10以内的单数、双数。

导语:“这儿有一些小动物,它们迷路了,想请我们小朋友来帮忙,把单数的小动物送到单数的家里,双数的小动物送到双数的家里。

50以内倒数教案

作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园中班教案《10以内的单数和双数》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班教案《10以内的单数和双数》 篇1

活动目标

1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。

2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。

3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

活动准备

超市购物活动场景,1—10的数字卡片若干,音乐,幼儿分组操作材料。

活动过程:

1.情境导入,引起兴趣。

听音乐开火车到超市,瞧,我们已经来到了数字超市,你们开心吗?

2.在情境中体验、感知10以内的单双数。

(1)提问:数字超市都卖什么东西?它们的数量是多少呢?

(2)它们的摆放有什么规律?

(3)小结:两两一排,有的都能找到好朋友,有的不能都找到好朋友。

那像这样两个一排,有一个找不到好朋友的数有个好听的名字叫单数。13579

而两两一排都能找到好朋友的数有个好听的名字叫双数。

中班单双数优秀教案

幼儿园教案认识单数和双数

教幼儿园的小朋友认识单数和双数应该怎么教呢?下面是我为大家收集的关于幼儿园教案认识单数和双数,欢迎大家阅读借鉴!

活动目标:

1. 通过活动使幼儿理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数。

2. 让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系。

3. 在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣,能积极主动地进行探索活动。乐意与同伴合作开展游戏活动。

活动准备:

1. 教具准备:1―10的数字卡片,动物图片若干,长方形车厢图片。

2. 学具准备:数字卡片1―10,动物图片,车厢图片。

3. 作业纸,玩具,蜡笔。

活动过程:

一.预备活动。

师幼互相问候,走线,线上游戏。

(1)问候,走线。

师:小朋友们好,(老师好)今天呢陈老师会带你们玩许多好玩的游戏,请你们把你们的小脚轻轻的踩在蒙氏线上,调整一下自己的位置,我们一起听着优美的音乐来走线吧!(要求:要脚尖亲脚跟,注意是亲自己的脚跟不是亲别人的脚跟啊,双手插腰,眼睛平视前方。注意不要掉到河里哟,会感冒的。变换手的动作)(老师随时调整幼儿姿势,并给予表扬)

(2)线上游戏。

大班公开课单双数教案

作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的幼儿园中班认识单双数教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班认识单双数教案1

活动目标

培养幼儿的观察力、思维能力;

培养幼儿的口语表达能力。

能正确区分20以内的单、双数;

活动准备

小鱼头饰若干 1——20 数字卡片

活动过程

1、老师扮演鱼妈妈,3个幼儿扮演鱼宝宝,边游边说:小鱼游,小鱼游,向上游,向下游,找个朋友一起游。有一个幼儿没找到朋友,3这个数字有一个名字就叫单数。

2、请6个小朋友做游戏,最后都找到了朋友,6就叫双数。

3、找出10以内的单双数。

4、游戏:抱一抱。(进一步熟悉单双数)老师出示数字卡片,幼儿说出是单数还是双数,如果是单数,就自己抱;如果是双数,就同桌抱。

5、活动迁移:找出20以内的单双数。

6、游戏:抽奖。幼儿任意抽取数字卡片,说出单双数,是双数就中奖了。

活动延伸

回家和爸爸、妈妈探讨0 是单数还是双数。

以上就是中班单双数公开课教案的全部内容,幼儿园中班数学教案数字宝宝 篇1 幼儿园中班数学教案:《数字宝宝》 活动目标: 1、在认识数字0——9的前提下,将他们排序。 2、在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义。 3、数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,幷乐意产生想象。

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